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爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。

1.解释下列加点词的意思。

(1)陶后有闻 ______       (2)乎众矣_______

2.翻译句子

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3.文章题目为“爱莲”,为什么还写了菊和牡丹?

 

1. (1)少 (2)应当,应该 2.我唯独喜欢莲花,它从淤泥里生长出来,却不被淤泥沾染;它经过清水的洗涤,但不显得妖艳。 3.运用了衬托的手法,突出了莲的高尚情操。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意:“鲜”,读xiǎn,形容词,少。 2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。关键词:独:只,仅仅。之:主谓之间取消句子独立性。淤泥:污泥。染:沾染(污秽)。濯:洗涤。清涟:水清而有微波,这里指清水。妖:美丽而不端庄。 3.考查对对比衬托写法的理解。文章运用了对比,反衬的手法,文章第一段以菊花和牡丹衬托,表明自己独爱莲花,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格。第二段与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较,点明莲花“君子”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。文中几次以菊、牡丹衬托莲之美,使“爱莲”之一主题得以加深,没有空洞的说教,而是通过三种形象的对比,起到了突出中心,加深立意的作用。
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1.下列与本诗体裁不同的一项是(    )

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2.情景交融是古诗词写作上的特色,请联系诗中“春江正渺茫”做简要分析。

3.这首诗表达了怎样的思想感情?

 

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下列说法有误的是(    )

A.“铭”是文言文的一种文体,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字。

B.“箫鼓追随春社近”中的“春社日”指古代立春后第五个戊日,祭土地神,祈求家人团圆。

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D.“土地的誓言”“一棵小桃树”是偏正短语;“回忆鲁迅先生”是动宾短语。

 

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下列加点成语运用有误的一项是(    )

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