下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 濡养 相得益章
B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 缀满 富丽堂黄
C.觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 灰烬 李带桃僵
D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 困厄 彬彬有礼
作文
总有一些人、事、物像美丽的花朵一般，盛开在你的记忆深处，温暖着你，激励着你，灿烂着你。请采摘一朵，与大家共享。
请以“开在记忆深处的花朵”为题作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）注重细节刻画；（3）字数不少于600字。（4）文中不要出现真实地名、人名、和校名。
综合性学习。
世界各国都有专门为父亲设立的节日，6月的第三个星期日为父亲节。。为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献，七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
（活动一）请你为这次活动拟写一则宣传标语。
（活动二）请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。
（活动三）请你用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过 50 字。
请根据要求写一则通知。
精英中学团支部计划5月20日下午3点，在综合楼阶梯教室组织新团员入团仪式，要求所有团员参加活动。请你为学校团支部拟一个通知，落款时间为2019年5月19日。
现代文阅读
人为什么要善良
鲁西西
①在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里，对我说：“好了。”
②我问：“师傅，多少钱？” 他说：“4块。”
③我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。
④他老婆闻迅而来，纠正道：“5块。”
⑤大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块就4块！”
⑥他老婆说：“你每次都这样！”战火仿佛一触即燃。
⑦不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！”丢下5块钱跑了。
⑧后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意、吃饭，阁楼上睡觉。条件很艰苦。
⑨有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。
⑩可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
⑾我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的生活呢？我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。
⑿有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
⒀我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。
⒁我带着旧的充电器跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”（我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。）
⒂不料，他看了一眼坏的充电器上的字，然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧！”
⒃我把钱递给他。他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”
⒄那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨，愿意给予。他明明比我更需要钱。
⒅我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
⒆只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。
⒇事实上，他的价格总是比外面要便宜。
(21)有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流浃背。
(22)我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿。”等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？”
(23)两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”
(24)我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。
(25)真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。
(26)对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
1.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事。
2.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
（1）品析⑤⑥段中画线句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？
“我说4块就4块！” “你每次都这样！”
（2）第⒅段中画线句如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？
只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
3.如果把文章的标题换成“人要善良”，你觉得可以吗？为什么？
4.请结合全文分析一下，人为什么要善良。
片段阅读
①现在它终于完完全全绽开了。像一朵硕大的舌匙状白菊，又像一朵冰清玉洁的雪莲，不，应该说它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐响起的那一刻起，她便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。她知道这是自己一生中唯一的一次，也是最后一次公开演出……
②昙花的开放是舞蹈，闭合当然也是舞蹈。她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。如果死亡不可抗拒，为什么不能让死亡变得美丽?如果死亡必不可免，为什么不能让死亡变得神圣?她在最后的极限到来之前，她来得及为自己更衣梳洗，用端庄而整洁的仪态，微笑着迎接死亡;她由于珍惜生命而加倍地珍惜死亡，赋予永别以再生的意味。她不会像那些落英缤纷的花树，将花瓣的残骸凄凉地抛洒一地;她要在入殓前将自己的容颜复归原状，一如生前的妩媚和高贵。
—— 张抗抗《瞬息与永恒的舞蹈》节选
1.选文第①段语言极富表现力，请赏析画线句。
2.对选段理解有误的一项是（ ）
A.生命是有限的、短暂的，瞬息即逝，但是如果让生命活出质量、活出意义，有限的生命便获得了永恒。
B.文中的昙花，虽然它绽放的过程只有短短的几个小时，身后是长久的孤独与寂寞，但是当其怒放时，却倾其所有，让生命焕发出炫目的光彩，定格为永恒的美丽。
C.生命的价值不在长度，而在质量。让生命活出质量，瞬息即是永恒。
D.作者描述昙花的生命历程，解读其意义，抒发了作者对昙花一现的惋惜与悲痛。
