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下列句中加点字读音相同的一项是( ) A.行拂乱其所为 入则无法家拂士 B.吾与...

下列句中加点字读音相同的一项是(  )  

A.乱其所为        入则无法家

B.吾与毕力平险       往之家,毕敬毕戒

C.未复有能其奇者      念无为乐者

D.益其所不能       不能损魁父之丘

 

B 【解析】 A.拂:fú/bì; B.汝:rǔ/rǔ; C.与:yù/yǔ; D.曾:zēng/céng; 故选B。  
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考点分析:
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诚信,也是一种信仰。请你阅读下面的材料,完成各题。

老子云:“人无信则不立。”早在春秋时代诚信就成为判断人的标准之一。在中国大地上,有这样一些人,他们坚守诚信,被社会所赞誉,湖北“信义兄弟”的感人事迹就印证了这一点。弟弟接过了哥哥手中的接力棒,来完成哥哥未完成的使命,这是一种怎样的力量!是诚信,驱使了信义兄弟爱心接力。他们用自己的实际行动证明了诚信,给那些思想麻木的人敲了个警钟,为我们现代人做了榜样,在神州大地上树立了一面诚信之旗!

(图一)            (图二)

1.好的插图能恰当的诠释文段内容,请从图一、图二两幅插图中任选一副,说一说它是如何与文段内容相契合的。

2.诚信是中华民族的传统美德,根据你的积累,写一则讲诚信的小故事,不少于100字。

 

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某班进行“青春与信仰”主题活动,请你积极参与,完成下列各项任务。

(画说“信”)

解说①形 真实可靠;诚实。② 名 信用,能履行诺言而取得信任。③ 动 相信,认为可靠而不怀疑。⑤名 可以证明真实的凭据。⑥名 书信。⑦名 消息。⑧名 指信石。⑨介 听凭;随意。⑩姓。

语词:宠信   信口雌谎  信念   信仰  信逝旦旦

 

(1)为使同学们更好的理解“信”字的本源,第一小组展示了以上材料。细心的你发现了“解说”中有两个错别字,请找出并改正。

“解说”中“          ”改成“        ”  “          ”改成“       

(读文赏句)

信仰的力量

信仰的力量,体现在革命理想高于天。因为忠诚信仰,共产党人就有了艰难困苦脚下踩的豪迈情怀,就有了置生死于度外的坚贞不屈。方志敏在狱中对敌人说,我已认定苏维埃可以救中国,革命必能得最后的胜利。我愿意牺牲一切,贡献于苏维埃和革命。叶挺以《囚歌》述志:我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生。一位烈士就是一座丰碑。这种以牺牲作为底色的信仰以及由此而生的伟大精神,正是我党我军无往不胜的基因密码。

(2)第二小组朗诵以上美文,赢得阵阵喝彩,请你品读《信仰的力量》朗诵词,找出下列表述有误的一项( )

A. 文中的“革命理想”“忠诚信仰”“艰难困苦”“豪迈情怀”是同种类型的短语。

B. 本文段诵读时应当语调激昂,铿锵有力。

C. 文段中句子“一位烈士就是一座丰碑”的主语是“烈士”。

D. 文段中句子“这种以牺牲作为底色的信仰以及由此而生的伟大精神,正是我党我军无往不胜的基因密码。”运用了比喻的修辞手法。

(感悟经典)

(3)中国革命的胜利源于一群有信仰的人。第三组以“细品红色经典·感受伟人信仰”为主题,绘制了《红星照耀中国》人物评价思维导图,分享他们阅读《红星照耀中国》的成果。请你调动阅读积累,在图A、B处填写相应的名字,在C处写一句作者对徐海东的评价。

A             B               

作者评价:C                                 

 

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古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(1)晴川历历汉阳树,__________________。            (《黄鹤楼》崔颢)

(2)_________________,铜雀春深锁二乔。              (《赤壁》杜牧)

(3)_________________,志在千里。                 (《龟虽寿》曹操)

(4)白头搔更短,________________。                   (《春望》杜甫)

(5)__________________,似曾相识燕归来。            (《浣溪沙》晏殊)

(6)悬泉瀑布,_________________,清荣峻茂,良多趣味。    (《三峡》郦道元)

(7)李贺《雁门太守行》中的“____________________”,运用两个典故,写出了战士们舍生忘死,誓死报效国家的决心。

(8)陶渊明《饮酒》中的“____________________”,写出了一种宁静闲适的田园生活乐趣,表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境。

 

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中国书法经历演变而产生了不同的字体。如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下列书法作品,说出其字体,并用楷体字将“一日难再晨”的下一句正确、规范的书写在田字格内。

字体         

 

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题目

常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态。

请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;②不少于600字;③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

 

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