下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。淫，惑乱，迷惑。（《孟子》二章）
B.虽乘奔御风不以疾也。奔，飞奔的马。 （《三峡》郦道元）
C.寒暑易节，始一反焉。反，同“返”，往返。 （《愚公移山》《列子》）
D.居无何。居，经过。 （《周亚夫军细柳》司马迁）
下列句中加点字读音相同的一项是（ ）
A.行拂乱其所为 入则无法家拂士
B.吾与汝毕力平险 往之女家，毕敬毕戒
C.未复有能与其奇者 念无与为乐者
D.曾益其所不能 曾不能损魁父之丘
诚信，也是一种信仰。请你阅读下面的材料，完成各题。
老子云：“人无信则不立。”早在春秋时代诚信就成为判断人的标准之一。在中国大地上，有这样一些人，他们坚守诚信，被社会所赞誉，湖北“信义兄弟”的感人事迹就印证了这一点。弟弟接过了哥哥手中的接力棒，来完成哥哥未完成的使命，这是一种怎样的力量！是诚信，驱使了信义兄弟爱心接力。他们用自己的实际行动证明了诚信，给那些思想麻木的人敲了个警钟，为我们现代人做了榜样，在神州大地上树立了一面诚信之旗！
（图一） （图二）
1.好的插图能恰当的诠释文段内容，请从图一、图二两幅插图中任选一副，说一说它是如何与文段内容相契合的。
2.诚信是中华民族的传统美德，根据你的积累，写一则讲诚信的小故事，不少于100字。
某班进行“青春与信仰”主题活动，请你积极参与，完成下列各项任务。
（画说“信”）
| 信 |
解说①形 真实可靠；诚实。② 名 信用，能履行诺言而取得信任。③ 动 相信，认为可靠而不怀疑。⑤名 可以证明真实的凭据。⑥名 书信。⑦名 消息。⑧名 指信石。⑨介 听凭；随意。⑩姓。 语词：宠信 信口雌谎 信念 信仰 信逝旦旦 |
（1）为使同学们更好的理解“信”字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现了“解说”中有两个错别字，请找出并改正。
“解说”中“ ”改成“ ” “ ”改成“ ”
（读文赏句）
信仰的力量
信仰的力量，体现在革命理想高于天。因为忠诚信仰，共产党人就有了艰难困苦脚下踩的豪迈情怀，就有了置生死于度外的坚贞不屈。方志敏在狱中对敌人说，我已认定苏维埃可以救中国，革命必能得最后的胜利。我愿意牺牲一切，贡献于苏维埃和革命。叶挺以《囚歌》述志：我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。一位烈士就是一座丰碑。这种以牺牲作为底色的信仰以及由此而生的伟大精神，正是我党我军无往不胜的基因密码。
（2）第二小组朗诵以上美文，赢得阵阵喝彩，请你品读《信仰的力量》朗诵词，找出下列表述有误的一项（ ）
A. 文中的“革命理想”“忠诚信仰”“艰难困苦”“豪迈情怀”是同种类型的短语。
B. 本文段诵读时应当语调激昂，铿锵有力。
C. 文段中句子“一位烈士就是一座丰碑”的主语是“烈士”。
D. 文段中句子“这种以牺牲作为底色的信仰以及由此而生的伟大精神，正是我党我军无往不胜的基因密码。”运用了比喻的修辞手法。
（感悟经典）
（3）中国革命的胜利源于一群有信仰的人。第三组以“细品红色经典·感受伟人信仰”为主题，绘制了《红星照耀中国》人物评价思维导图，分享他们阅读《红星照耀中国》的成果。请你调动阅读积累，在图A、B处填写相应的名字,在C处写一句作者对徐海东的评价。
A B
作者评价：C
古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)晴川历历汉阳树，__________________。 （《黄鹤楼》崔颢）
(2)_________________，铜雀春深锁二乔。 （《赤壁》杜牧）
(3)_________________，志在千里。 （《龟虽寿》曹操）
(4)白头搔更短，________________。 （《春望》杜甫）
(5)__________________,似曾相识燕归来。 （《浣溪沙》晏殊）
(6)悬泉瀑布，_________________,清荣峻茂，良多趣味。 （《三峡》郦道元）
(7)李贺《雁门太守行》中的“__________，__________”，运用两个典故，写出了战士们舍生忘死，誓死报效国家的决心。
(8)陶渊明《饮酒》中的“__________，__________”，写出了一种宁静闲适的田园生活乐趣，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境。
中国书法经历演变而产生了不同的字体。如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下列书法作品，说出其字体，并用楷体字将“一日难再晨”的下一句正确、规范的书写在田字格内。
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