Question

班上开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与。

（1）班上将要举办“趣味语文”活动，已拟出了“讲成语故事”、“猜一猜”两个活动内容，请你再为活动拟三个内容

活动一：               活动二：                活动三：             

（2）好的广告词令人记忆深刻，在“我喜欢的广告词”环节中，同学们推选出了4条最喜欢的的广告词：a.好吃好玩在龙州（龙州县旅游宣传广告语）；b.我们不生产水，我们只是大自然的搬运工（某矿泉水广告语）；c.讲好普通话，朋友遍天下（推广普通话广告语）；d.把美的记忆带走，把美的心灵留下（景区公益广告语）。请你选择其中一条，说说它的精彩之处。（80字以内）

（3）班级为鼓励同学们努力学习打算撰写一副对联，上联已拟出，请你续写下联。

上联：好好学习政史地

下联：         

Answer

（1）示例：活动一：成语接龙 活动二：飞花令 活动三：课本剧表演（围绕主题，以简练的词语概括即可）

（2）示例一：我选a句。该广告用语简洁明了，直白地告诉人们龙州既有美食又有美景的特点，易于吸引游客。

示例二：我选b句。广告语立意新颖，语言生动，画面优美。它抓住消费者追求自然健康的心理，也传达出了厂家注重产品质量的理念。

我选b句。广告运用了比喻的说法，厂家把自己比作大自然的搬运工，意在告诉人们：厂家生产的矿泉水是纯天然，无污染的。这就抓住了人们追求健康生活的心理。

示例三：我选c句，该广告语句式整齐，押韵，读起来朗朗上口，让人明白讲好普通话的重要意义；起到鼓励人们学好普通话的作用。

示例四：我选d句。该广告语句式整齐，委婉而富有诗意地告诉游客在欣赏美景的同时，注意自己的品行。

（3）天天向上语数英（严格要求下联末字平声）

【解析】

（1）主题活动栏目设计，一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“趣味语文”这一主题，可设计以下活动项目：成语接龙赛；成语趣谈；课本剧表演；语文知识赛等。答案是多元的。

（2）考查对广告词的赏析。

a.“好吃好玩在龙州”这一广告语，语意表达清楚明了，用“美食美景”吸引游客。

b.“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工”这则广告语，突出了水的“大自然”的属性，传达产品的特点——纯天然，无污染的。抓住了消费者的心理和消费观念。

c.“讲好普通话，朋友遍天下”这则广告语，运用韵体文，句式整齐，读起来朗朗上口，让人明白讲好普通话的重要意义，引导人们学习普通话。

d.“把美的记忆带走，把美的心灵留下”这则广告，运用诗化的语言，句式整齐，含蓄地告诉游客在欣赏美景的同时，也要注意自己的言行。

（3）本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。要做到平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。本题可用所学的课程名称来拟写作答。如可用“天天向上语数英”来对。