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阅读下面文段,然后回答问题 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生...

阅读下面文段,然后回答问题

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是[隔而不隔.界而未界],因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。

1.这两段文字说明的内容分别是什么?

2.对文中“中国的审美观点”如何正确理解?

3.文段中加点的“这”具体指代什么?

4.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?

5.第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是_________,“不隔”指的是_________;“界” 指的是_______,“未界’指的是_________

6.根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是________________;第二段说明对象的特点是____________________

7.文中“这是不足取的”一句原来是“这才是可取的”,你认为哪一种说法更好?请作简要阐述。

 

1.第一段说明的内容是苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段说明苏州园林花墙和廊子的特点。 2.画面切忌呆板单调。 3.修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。 4.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。 5. 有墙壁隔着, 墙上有线空图案, 有廊子界著, 廊子两边无所依傍。 6. 着眼在画意, 层次丰富、景致幽深。 7.合乎题意即可。 【解析】 1.本题考查说明文段内容的概括。“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”是第一段的中心句。接下来二、三句写的是苏州园林栽种树木的特点,四至六句写修剪树木的特点。据此可知第一段段意为:苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段围绕“花墙和廊子”来写,具体写出了苏州园林花墙和廊子的特点。据此作答即可。 2.本题考查句子含义的理解。解答此题首先要理解后句中“这”指代的内容,根据前后句子意思,可以看出“这”指代的就是“修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树”,而这种情况是“中国画审美观点中不足取的”,这就说明中国审美观点是:画面切忌呆板单调。 3.本题考查代词指代内容。依据冒号看前后语句的关系,应该是分述与总提的关系,或者说是因果关系。后面讲为什么没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树,因为如果这样“有修剪得像宝塔那样的松柏,有阅兵式似的道旁树”,(这)就不可取了。可见,“这”指代“修剪得像宝塔那样的松柏,有阅兵式似的道旁树”。 4.本题考查句子说明内容的分析。本段主要说明“苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意”,段落中第四句重点说明的是在“修剪”树木方面着眼于画意,然后以“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,列举几个园中的藤萝来表现苏州园林在修剪树木方面也着眼于画意。 5.本题考查句子中关键词的理解。根据“墙壁隔着,有廊子界着”一句,可以看出“隔”指的就是有墙壁隔着;“界”指的就是有廊子界着。“可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界”一句,可以得出“不隔”指的是墙上有镂空图案,“未界”指的是廊子两边无所依傍。 6.本题考查段落内容的理解。选文的第一段,作者的说明对象是“苏州园林栽种和修剪树木”,根据段首句,即可看出其特点为:“着眼在画意”。第二段,说明的对象是“花墙和廊子”,根据其中的“有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了”“实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度”,可以看出花墙和廊子的特点是层次丰富,景致幽深。 7.此题为开发性试题。“这是不足取的”一句,人民教育出版社的语文教科书1998年5月第五次印刷作“这才是可取的”,1999年5月第六次印刷作“这是不足取的”。根据自己的理解回答“这才是可取的”或“这是不足取的”均可,做到言之有理即可。示例:根据“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”可知作者要表达的意思是:苏州园林中没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树。因为依据中国画的审美观点看来,栽种那样的松柏,那样的修剪树木,是不足取的。但这样表述似乎太啰嗦累赘了。如果要表达的简洁而且符合原意,只有把“这是不足取的”改成“这才是可取的”。
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(1)1969年7月16日人类首次登上月球,美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说,他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。

(2)小学语文课本第十二册第一课《长城》是一篇看图学文课。课文中写道:“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上,能清楚的看到我国的长城”。

(3)杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访:

白岩松:还有一点是很多观众也非常关心的,你在整个飞行的20多个小时的过程中,看地球的感受是怎样的,有没有看到大家都在说的长城?

杨利伟:看地球景色非常美丽,但是我没有看到我们的长城。

 

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下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员,每天扫完地,她都要检查清洁,关好门窗才离开。平时看见地上有纸消,她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委员出黑板报,协助文娱委员设计班里的联欢会,她的歌唱得可好了,曾经被评为“校园十佳歌手”呢!小凤肚子痛,她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔,她把自己的借给李健用;她从不挑食,食堂里买的饭菜,她总是吃得干干净净的。认识她的人,没有一个谁不夸她的。

 

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在下面的横线上填上适当的内容。

⑴我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,如:“及时雨”宋江、“母夜叉”孙二娘等,请你再列举有关人物(至少3个)__________________

⑵王羲之是中国古代的一位杰出的书法家,被称为“书圣”。他的《__________》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。

 

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默写。

(1)《望岳》中表明作者雄心壮志的诗句是:_________________________

(2)唐代诗人陆龟蒙有诗云“丈夫非无泪,不洒离别间”,王勃在《送杜少府之任蜀州》中也有类似的诗句是_________________________

(3)在《十一月四日风雨大作》一诗中最能表达爱国诗人陆游把金人赶出国土,使国家恢复汉唐强盛愿望的两句诗句是:_________________________

(4)毛泽东在《七律  长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:_________________________

 

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根据拼音提示,把恰当的字填写在括号里。

鳞次zhì______比       荒dàn______ 

xiāo______          华______ 

毛骨sǒng______然      荆______ 

lòu______空           编zhuàn______

 

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