阅读下面语段，按要求答题。
走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄chè的池水 ① （照见、照亮、照耀）了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然 ②（灵活、灵机、灵感）一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？
（1）给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。
①疲倦（__________） ②澄chè （__________）
（2）在语段的①②两处，选择恰当的词语写在括号里。
①（____________） ②（___________）
（3）将“为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？”改成陈述句_______________________________。
（4）语段运用的描写方法有动作描写___________、___________。
（5）仿照下面的例句补写一句子。
澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。
蔚蓝的天空像镜子映照着她的心思：她开心，天空也变得格外纯净；______________
辨认下面文字，按要求回答问题。
（1）下面字体依前后排序判断正确的一项是:
A.隶书、甲骨文、行书 B.隶书、篆书、行书
C.隶书、草书、行书 D.隶书、篆书、楷书
（2）用楷书将以上内容相同的文字正确、规范写在下面米字格里。
用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上的闪光点，选择一位，为他写一篇小传。
要求：（1）必须要体现传记文的特点；（2）不少于600字；（3）作文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。
阅读下面的材料，根据要求作文。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名和地名；
③字数不少于600字。
阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题
（甲）记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
（乙）方山子传(节选)
苏轼
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（注释）①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭【解析】
都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。
1.请解释下面句子中加点的词语。
(1)遂至承天寺_______________
(2)相与步于中庭_____________
(3)余告之故________________
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此？
3.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
4.比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？
阅读下文，完成小题。
关于“天舟一号”的主题阅读
（新闻背景）本报北京4月22日电
4月22日12时23分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的天舟一号，它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与天宫二号进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实（试）验。
（文本阅读）
“天舟一号”瘦身记
我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。
我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。
减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。
经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。
我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重因此又减少了30千克左右。
为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”——仪器板，使用的是铝合金蜂窝板；“货架框架”——立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。
（选自《人民日报》，有删改）
（资料链接）
天舟一号是我国自主研制的首艘全密封货运飞船，也是中国首个货运飞船。它具有与天宫二号空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能。飞船采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米，舱体最大直径3.35米，起飞质量为12.91吨，物资上行能力约6.5吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力，其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。
1.阅读材料，下列说法正确的一项是（ ）
A.这则新闻报道了天舟一号飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接，能让人们及时地了解我们航天技术的发展情况。
B.天舟一号货运飞船要想向天宫二号空间实验室运送更多的货物，只要保证自身足够强壮就可以了。
C.科学家将天舟一号的一个个连接框设计成镂空形式，主要是为了去除飞船非受力部分的材料，从而让飞船更加美观。
D.天舟一号是我国自主研制的首艘全密封货运飞船，它的上行载货比、货物运输等综合能力在世界所有货运飞船中都是最高的。
2.科研人员采用哪些方法为“快递小哥”进行“瘦身”？
3.（文本阅读）（资料链接）都为我们介绍了“天舟一号”，它们的语言特点和表达效果有什么不同？
