Question

阅读下面的文章，完成后面小题

我回到客厅中，既怕碰见又想见尼摩船长，既要又不要看见他。我可以跟他说什么话呢？我可能隐藏住他使我心中发生的那种自然而然的厌恶吗！不能！那么看不见他，不跟他面面相对是好些！忘记了他是好些！本来也只能这样！

我在诺第留斯号船上过的最后这一天是多么长！我一个人单独在那里。尼德·兰和康塞尔躲开我，不跟我说话，怕泄露我们的计划。

六点，进晚餐，但我并不饿。我虽不想吃，但我勉强吃些，不愿意把自己弄得没有气力。六点半，尼德·兰走进我房中来，他对我说：“我们只到出发的时候才能再见了。十点，月亮还没有上来。我们乘黑暗逃走，您到小艇那边来。康塞尔和我，我们在那边等候您。”加拿大人说完了就走，连回答他的时间也不给我。

我要确定一下诺第留斯号所走的方向。我到客厅中去。我们是在深五十米的地方，船以惊人的速度向东北偏北方驶去。

我最后看一下堆在这陈列室中自然的奇珍异宝，艺术的宝库，最后看一下有一天要跟亲手收集它们的人一齐消灭在海底的那无比的珍贵收藏。我想在我心中把我的十分深刻的印象最后一次固定下来，我就这样过了一小时，在光辉的天花板发出的电光照耀下，把玻璃柜中那些辉煌灿烂的珍宝重看了一遍，然后我回房中来。

到了房中，我穿了海中穿的结实衣服，整了我的笔记，把它包裹紧密，任细地装在贴身的口袋里。我的心跳得很历害，不能抑制我的脉搏。当然，我的心绪，我的激动，可以被尼摩船长的眼睛看出来。

他这时候干什么呢？我到他房门口细听一下。我听到有脚步声。尼摩船长在里面。他并没有睡下。听到他的每一动作，我觉得他就要走出来，质问我为什么要逃走！我感到有连续不断的警报声。我的想象又把这些警报声扩大起来。这种感觉十分难受，使得我心中想，到船长房中去，跟他当面，用手势和眼光向他挑战，或者倒好些！

这简直是疯狂的想法，很运气，我抑制住自己，我躺在床上，让身体的激动平息下来。我的神经安静了一些，但脑子受了过度的刺激，在迅速的记忆中，我重又看见我在诺第留斯号船上度过的整个生活，自我脱离了林肯号以来所碰到的，或快乐或痛苦的所有意外事件：海底打猎，托列斯海峡，巴布亚岛的土人，坐礁搁浅，珊瑚墓地，苏伊士海底地道，桑多林岛，克里特的潜水人，维哥湾，亚特兰蒂斯，冰山，南极，被固在冰层中，跟章鱼战斗，大西洋暖流的风暴，复仇号，以及那把船跟船员一起撞沉的可怕场面……所有这些事件都涌现在我眼前，好像那些背后的布景，在舞台底层，一幕一幕地揭开。这时候，尼摩船长在这离奇古怪的环境中间显得异常巨大。他的形象中起来，现出超人的典型。他并不是我的同类人，他是水中人，是海中神。

----选自《海底两万里》（有删改）

1.请依据选文和阅读原著的记忆，把有关选文的故事情节补充完整。

诺第留斯号抵达北大西洋，尼摩船长潜入海底凭吊“复仇者号”后，潜艇遭到____________，“我”目睹了______________，于是决定______________。

2.按括号内要求答题。

（1）我回到客厅中，既怕碰见又想碰见尼摩船长，既要又不要看见他。（“我”为什么“既怕碰见又想碰见尼摩船长，既要又不要看见他”？请结合《海底两万里》的相关内容回答）

（2）到了房中，我穿了海中穿的结实衣服，整理了我的笔记，把它包裹紧密，仔细地装在贴身的口袋里。我的心跳得很厉害，不能抑制我的脉搏。（从描写方法的角度赏析句子）

3.有其他中文译本将选文最后一段画波浪线句删去了。你认为该不该删，请说明理由。

4.请结合全书，谈谈你对选文结尾句“他是水中人，是海中神”这句话的理解。

Answer

1. 一艘战舰的攻击 潜艇将战舰撞沉 逃离潜艇

2.①“怕碰见”是因为害怕逃离计划被察觉而失败，也有不辞而别的愧疚。“想碰见”是因为一段时间的相处，尼摩船长的智慧和先进技术令“我”叹服，船长待“我”热情友好，海底航行使“我”大开眼界，共同患难建立了友情。

②这一句运用了细节描写，形象地写出了“我”为逃离做的精心准备和内心的紧张。

3.示例：我认为不该删。在内容上，划线句子是回忆了“我”和尼莫共同的经历，可以看出我对他已经有了一定感情；在结构上，这部分内容对我们的经历做了总结，也为后文“我”后来对尼莫船长的担心做了铺垫。

4.这句话写出了尼摩船长长期生活在海底，看起来早已与世隔绝，但他存有最普遍而最真实的感情——对自由的追寻以及对被压迫者的同情，所以说他是“水中人”；他热爱大海，因为在海中他是完全自由的，为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，充分利用海洋资源，他还搜集海底金银财宝，暗中支援着世界各处被压迫民族和被压迫人民的正义的反抗殖民侵略的斗争，所以说他是“海中神”。

【解析】

1.本题考查对故事情节的掌握。此题要熟悉小说的故事情节，以简练的语言概括回答。小说最后部分涉及的情节是：北纬47°24′．西经17°28′，尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。一艘战舰向潜艇发起攻击。经过几番周旋。潜艇将战舰撞沉。艇长获得了一份复仇的快感。“我”逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。“我”和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其鹦鹉螺号一起下落不明。

2.本题考查对语句的理解和赏析。第①题要结合小说的整体来理解。尼摩船长的智慧使“我”叹服；获救以来，受到很好的招待；海底航行，尼摩船长使“我”大开眼界；航行期间，与尼摩船长建立了友情；这些原因使“我”想见到船长。尼摩船长撞沉战舰的事，以及对自由的渴望，使“我”决心逃离潜艇，怕碰见船长是怕逃离计划被察觉，也有对不辞而别的愧疚感。第②题要求从描写角度赏析，回答时要说出运用的描写方法、具有的表达效果、表现了什么内容。这一句运用细节描写，具有形象生动的表达效果，“把它包裹紧密，仔细地装在贴身的口袋里”，“我的心跳得很厉害”，表现的是临逃离前“我”做的精心准备和内心紧张的状态。

3.本题考查拓展能力。这是开放性试题，答案不唯一。认为该删或不该删均可，只要能说出自己的理由，言之有理即可。认为可删去的，可从删去后对故事情节及整体效果并无明显影响来谈。认为不可删去的，可从这句话在内容上回忆往事和结构上总结上文等作用来谈。

4.本题考查对语句的理解。理解语句要与对小说全文的理解相结合。表面看来，尼摩船长似乎是个早已与世隔绝的心如死灰的隐士，他所追求的不过是自由而舒适的生活与海上探险的乐趣罢了，然而从他内心深处迸发出的炽热而强烈的感情，表明了他是-一个时刻关注着世界

政治风云的科学战士；他热爱大海，因为在海中他是完全自由的，他曾经呐喊过:“在海中我 不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这句话最真切地道出了他对殖民主义统治的强烈不满与反抗的决心，反映了他对自由与美好生活的追求。 为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海。他宁可把多年研究的科学成果同他的身躯一起奉献葬于大海，也不愿让它为野蛮的殖民统治者服务。当祖国沦为殖民地后，他带领数十个志同道合的朋友潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。从这些方面加以概括即可。