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《师旷论学》
晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”
师旷曰：“何不秉烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
1.下列句子中“之”字用法不同的一项是( )
A.臣闻之 B.学而时习之 C.因往晓之 D.如日中之光
2.师旷论好学的道理对你有何启示？
下列说法有误的一项是（ ）
A.《狼》一文告诉我们：对待像狼一样的恶势力，不要存有幻想，不要妥协退让，不能心存侥幸。
B.《（诫子书》采用了托物言志的手法，其文言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修养身性。
C.《夜雨寄北》后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺家人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰家人。
D.岑参的《行军九日思长安故园》这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
下面句子翻译有误的一项是（ ）
A.与朋友交而不信乎？（《论语十二章》）
译：与朋友交往是不是做到诚信了呢？
B.天，积气耳，亡处亡气。（《杞人忧天》）
译：天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。
C.夫君子之行，静以修身，俭以养德。（《诫子书》）
译：君子的行为操守，是依靠屏除杂念和干扰，宁静专一来提高自身的修养，依靠节俭来培养自己的品德。
D.屠乃奔倚其下，弛担持刀。（《狼》）
译：屠户于是跑过去，放下担子拿起屠刀。
下面句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.恐前后受其敌。 敌：攻击。《狼》
B.年与时驰。 驰：疾行，指迅速逝去 《诫子书》
C.好之者不如乐之者。 乐；快乐《论语》
D.国人道之，闻之于宋君。道：讲述。《穿井得一人》
下面加点字注音有误的一项是（ ）
A.撒盐空中差（chā）可拟。《咏雪》
B.少（shào）时，一狼径去，其一犬坐于前。《狼》
C.淫（yín）慢则不能励精，险躁则不能治性。《诫子书》
D.客问元方：“尊君在不（fŏu）？”《陈太丘与友期》
阅读下面的材料，完成下列小题。
据悉，《中国诗词大会》第二季有五大亮点。
首先是诗词内容的进一步拓展。入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词，时间跨度达数千年，涵盖中国文学史。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀。节目用这些最热悉、最打动人心的诗词，激发观众的记忆与情怀，带领观众在“热悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓。
一是赛制升级。本季节目增设具有“一对一”对抗的“飞花令”环节。节目借鉴了古人的诗词之趣，每场比赛增设一个关键字，由场上选手中得分最高者和百人团答题第一名，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直战擂主。
三是舞美设计全面升级。3600平米演播室搭建绚丽水舞台，波光粼粼中倾听诗意入生。多种超炫大屏幕意境与诗词完美融合，视觉上诗中有画，画中有诗。百人团答题时大屏幕配合万箭齐发，营造紧张的竞赛氛围。
四是百人选手团的构成更加多样化。参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地，各个民族，各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留学生，一百多颗热爱诗词的心，一百种不同的人生他们将通过比赛，绽放风华。
五是新媒体互动更加深入融合。《中国诗词大会》第二季将全程运用移动端推动节目多屏传播，实现节目播出时电视观众利用手机与场上观众同步答题，观众也可在网终互动社区讨论诗词，表达观点，增加节目的参与感。多媒体互动为全国观众奉缺“全民的诗词文化盛宴”。
节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾，在与主持人董卿的交流中，为全国电视观众深刻解读诗人创作的社会文化背景，生动再现诗词背后的故事，引导观众感悟到中华诗词的美好精髓。
1.请认真读文章，说说《中国诗词大会》第二季有哪几大亮点。
2.《中国诗词大会》走红对我们传承优秀传统文化有什么启示？（不少于60字）
