(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章惟谈吏事。谓文章止以润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苟急;简直不为繁碎耳。
(节选自《宋史·欧阳修传》)
(注释)①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。④便:安逸、安适。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)射者中,弈者胜 弈:________ (2) 读而心慕焉 慕:________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(2)放逐流离,至于再三,志气自若也。
3.从甲、乙两文看,欧阳修是个怎样的人?
阅读古诗文,回答小题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
词的上阕表达了词人怎样的思想感情?
希望中学开展关于“尊师重道,立和谐师生关系”的综合实践活动,请你参与并完成下面的任务。
1.你所知道的不尊重老师的现象有哪些?请列举三例。
2.你所在的班级开展“尊重老师,建立和谐师生关系”的主题班会,请你设计两种活动形式。
3.小红上课时频繁请假上厕所,老师没有给假,于是小红大闹课堂。作为班长的你应如何劝说?
4.在活动结束时,一同学写了下面几句话来表达对老师的感激与赞颂。请你结合语境,仿照前两句,在横线处补写一个句子。
您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;_____ ______,___________________。衷心感谢您,敬爱的老师!
走近名著。
阅读下面的文字,回答问题。
(A)我二人复去与战。不知那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪物变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎……
(B)她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她做太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。
(1)语段(A)选自名著《____________》 ,语段中的妖怪叫_______________。
(2)语段(B)出自名著《____________》 语段中的“她”指的是__________。
古诗文默写。
(1)黑云压城城欲摧,______________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)______________________,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(3)《答谢中书书》中“______________________,______________________”极力描写山之高,水之净,用笔洗练,境界清新。
(4)杜牧《泊秦淮》中借古讽今,看似是在评论歌女,实际上是批评那些沉湎于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是:______________,____________。
(5)王维《使至塞上》中“______________,___________”两句诗描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。
(6)请写出运用比喻修辞手法的上下连续的两句古诗词: ___________,____________。
下列句子没有语病的一项是。
A.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
B.无论是在“二十四节气”中,还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
C.能否正确美观地书写汉字,是新时代对学生学习语文的必然要求。
D.网络小说深受喜欢的原因是其形式多样造成的。