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阅读《每个人是自己健康第一责任人》,回答各题。 每个人是自己健康第一责任人 ①世...

阅读《每个人是自己健康第一责任人》,回答各题。

每个人是自己健康第一责任人

①世界卫生组织发现,影响健康因素中,生物学因素占15%、 环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%。由此可见,获得健康最简单也是最有效的方法、个人健康管理最日常也是最重要的策略,就是培养健康生活方式, 把健康融入生活的方方面面。“每个人是自己健康第一责任人”。

②健康生活方式体现在衣食住行的点滴之中。现实生活中,很多人都曾尝试养成健康生活习惯,但常常半途而废,这与缺少健康知识不无关系。比如说吃,最重要的是维持营养均衡,畸轻畸重、过热过冷都可能出现问题,“口味重”会摄入过多的盐导致高血压,“饭量大”则可能摄入过多热量导致肥胖,“趁热吃”会损害食道黏膜导致癌症的发生。再比如说睡眠,夜里11点到凌晨2点保持深睡眠才能保证生长激素的正常分泌,否则不仅影响青少年的生长发育,也会造成成年人的代谢紊乱、肥胖等。掌握这些健康知识,就能够走出很多生活误区,就会对胡吃海喝或长期熬夜保持警觉。只有以健康知识来支撑养成健康习惯,才能激发久久为功的自觉。

③培养健康生活方式,能提高人体的免疫力。人体的免疫功能,一方面是抵抗外来病毒细菌的感染和入侵,另一方面则体现为一种“免疫监视”作用,能够及时清除那些衰老或变异的细胞。不良的生活方式,最大的危害就在于对人体免疫力的损伤,从而增加了人体感染、患病甚至发生肿瘤的概率。现代社会的物质生活极大丰富,在带来诸多便利的同时,也增加了不良生活方式的诱惑。过度陷入“宅”生活,长期沉迷虚拟世界,在桌前久坐不起……这些不良习惯都会使身体缺少相应锻炼,从而降低人体对疾病的抵抗能力。因此,我们在享受现代生活便利之时,更要时时与自己的身体“对话”,让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态。

④培养健康生活方式,还需要正确看待治疗与健康的关系,理性看待医院和医生的作用。很多人在日常生活中不注重健康,一个重要原因是基于一种认知偏差,即认为现代医学能够为所有疾病兜底。现代医学确实获得了很大进步,但医学、医生和医院都不是万能的,对于大多数慢性病,药物都只是起到辅助作用。更进一步,我们还需要破除对用药和检查的迷信,用药应坚持“需要用的时候再用”的原则,尤其是不能滥用抗生素;而像CT、X光等射线检查,本身就会因其放射性对人体构成伤害,同样不能滥用。

⑤从大健康的视野来看,健康不仅包括身体健康,还包括心理健康。培养健康的生活方式,同样也需要在生活中保持心理健康,学会正确看待我与他人、我与世界的关系。生活中,家庭、工作、社交等带来的压力不可避免,这些都可能在心理投下阴影,影响到人的情绪、认知以及行为。培养健康的生活方式,首先要培养正确的人生观、世界观、价值观,涵养理性平和的健康心态,少一些爱慕虚荣的无谓攀比,多一些呼朋引伴的真诚沟通,才能让自己抵达诗和远方。

⑥健康中国,应该由每一个健康的中国人组成。每个人都能养成健康的生活方式,才能提升我们这个社会的健康水位,才能支撑起朝气蓬勃的健康中国。

1.文章的中心论点是么?

2.文章第①段有什么作用?

3.文章第②段主要运用了哪种论证方法?有何作用?

4.结合本文,谈谈正处在学习黄金阶段的我们,如何在紧张的学习生活中培养健康的生活方式。

 

1.每个人是自己健康第一责任人。 2.通过世界卫生组织发布的数据论证“行为和生活方式”在影响人体健康因素中所占比重之大,进而强调“培养健康生活方式,把健康融入生活的方方面面”是获得健康最简单也是最有效的方法、个人健康管理最日常也是最重要的策略,从而引出本文的中心论点——每个人是自己健康第一责任人。 3.举例论证。列举人们生活中缺乏“吃”和“睡眠”的健康知识的例子,生动真实地论证了“现实生活中,很多人都曾尝试养成健康的生活习惯,但常常半途而废,这与缺少健康知识不无关系”的观点使论证更有说服力,从而有力地论证了本文的中心论点。 4.①掌握健康知识,养成健康的生活习惯;:②让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态;③培养正确的人生观、世界观、价值观,涵养理性、平和的健康心态。 【解析】 1.本题考查对中心论点的把握能力。需注意区分中心论点和分论点、区分论点和论题。中心论点统领或总结全篇,一般在标题、开头或结尾居多。它应当是一个表观点、态度的陈述句,不用否定式或反问句式,也不用修辞手法;而论题则是议论的话题或内容范围,一般不涉及观点、态度。注意一些标志性词语:总之,因此,由此可见,综上所述等结论性句子,往往是中心论点。本文标题“每个人是自己健康第一责任人”是个很明确的观点,全文的论述都围绕这个观点展开,所以,可以做中心论点。另外,第一段通过分析后得出了结论,以“由此可见”引导的观点也是 “每个人是自己健康第一责任人”。④—⑤段几个分论点论述要健康,必须自己培养健康生活方式。所以,中心论点就可以确定了。 2.考查议论文开头句段的作用。论文开头句段的作用分几种情况考虑:①针对现实中某种现象(或事例或观点或资料数据)进行分析,然后提出论点(或论题),具有很强的针对性。②引用名言提出论点或论题,同时名言又是证明论点的论据。③由某个故事或事例引出论点或论题,同时故事和事例又是证明论点的论据④摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。⑤用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又把抽象的道理形象化,便于读者接受。本文开头属于第①种情况,先列出现实中某种现象(或事例或观点或资料数据):“世界卫生组织发布的数据,表明‘行为和生活方式’在影响人体健康因素中所占比重大到60%,而遗传、环境、医疗只占百分之十几甚至百分之几。”针对这些现象进行分析,可见培养健康生活方式才是获得健康最简单最有效最直接的方法,从而引出本文的中心论点“每个人是自己健康第一责任人”,具有很强的针对性。 3.本题考查论证方法及其作用:(1)举例论证:以事实为论据证明论点的方法。答题模式:列举了……,具体有力的论证了……,使论证更具体更有说服力。(2)道理论证(引用论证):用名人的言论,公众所承认的道理,用古语、谚语、俗语等来证明观点。道理论证多用引号标明所引用的内容或“某某曾说”等。答题模式:用……(论据)深刻有力的论证了……(观点),增强了论证的说服力和权威性。(3)对比论证:论证一个问题时,将另一个问题和它对照,从而具体鲜明地论证透彻。可以是全面对比、部分对比,也可以是事实对比、道理对比。答题模式:将……和……(论据)加以比较,强调突出地论证……观点。(4)比喻论证,用人们浅显易懂的事物或道理来证明不容易理解的事物和道理,从而证明论点。答题模式:将……比作……,形象生动的论证了……观点,把深刻的道理阐述得生动形象浅显易懂。 文章第②段主要运用了举例论证。列举人们生活中 “吃”得随意不节制和“睡眠”太晚的例子,具体有力又真实地论证了例子前面“现实生活中,很多人都曾尝试养成健康的生活习惯,但常常半途而废,这与缺少健康知识不无关系”的分论点,使论证更有说服力,从而有力地论证了本文的中心论点。 4.本题考查理解概括能力。先把握题干:“结合本文”,“培养健康的生活方式”。我们分析这几段的分论点:第②段健康生活方式体现在衣食住行的点滴之中。第③段培养健康生活方式,能提高人体的免疫力。第④段培养健康生活方式,还需要正确看待治疗与健康的关系,理性看待医院和医生的作用。第⑤段从大健康的视野来看,健康不仅包括身体健康,还包括心理健康。综合概括起来:要学习些健康知识,做到心里有数;在日常的衣食住行中养成良好的健康习惯;不要依赖医疗,要多运动,进而唤醒身体免疫力;要有健康的心理,三观要正,心态才平和。言之成理即可。
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阅读《垃圾分类要有产业链思维》,回答各题。

垃圾分类要有产业链思维

①随着各大城市接连实施生活垃圾分类管理,中国已经逐步迈入垃圾分类“强制时代”。

②垃圾分类新政策,不仅意味着新的生活方式,也意味着新的市场。数据显示,今年8月注册成立的垃圾分类企业就达到1004家,上百个垃圾分类应用一夜之间上线。

③那么,该如何看待垃圾分类行业的发展前景?

④首先要有产业链思维。纵观生活垃圾的“一生”,至少包含以下几个环节:分类、投放、运输、处理、再生(包括回收、焚烧、填埋)。每个环节都是一个大市场,需要企业找准用户痛点、找到市场切入点。

⑤在分类环节,各大城市出台相关条例,就是把分类环节固定在了居民家里。这首先将带来垃圾桶的需求上涨。同时由于信息不对称,将产生大量对垃圾分类知识的需求,这就给“垃圾识别”等辅助类小程序的开发带来了市场。

⑥在投放环节,虽然长期存在着“拾荒者+废品收购站”的回收体系,但由于覆盖不全面、沟通成本高,大部分城市居民更多时候还是直接面对小区垃圾桶,形成“居民—垃圾桶—拾荒者—废品站”的链条。但在这一链条中产生的收益并未反馈到居民手中,许多企业正是看准这一点,找到了自己的切入点。比如推出街头自动回收机,居民投入可回收品后可以即时返现,“小黄狗”就是代表。又或者提出免费上门回收服务,“爱回收”就是典型。这一环节也是目前企业涌入最多的。

⑦然而,这种模式本质上未改变原有的回收形态,只是替代了废品收购站、拾荒者的环节。同时这些企业大多只涉及可回收垃圾,但这部分垃圾在垃圾总量中占比可能不到10%,剩下90%无回收价值的生活垃圾,其清扫、收集、转运更值得关注。

⑧尤其是运输环节。早有不少网友反映,看到自己辛辛苦苦分好类的垃圾,却被垃圾运输车“一锅烩”,是对自己垃圾分类信念最大的打击。因此,做好垃圾分类运输,不仅事关垃圾回收的效率,也事关人们对政策的信心。

⑨在处理环节,则是设备生产商与数字化改造的机遇。比如阿里正在与相关设备企业合作,开发人工智能垃圾焚烧炉,减少人工干预的次数,提高垃圾处理设备的效率。微软也在尝试通过添加传感器装置,对现有垃圾桶进行低成本改造,同时实现垃圾数据采集,通过云端建立个人信用及奖励机制。

⑩其次,垃圾再生环节应该是行业大力发展的重点。在产业链条中,下游企业是上游企业的客户,利润也从产业下游向上游传导。比如,用“湿垃圾”焚烧发电,就把一部分电力收益转移到了垃圾分类产业;用餐厨垃圾喂养用作饲料的虫子,就能把养殖行业的利益链接入垃圾分类产业。

⑾未来,这样的垃圾“再资源化”的路径和企业应该越来越多。只有下游企业发展壮大,上游企业才能“有利可图”,才能让垃圾分类产业良性运转起来,摆脱“投资人钱花完就关门”或靠政府“输血续命”的困境。

1.文章从哪两个方面介绍了垃圾分类行业的发展前景?

2.文章第⑩段中的画线句运用了哪种说明方法?有何作用?

3.文章第⑦段中的加点字“约”能否删去?为么?

4.结合自己所学,说说为什么要进行生活垃圾分类。

 

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    (甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。

修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。

学者求见,所与言,未尝及文章惟谈吏事。谓文章止以润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苟急;简直不为繁碎耳。

(节选自《宋史·欧阳修传》)

(注释)①嶷()然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。④便:安逸、安适。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)射者中,者胜    弈:________  (2) 读而心焉   慕:________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)放逐流离,至于再三,志气自若也。

3.从甲、乙两文看,欧阳修是个怎样的人?

 

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阅读古诗文,回答小题。

满江红

秋瑾

小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!

词的上阕表达了词人怎样的思想感情?

 

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希望中学开展关于“尊师重道,立和谐师生关系”的综合实践活动,请你参与并完成下面的任务。

1.你所知道的不尊重老师的现象有哪些?请列举三例。

2.你所在的班级开展“尊重老师,建立和谐师生关系”的主题班会,请你设计两种活动形式。

3.小红上课时频繁请假上厕所,老师没有给假,于是小红大闹课堂。作为班长的你应如何劝说?

4.在活动结束时,一同学写了下面几句话来表达对老师的感激与赞颂。请你结合语境,仿照前两句,在横线处补写一个句子。

您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;_____ ______,___________________。衷心感谢您,敬爱的老师!

 

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走近名著。

阅读下面的文字,回答问题。

(A)我二人复去与战。不知那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪物变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎……

(B)她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她做太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。

(1)语段(A)选自名著____________    ,语段中的妖怪叫_______________

(2)语段(B)出自名著____________    语段中的“她”指的是__________

 

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试题属性

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