综合运用
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。
⑴（故事大盘点）
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等，请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。
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⑵（观点大讨论）
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
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名著阅读
阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）那边有个小户人家，门内坐著一个中年妇人：一头青丝黑发，油搽的雪亮，真可滑倒苍蝇，头上梳一盘龙鬏儿，鬓旁许多珠翠，真是耀花人眼睛；耳坠八宝金环；身穿玫瑰紫的长衫，下穿葱绿裙儿；裙下露著小小金莲。穿一双大红绣鞋，刚刚只得三寸；伸著一双玉手，十指尖尖，在那里绣花；一双盈盈秀目，两道高高蛾眉，面上许多脂粉；再朝嘴上一看，原来一部胡须，是个络腮胡子！
（乙）言未尽，却至东关厢街口。那里人都是长裙短袄，粉面油头，不分老少，尽是妇女，正在两街上做买做卖，忽见他四众来时，一齐都鼓掌呵呵，整容欢笑道：“人种来了！人种来了！”慌得那三藏勒马难行，须臾间就塞满街道，惟闻笑语。
甲乙两段文字分别选自名著《________》和《_________》，主人公都来到了名为“_____ ”的国度。主人公都在该国度发生了新奇有趣的故事，请选择其中一部作品列举一件趣事。
我选择 _____（填“甲”或“乙”），趣事：___________________________________
解释下列句子中的加点词
⑴待君久不至，已去 _____ ⑵非宁静无以致远_____
⑶其人舍然大喜 _____ ⑷目似瞑，意暇甚_____
为更好地掌握古诗文，小瑞做了整理归类，请按照要求，完成下列任务。
⑴小瑞总结了纠正古诗文中错别字的方法，根据提示，在空缺处选择正确的选项
①意象辨析法：乡书何处达？归 __洛阳边。
A、燕（主要表现春光的美好） B、雁（主要寄托诗人对故乡的思念）
②偏旁辨析法：夜发清溪向三峡，思君不见下渝 __
A、洲（指水中高地） B、州（代表行政区划）
⑵小瑞梳理了古诗文中的常用手法。根据相关信息，在横线处填上正确的古诗文。
手法归类 | 对仗 | ①博学而笃志，_____________ 。（《论语》十二章） |
想象 | ②日月之行，若出其中； ___________ ，若出其里。（曹操《观沧海》） | |
白描 | ③ _________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） | |
用典 | ④ __________ ，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》） | |
拟人 | ⑤ ___________ ，_____________。（谭嗣同《潼关》 | |
比喻 | ⑥ ___________ ，_____________。（李益《夜上受降城闻笛》） |
⑶小瑞发现下列名人的名字出自经典诗文《论语》和《诫子书》，请选择一个选项，并写出相应的文句。
A、张学思（中国人民解放军少将） B、马致远（元代著名戏剧家）
我选（_____），此名出自诗文：_________________。
阅读下面这段文字，按要求回答问题。
想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身。体验更广大的世界。童话、诗歌、神话和寓言都富有想象力引人xiá（ ）思，能引导我们换一种眼光来看世界。比如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒dàn（ ）离奇的《皇帝的新装》着实耐人寻味。
⑴给下列加点的字注音。
滑稽（______） 着实（_______）
⑵根据拼音写汉字。
xiá（____）思 荒dàn（______）离奇
作文
“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景。
请以“原来, ”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整；(2)自选文体； (3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
