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古诗文默写 (1)晴空一鹤排云上,___________________。 (2...

古诗文默写

(1)晴空一鹤排云上,___________________

(2)_____________________,闻道龙标过五溪。

(3)水何澹澹,__________________________

(4)________________,铁马冰河入梦来。

(5)乡书何处达?__________________

(6)子夏曰:“_______________,切问而近思,仁在其中矣。”

(7)夜发清溪向三峡,_________

(8)________________,险躁则不能治性。

 

便引诗情到碧霄 杨花落尽子规啼 山岛竦峙 夜阑卧听风吹雨 归雁洛阳边 博学而笃志 思君不见下渝州 淫慢则不能励精 【解析】 本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“碧霄”“竦峙”“渝州”的书写。  
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陶潜传

陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。潜少怀高尚,博学属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉则大适融然。未尝有喜之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不。性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和()之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!

注:①属文:写文章。②环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:形容居室简陋,生活窘迫也安然自若的样子。③融然:和悦的样子。④弦徽:琴弦和琴徽。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A.潜/少怀高尚 B.其亲朋/好事 C.时人谓/之实录 D.惟/遇酒则饮

2.解释文中加点的词

(1)善___________  (2)愠______(3)辍______

3.翻译文中画线句子。

(1)其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。

(2)但识琴中趣,何劳弦上声!

4.阅读全文,说说陶潜是一个怎样的人。

 

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古诗阅读

入若耶溪

(唐)崔颢

轻舟去何疾,已到云林境。

起坐鱼鸟间,动摇山水影。

岩中响自答,溪里言弥静。

事事令人幽,停向余景。

注:桡,船浆

1.下列对诗的内容理解不正确的一项是 (    )

A.首联“轻舟去何疾”和“已到”这几个字,传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。

B.诗歌的三、四句,描写诗人到达云门山下,在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨,畅游山水风光的情景。

C.诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水色的清澈和环境的幽静,正是为了表达自己喜浊厌清、好闹恶静的心境。

D.诗歌的颔联着重写动态,从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界,既清澈、空明,又灵动、有情趣。

2.下列对诗的赏析不正确的一项是(    )

A.此诗是一首五言律诗,二四六八句押韵,使得诗歌富有音韵美。

B.诗人并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草,而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。

C.全诗抓住一个“幽”字,运用侧面描写的手法突出若耶溪的静,传达出诗人愉悦、平静、无拘无束的心情。

D.颈联诗人并未把清溪写成一片死寂,而是运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静。

 

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下面选项中填入横线后最能与原句相呼应的是()

原句:谁说这株梧桐不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,      

A.也许还可以恢复从前的美荫。 B.至于能否恢复从前的美荫就难说了。

C.它还可以恢复从前的美荫吗? D.不久定可以恢复从前的美荫了!

 

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下列句子的排序最恰当的一项是(    )

①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。

②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

A. ①④②⑤③ B. ②⑤①④③ C. ②③①⑤④ D. ②①⑤④③

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。

B.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

C.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断增强造成的。

D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。

 

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