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阅读下面材料,按要求回答问题。 (材料一)中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我...

阅读下面材料,按要求回答问题。

(材料一)中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。君不见,中秋月圆,我们会有“海上生明月,天涯共此时”的期盼;重阳登高,我们会有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的牵挂;农历新年,又有多少人会汇入春运大军,“有钱没钱,回家过年”,这是亿万游子的心声,这是中国人不变的情怀! 传统节日的形成过程,就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。

(材料二)中华传统节日习俗:大年初三,肥猪拱门。

(1)请用简要概括材料一的主要内容。

(2)阅读材料二,简要说说漫画主体图案的内容和寓意。

(3)中国过春节,几乎家家都要贴对联。请根据下面的上联内容,以“燕”开头,写出一句下联。

(上联)猪是财神登万户;

(下联)              

 

(1)①中国传统节日,是中国文化的组成部分;②传统节日是历史文化长期积淀的结果。 (2)漫画由两侧的文字和中间的图画组成。中间的图画上方是一头肥猪拱开了门,一位老人扶着门满面笑容,旁边的水缸贴着“吉”字。下方是一个儿童,右手拿着扫把,左手指着肥猪。图画两侧是“大年初三,肥猪拱门”八个大字。寓意:新的一年财运亨通,吉祥如意。(意对即可) (3)示例:燕为春使舞千家。 【解析】 (1)本题考查学生材料内容的概括能力,一定要找出文段中的时间、地点、人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来,概括方法是:时间+人物(事物)+地点+事件。从“中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分”“传统节日的形成过程,就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程”可以提炼出问题的答案,语言要简洁。(2)解答漫画题,要做到以下三点:一是认真看图,这是解答好漫画题的前提条件;二是审读寓意,这是解答漫画题的关键所在;三是准确找出题中的有用信息,这是解答好漫画题的基础。漫画主体图案包括文字和图画两个方面,说明要按照一定的顺序,内容要完整;寓意围绕“吉祥如意”来回答。(3)对联是中国传统文化中的奇葩,补全对联这一题型是近年来中考语文中出现的一种新题型,结合了积累运用、综合实践的考查。燕子是春天的使者,在千家万户留下美妙的舞姿。据此作答即可。  
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考点分析:
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依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是(  )

七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,_______,又可以走进自然,_______,还可以体察亲情,_______,更可以了解社会,_______。

①观赏世间美景     ②享受温暖盛宴     ③感受风云变迁     ④品味人世百态

A.③①②④ B.④①③② C.①③②④ D.③②①④

 

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名著阅读。

请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。

 

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古诗文默写。

(1)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)____________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词<其一>》)

(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是“_________________________”。

(4)时间都去哪了?它在孔子“_________________________”(《<论语>十二章》)的感叹中,它也在王湾对“_________________________”(《次北固山下》)新老交替的感悟中。

 

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下列词语中有错别字的一项是

A.怪诞不经  由然而生  沾轻怕重  咄咄逼人

B.恍然大悟  花枝招展  参差不齐  大相径庭

C.骇人听闻  迫不及待  小心翼翼  眉开眼笑

D.畏罪潜逃  混为一谈  神通广大  神采奕奕

 

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下列加点词语中,每对读音都不同的一项是

A.缈/泊  护/鳞次栉  根问底/头鼠窜

B.落/眼  落/大临头  为人所/峦叠嶂

C.密/怪  大/狼为奸  见异思/疮百孔

D.型/样  嫌/贯满盈  外强中/埋头苦

 

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