阅读下面材料,按要求回答问题。
(材料一)中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。君不见,中秋月圆,我们会有“海上生明月,天涯共此时”的期盼;重阳登高,我们会有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的牵挂;农历新年,又有多少人会汇入春运大军,“有钱没钱,回家过年”,这是亿万游子的心声,这是中国人不变的情怀! 传统节日的形成过程,就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
(材料二)中华传统节日习俗:大年初三,肥猪拱门。
(1)请用简要概括材料一的主要内容。
(2)阅读材料二,简要说说漫画主体图案的内容和寓意。
(3)中国过春节,几乎家家都要贴对联。请根据下面的上联内容,以“燕”开头,写出一句下联。
(上联)猪是财神登万户;
(下联)
依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是( )
七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,_______,又可以走进自然,_______,还可以体察亲情,_______,更可以了解社会,_______。
①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变迁 ④品味人世百态
A.③①②④ B.④①③② C.①③②④ D.③②①④
名著阅读。
请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。
古诗文默写。
(1)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)____________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词<其一>》)
(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是“_____________,____________”。
(4)时间都去哪了?它在孔子“_____________,____________”(《<论语>十二章》)的感叹中,它也在王湾对“_____________,____________”(《次北固山下》)新老交替的感悟中。
下列词语中有错别字的一项是
A.怪诞不经 由然而生 沾轻怕重 咄咄逼人
B.恍然大悟 花枝招展 参差不齐 大相径庭
C.骇人听闻 迫不及待 小心翼翼 眉开眼笑
D.畏罪潜逃 混为一谈 神通广大 神采奕奕
下列加点词语中,每对读音都不同的一项是
A.缥缈/漂泊 庇护/鳞次栉比 刨根问底/抱头鼠窜
B.着落/着眼 落难/大难临头 为人所重/重峦叠嶂
C.缜密/嗔怪 大坝/狼狈为奸 见异思迁/千疮百孔
D.模型/模样 嫌恶/恶贯满盈 外强中干/埋头苦干