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阅读下面两则文言语段,完成下面小题。 (甲) 《穿井得一人》 宋之丁氏,家无井而...

阅读下面两则文言语段,完成下面小题。

(甲)

《穿井得一人》

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

(选自《吕氏春秋》)

(乙)

《桑中生李》

南顿张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛乃小疾,亦行自愈。闻者传语:“盲者得视。”众犬吠声,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。

(选自《新辑搜神记》)

[注释]①南顿:古县名,在今河南项城市。②空桑:枯空的桑树,老桑树有枯空的树洞。③李君:李先生。此指空桑里长出的李树。④豚:小猪。⑤行:不久。⑥众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声”的省略,意思:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。⑦翕赫:翕:聚集。赫:盛貌。此指轰动、惊动。

1.给下面句子划分正确的朗读节奏。(划分一处,用“/”标出)

有 病 目 痛 者 息 阴 下

2.解释下列加点的字。

其家穿井    ②国人之   ③持去   ④间一

3.下面加点词语意思和用法相同的一项是

A.丁氏穿井一人      盲者

B.后人见桑中生李    将何及

C.闻者语            不习乎

D.浆灌溉          间一岁

4.用现代汉语翻译下面句子。

⑴求闻之若此,不若无闻也。

⑵此有何神,乃我所种耳。

5.甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻?

 

1.有病目痛者/息阴下 2.①待,等到 ②讲述 ③想要 ④年 3.B 4.⑴寻到的消息如此,还不如不知道。⑵这树有什么神灵,这是我随手种下的罢了。 5.对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信传闻;也不要轻易传播未经证实的传闻。 【解析】 1.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。“有病目痛者息阴下”意思是:有个患有眼睛痛的人,在李树下休息,故断句:有病目痛者/息阴下。 2.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。注意:①及,古今异义词,待,等到;②道,古今异义词,讲述;③欲,古今异义词,想要;④岁,古今异义词,年。 3.考查一词多义。 A.得到/能够; B.又/再、又; C.传播/老师传授的知识; D.剩下/多出来的; 故选B。 4.考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。注意重点词的解释:⑴求:寻到;若:像。⑵此:代指那棵李树;何:什么;乃:是;耳:语气词,罢了。 5.考查理解文章主旨和感悟。解答此题要疏通文意,理解文言文主要内容,结合叙述的事件和关键语句理解主旨,进而得出感悟。甲文,《穿井得一人》意思是打出一口水井后,可以得到一个人的人力,不用再派人去外面的井里打水;外人却理解错了意思,以为是“穿井得到一个活人”,到处传谣言。文中最后“求闻之若此,不若无闻也”,由此得出道理:凡事都要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相。耳听为虚,眼见为实。谣言往往失实,只有细心观察,研究,以理去衡量,才能获得真正的答案。切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云,否则就会闹出以讹传讹,三人成虎的笑话,使事情的真相被传得面目全非。乙文,“因植种,以余浆灌溉,后人见桑中复生李,转相告语”“众犬吠声,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。”“此有何神,乃我所种耳。因就斫之”,借桑中生李的故事,主要批评了那些人云亦云者,指出了随波逐流的社会心理的危害。告诫我们不应该不加思考就盲目相信自己的见闻,从而揭示要从客观角度出发看待事情,不要盲目相信眼前所见。两则故事给出相同的道理,不要轻信传闻,要认真思考,客观看待,不要人云亦云,盲目跟风。
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下列对文学和文化常识的表述,正确的一项是

A.《金色花》、《再塑生命的人》、《皇帝的新装》作者分别是印度的泰戈尔、美国的海伦·凯勒和英国的安徒生。

B.《世说新语》是魏晋南北朝时期志怪小说代表作,是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。《吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦杂家代表著作,由战国末期吕不韦集合门客编写而成。

C.《朝花夕拾》是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集,共十篇,真实生动地回忆了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历。其中《阿长与<山海经>》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都对作者的童年生活有所叙述或追忆。

D.“星汉灿烂,若出其里”中的“星汉”指银河;“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职;“遥怜故园菊,应傍战场开”中的“故园”指故乡。

 

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根据上下文,回答问题。

优秀传统文化是有灵气的,是有力量的。它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到(    ),就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人不是对它(    )热情,而是缺少感受它的机会。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

备选词语:传扬    传承    缺乏    欠缺

(2)文中画横线的句子有语病,请修改。

 

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古诗文默写。

⑴夜阑卧听风吹雨,_______________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

______________,秋风吹散马蹄声。___________《潼关》)

_______________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑷海日生残夜,______________________,(王湾《________》)

⑸子夏曰:“________________________________,仁在其中矣。”(《子张》)

⑹诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:________________

 

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根据拼音写汉字或给加点字注音。

cuì   临   禁ɡù   人忧天

职(    )        (    )戒    (    )伏   (    )咄逼人

 

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亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩,我      ”为题,写一篇的文章。

 

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