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阅读名著选段,完成下面小题。 行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说...

阅读名著选段,完成下面小题。

行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚么难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”

……

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越发忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饶他猴子瘦,我也把他剁鲊着油烹!’”行者闻道,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那个黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能不降他?我和你去!老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”

(选自《西游记》第三十一回)

1.请结合名著内容,简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救?

2.根据名著中悟空和唐僧之间的关系变化过程,用简洁的语句填空。

五行山获救,师徒结缘——①________,师徒心生嫌隙——悟空中计戴紧箍,师徒关系始稳定——②_____,师徒关系“破裂”——战胜黄袍怪,师徒慢慢信任——③_____,师徒再次“破裂”——观音指出假悟空,师徒关系融洽。

3.请根据文段中对话描写,分别概括孙悟空和猪八戒的性格特点。

 

1.悟空被放逐后,唐僧被黄袍怪施法变成老虎关进笼子,沙僧被妖怪擒获,白龙马又受伤,因此劝说猪八戒到花果山向悟空求救。 2. 悟空杀盗贼 三打白骨精 真假美猴王 3.行者:本领高强、忠诚无二、有情有义、脾气急躁;八戒:知错能改、不失忠勇、聪明机智 【解析】 1.考查名著情节的识记。选段出自《西游记》第三十一回“猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪”。主要内容是唐生被抓,为了营救唐僧,猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙,孙悟空不肯,猪八戒使用激将法使孙悟空上当,答应和他一起去降妖。解答此题要结合 “孙悟空三打白骨精”的故事情节作答,白骨精三次变化,欲取唐憎,都被悟空识破,将怪打死。八戒趁机进谗言,唐僧不辨真伪,逐走悟空,自己却被黄袍怪拿住。被黄袍怪摄入洞中的百花公主放了唐僧并央他到宝象国给父王送信,前来搭救。八戒、沙僧斗不过黄袍怪,沙僧被擒,唐僧被变作老虎。八戒欲回高老庄,经白龙马苦劝。到花果山请回孙悟空,降伏妖魔。 2.考查对名著故事情节的梳理。①处内容:第十四回“心猿归正 六贼无踪”,唐僧收悟空为徒后,西行路上,悟空打死六个剪径的强盗,唐僧抱怨不已。悟空纵云离开唐僧。观音授唐僧紧箍咒,悟空接受龙王劝告,重来保护唐僧,戴上了紧箍咒。②处内容:在第27回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,孙悟空打死了白骨精,唐僧却受猪八戒的撺掇,认为悟空害的是好人,将悟空逐走。③处内容:五十七回“真假美猴王”,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样攻击唐僧,最后被如来佛祖识破。综上所述整理作答。 3.考查名著人物形象分析。结合人物的言行分析。“我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。”体现了孙行者对师傅忠心耿耿;“若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟”“老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣”,体现了孙行者本领高强;“行者闻道,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳”体现了孙行者脾气暴躁。八戒的性格特点“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢”,体现了他知错能改的性格;“请将不如激将,等我激他一激”,八戒对大师兄性格很了解,用激将法请孙悟空帮忙,表现了八戒的聪明机智;师傅被黄袍怪捉走,走投无路,无奈之下八戒亲自上花果山请孙悟空帮忙,也体现了他对师傅忠勇的一面。
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阅读诗词,完成下面小题。

《天净沙·秋思》

马致远

古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.这首小令中哪个词语最能显示全篇主旨?抒发了作者什么情感?

2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。

 

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阅读下面两则文言语段,完成下面小题。

(甲)

《穿井得一人》

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

(选自《吕氏春秋》)

(乙)

《桑中生李》

南顿张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛乃小疾,亦行自愈。闻者传语:“盲者得视。”众犬吠声,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。

(选自《新辑搜神记》)

[注释]①南顿:古县名,在今河南项城市。②空桑:枯空的桑树,老桑树有枯空的树洞。③李君:李先生。此指空桑里长出的李树。④豚:小猪。⑤行:不久。⑥众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声”的省略,意思:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。⑦翕赫:翕:聚集。赫:盛貌。此指轰动、惊动。

1.给下面句子划分正确的朗读节奏。(划分一处,用“/”标出)

有 病 目 痛 者 息 阴 下

2.解释下列加点的字。

其家穿井    ②国人之   ③持去   ④间一

3.下面加点词语意思和用法相同的一项是

A.丁氏穿井一人      盲者

B.后人见桑中生李    将何及

C.闻者语            不习乎

D.浆灌溉          间一岁

4.用现代汉语翻译下面句子。

⑴求闻之若此,不若无闻也。

⑵此有何神,乃我所种耳。

5.甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻?

 

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下列对文学和文化常识的表述,正确的一项是

A.《金色花》、《再塑生命的人》、《皇帝的新装》作者分别是印度的泰戈尔、美国的海伦·凯勒和英国的安徒生。

B.《世说新语》是魏晋南北朝时期志怪小说代表作,是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。《吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦杂家代表著作,由战国末期吕不韦集合门客编写而成。

C.《朝花夕拾》是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集,共十篇,真实生动地回忆了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历。其中《阿长与<山海经>》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都对作者的童年生活有所叙述或追忆。

D.“星汉灿烂,若出其里”中的“星汉”指银河;“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职;“遥怜故园菊,应傍战场开”中的“故园”指故乡。

 

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根据上下文,回答问题。

优秀传统文化是有灵气的,是有力量的。它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到(    ),就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人不是对它(    )热情,而是缺少感受它的机会。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

备选词语:传扬    传承    缺乏    欠缺

(2)文中画横线的句子有语病,请修改。

 

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古诗文默写。

⑴夜阑卧听风吹雨,_______________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

______________,秋风吹散马蹄声。___________《潼关》)

_______________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑷海日生残夜,______________________,(王湾《________》)

⑸子夏曰:“________________________________,仁在其中矣。”(《子张》)

⑹诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:________________

 

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