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写作。 成长的路上,我们要超越重重困难,努力完成各种各样的作品。他们或是有形的,...

写作。

成长的路上,我们要超越重重困难,努力完成各种各样的作品。他们或是有形的,或是无形的,都是我们成长路上的痕迹。其中也许有你心目中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。

以上的文字你有什么样的感悟或者是联想,请以《最好的作品》为题,写一篇600字以上的记叙文或议论文。

要求:(1)严禁抄袭和套用任何其他同类作文;(2)文中不得出现真实人名、校名。

 

范文: 最好的作品 剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹,一丝丝指纹虽是封存在那薄薄的釉内,但每当我的指尖触及光滑的釉面,却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田,倾诉着一点一滴曾经的努力与汗水。 六年级的一个生日,万万没想到父母给我的生日礼物竟是让我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物,我带着一份期待走进了陶艺店,走过店门口的栏架,一件件精美的陶艺作品令我惊叹,更令我对塑造这份作品多了一份渴望。 坐在一张木椅上,在陶艺老师的指导下,小心翼翼地拿过一团陶泥,放在转盘上,转盘在电机的驱动下开始了旋转,老师在一旁告诉我大体怎么做后,就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶泥,在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高,拉出一个瓶子的颈部,同时在下部略微放松,做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展顺利,我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中,感觉我手中揽着的不是陶泥,而是以为少女柔软的纤腰,在一圈圈的旋转中翩翩起舞。 很快,到了掏空的步骤,可这时的情况却急转直下,我轻轻用两指在中部向下按压,可正当压到一半时,整个陶胚却突然如脱缰的野马般逃离了我的控制,在转盘上肆意地狂舞着,我不知如何是好,手忙脚乱中顾不得多想,只想把陶胚扳正,但我却发现陶胚非但没有复原,陶泥还从我的指尖一点点流失,我眼睁睁看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形,再到一点点残缺,最后支离破碎,在我手中只剩几团零星的陶泥。 我几乎要哭出来,看着刚才的成果付之东流,我的心里似乎有一把火在灼烧,又焦急又无可奈何,赶紧又抓了一团陶泥做了起来,可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上,无助已经让我化作了一滩无力的水,再也无法激起澎湃的浪花。一段时间里,脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬,沉默中弥漫着迷茫,我陷入了迷茫的沉思。 可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃,我猛然想起:对了,我可能用力不均匀才会这样!我抱着试一试的心情再次启动了转盘,拿过一团陶泥再次挑战。这一次,我沉下心来,无比小心地进行着每一个步骤,再次到了掏空的步骤,我深吸了一口气,平稳着呼吸,捧着陶胚,细细感受转盘运动的力量,在一圈圈的旋转中,我隐隐地感觉到,有一个力的中点!我瞬间醍醐灌顶,似乎一下明白了其中的奥秘,我缓缓将手指插入这个点,屏息凝神,从上至下,尽量使用力均匀,不敢有一下疏忽,再进一步向外用力,慢慢地,一个中空的陶瓶已悄然形成,我心底有一股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心,进一步对这尊陶胚进行加工,将转盘放慢,用指尖一点点修润粗糙的边缘,我几乎屏住了呼吸,怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作品遭到灭顶之灾。 终于,在一记舒畅的呼吸中,我完成了我的作品,凝望着这来之不易的作品,我的思绪突然涌动如潮:这是一尊怎样的作品?令我陷入迷茫,又令我在沉思中领悟了真谛,在从头再来后成就了它,也许这就是最好的作品,亦是努力的最好证明。 我在时光中跨越一道道山和大海,正因挫败而沉思,又因沉思而重新出发,找到最好的一种努力方式,也许,只有最好的努力,才成就了最好的作品。 【解析】 作文文题解读: 第一步,咬文嚼字不跑题。 带材料的命题作文要求我们仔细阅读材材料,充分理解材料的中心观点,这是审题第一步。材料的关键词有:超越困难、努力完成、有形无形、成长、最好、追寻,不难发现,这些关键词大都跟标题的中心词“作品”的性质有关,这个“作品”便是学生要选择的素材,因此准确掌握这个中心素材的特性是审题的关键。根据关键词,学生文中的“作品”可以是有形的也可以是无形的,可以是已经实现的也可以是还在追寻的,但实现过程必须是超越重重困难的,需要努力去完成的,不是偶然成就的,也不是随随便便就能做成的。并且,这件作品必须是作者心目中最好的,这就要求把“最好”的理由写清楚。 第二步,提升立意新高度。 成长路上的痕迹太多太多,比如包一个棕子,洗一件衣服,写一个毛笔字,考一次满分,回答一次问题,发表一次演讲……如何写出新意,深化主题,是得高分的关键。因此,单纯写一件事情、一件具体的作品,不足以体现“最好”一词。要得高分,最好能够写出这件作品中蕴含的深刻价值,这种价值不局限于文中这件作品,而是能够延伸到生活中的其他方面,比如可以联系到人生哲理方面的感悟,从作品中得到的心灵成长往往要比练成一门技艺或取得具体成绩的价值高得多。 对于记叙文,细节描写颇能提升文章美感,引起读者共鸣。如详细写出作品之“难”,更能凸显克服困难之“努力”,之后写感悟也就更顺理成章;而对于议论文,不妨采用时评体,从某一作品引发议论,阐述“最好”的原因,同时运用反证法,顺着对方观点分析,得出不合理的结论,不管怎样,充分的例证、通顺的逻辑是议论文的制胜法宝。
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考点分析:
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生命是一颗自然给予人类去雕琢的宝石,生命是一眼滋润万物的清泉,生命是一杯沁人心脾的清茶,生命亦是一汪恬淡的湖水,用恬淡诠释生命,无需回忆过去,无需畏惧未来,只需感受其可贵的美丽与灿烂。

愿生命恬淡如湖水

张丽钧

①睿智的庄子给我们留下一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆做赌注,他的技艺可以发挥得淋漓尽致;而他拿黄金做赌注,则大失水准。庄子对此的定义是“外重者内拙”。

②由于做事过度用力和意念过于集中,反而将平素可以轻松完成的事情搞糟了。现代医学称之为“目的颤抖”。

太想纫好针的手在颤抖                                  。华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚,但是,过分求胜之心硬是使他的双脚失去了平衡——那著名的“华伦达心态”以华伦达的失足殒命而被赋予了一种沉重的内涵。

④人生岂能无目的?然而,目的本是引领着你前行的,(   )将目的做成沙袋捆缚在身上,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧(   )赶来羁绊你的手脚,如此,你将如何去约见那个成功的自我?“目的颤抖”是因为心在颤抖。心态太低,远处的胜景便不幸被荒草杂树所遮蔽,平庸的眼,注定无福饱览那绝世的秀色。而太在乎了,太看重了,其结果,则恐惧蛀蚀了勇敢,失败吞噬了成功。

⑤“大体则有,具体则无”,把目光放得远一些,让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水,告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。

1.文章第①段中庄子的故事里运用了什么手法?引述该故事是为了引出作者的什么观点?

2.请调动生活体验,仿照第③段画波浪线语句再写两句。

3.请在第④段的括号内填上一组恰当的关联词。

4.读罢全文,请谈谈你对文题内涵的理解。

5.积累链接:请默写出刘长卿《长沙过贾谊宅》中自怜之意溢于言表的两句。

 

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从周游列国的孔子,到行遍各地的司马迁,从郦道元、李白到顾炎武,无不在游学中开阔了知识视野,丰富了文化积淀。“读万卷书,不如行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。让我们背起行囊,去一览有着“园林之盛,甲于天下”之誉的瘦西湖吧!

瘦西湖漫谈

陈从周

①有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇,有一种雍容华贵的韵味,而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女,有几分纤柔羞怯的情意。扬州瘦西湖由几条河流组织成一个狭长的水面,在最阔的湖面上,五亭桥及白塔突出水面,成为瘦西湖的特征。从钓鱼台两圆拱门远眺,白塔与五亭桥正分别逗入两园门中,构成了极空灵的一幅画图。这种手法,在园林建筑上称为“借景”,是我国造园艺术上最优秀巧妙手法之一。

②湖中最大一岛名小金山,它是仿镇山、金山而堆,却冠以一“小”字,此亦正如西湖之上加一“瘦”字、城内的秦淮河加一“小”字一样,都是以极玲珑婉约的字面来点出景物,如盆景一样,虽小却予人以“小中见大”的感觉。瘦西湖四周无高山,仅其西北有平山堂与观音山,亦非峻拔凌云,唯略具山势而已,因此过去皆沿湖筑园。布置是以很多的私家园林环绕了瘦西湖,从北门直达平山堂,形成一个有合有分、互相“因借”的风景区。

③平山堂是瘦西湖一带最高的据点,堂前可眺望江南山色。此堂远眺,正与隔江山平,故得名。平山堂下宜以点缀低平建筑,与瘦西湖蜿蜒曲折的湖尾相配合,这样不但烘托了平山堂的高度,同时又不阻碍平山堂的视野。从瘦西湖湖面远远望去,柳色掩映,仿佛一幅仙山楼阁,凭阑处处成图了。

④瘦西湖湖面不大,水面狭长曲折。要在这样小的范围中游览欣赏,体会其人工风景区的妙处,在游的方式上,亦经推敲过一番。如疾车走马,片刻即尽,则雨丝风片,烟渚柔波,无从领略。如易以画舫,从城内小秦淮慢慢地摇荡入湖,这样不但延长了游程,并且自画舫中不同的窗框中窥湖上景物,构成了无数生动的构图,给游者以细细的咀嚼。王士祯诗说:“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆。”我想既到瘦西湖去,不妨细细领略一番,何必太匆匆地走马看花呢。

⑤瘦西湖是扬州的风景区,它利用自然的地形,加以人工的整理,由很多小园形成一个整体,其中有分有合,有主有宾,互相“因借”,虽范围不大,而景物无穷。尤其在摹仿他处能不落因袭,处处显示自己面貌,在我国古典园林中别具一格。由此可见,造园虽有法而无式,但能掌握“因地制宜”与“借景”等原则,那么高冈低坡、山亭水榭,都可随宜安排,有法度可循,使风花雪月长驻容颜。

——选自中华书局出版《园林清话》

1.文章开篇为何先写杭州西湖?

2.叶圣陶在《苏州园林》一文中说:“设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。”请你在文中找两个词概括瘦西湖风景区建园的方法。

3.每年一到三月,脑海中最美的诗总绕不过那句“烟花三月下扬州”。如果你去扬州瘦西湖旅游,读完这篇文章后你会选择怎样的最佳方式游玩呢?

4.“过江诸山到此堂下,太守之宴与众宾欢”是嘉庆时扬州知府伊秉绶在平山堂所撰的楹联,这副对联借用了哪位文学家哪篇文章中的句子?

5.积累链接:杭州西湖美景天下闻名,而正因苏轼在《饮湖上初晴雨后》中的一句出色比喻,以致“西子湖”成了西湖的别名,请你写出这句诗。

 

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《水浒传》是一部奇书。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

[材料一]

鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家便饶你了!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”

又是一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没有了入的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。

鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

[材料二]李逵大闹忠义堂

李逵便对太公说道:“……我实对你说,则我便是梁山泊李逵,这个便是‘浪子’燕青。既是宋江夺了你的女儿,我去讨来还你。”太公拜谢了,李逵、燕青迳望梁山泊来,直到忠义堂上。

宋江见了李逵、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎,众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚麽?”李逵拿了双斧,抢上堂来,迳奔宋江,诗曰:梁山泊里无奸佞,忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在,世间直气尚能伸。

当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将,慌忙拦住,夺了大斧,揪下堂来。宋江大怒,喝道:“这厮又来作怪!你且说我的过失。”李逵气做一团,那里说得出。

[材料三]武松打虎

老虎吼了一声,转过身来。将铁棒似的尾巴倒竖起来。只一剪,武松却又闪在一边。老虎再吼一声,兜将回来,武松乘机双手抡起哨棒,使劲劈了下去。只听啪哒一声响,哨棒打在枯树上,折成两截,一截尚在手里。

老虎性起,扑向武松。武松向后退了几步,老虎两爪恰好落在他的面前。武松丢掉半截哨棒,两手抓住老虎头顶花皮,向下一按,用尽平生力气,一阵拳打脚踢,老虎口、鼻、眼顿时迸出鲜血来。武松见老虎已死,歇息了一会儿才向山下走去。

1.积累古白话词汇有利于我们阅读古典小说。请解释文中加点词的意思。

①洒家_______    ②这厮_______

2.仔细阅读这三则材料,并回答以下问题。

①仿照[材料二]的标题,为[材料一]的内容拟标题。

②[材料二]在叙事中插入一首诗的作用是什么?

③[材料三]中画横线的有关老虎的描写能否去掉?为什么?

3.请分别写出材料中这三个水浒英雄的绰号。

4.读名著还要善于积累。下面是一位同学做的积累卡,他发现名著中许多故事都和数字有关,请帮他将卡片里的内容填补完整。

5.积累链接:请写出唐代诗人许浑在《咸阳城东楼》中形象地写山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的两句。

 

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林风的清凉、山月的明亮、柴火的暖和、泉水的甘冽、野果的酸甜、鸟声的悦耳,这样的山居生活渐渐被越来越多城里人所向往。置身其间,方悟“红颜弃轩冕,白首卧松云”,与林泉为伍,尽得山水之乐,乃智者上乘选择。

山居耕读

张剑锋

①山居需要熟悉几样工具:钁头、砍柴刀、一管竹笔、一孔洞箫或者一架古琴。在中国古代,耕读传家是一切的根本。耕可以格物致知,体察万物;读可以明心。一边耕地,一边读书,俯仰之间万物与我合一。

②清晨,当水面上雾气未散时,早起的人已经打柴归来。懂得住山的人,会在天气尚不寒冷的季节就将松毛收集起来,用来引火。山中山岚云雾往来,四季潮湿,变天的时候,山谷中水汽在空气中上升,生火是一件不容易的事。在山中做饭吃饭,经常会被浓密的烟呛得一把鼻涕一把眼泪。烧火时,火心要空,会生火做饭,山居的滋味将会变得朴素而绵长。

③山中的食物,仅仅是面粉、玉米、土豆、大米,以及各种豆类做成的,菜就是满山遍野的野菜。没有酱油,没有味精,但即便是用泉水煮野菜撒上盐,味道也足够回味。在山中,早饭常常是一碗土豆汤,一碟咸菜,几个馒头。清淡的味道、山野的清香流连于齿唇间,你会不由地笑起来。

④在烟火中,一天的时光袅袅而上,生活简单才慢慢知道,除了吃饭、睡觉、劳作,闲中能充实,忙里能偷闲,悠然喝一壶茶已经足够,除此之外,其他的事情都成了多余的。要获得宁静并且使精神清洁,食物也要做得接近自然,清淡的饮食使人心灵清净。能够嚼着菜根品味出滋味的人才配称得上精神高洁,进而能淡泊名利。明代时,一位山林中的隐士正是嚼着菜根,从容地洞彻世界,留下了一部流传至今的经典《菜根谭》。

⑤住山总要懂得与土地打交道,看生命在四季的生发,会种地就会更加尊重泥土和大地,就不会辜负一切人和事。劳作之后将农具挂上屋檐后墙,雨中正是读书研磨的好天气,雨水带着草木的清香,顺着屋檐流下。将雨水盛起来加以研磨,很适宜书写。纸来自于终南山下村子里,古法制造,采树皮打浆制成的。下笔先净手焚香,静气凝神,然后使气韵不得不发,气韵带动笔杆。微雨宜写楷书,雷雨宜写行草。

⑥住山越简单越好,若顾虑太多,等到万事俱备,住山则变成了负担。只要心安,一切问题都不是问题;若心不安,即便细微的事情也无法翻越。清冽如水,淡至于无味,人的心灵才足够空旷寂寥,人生也就无限蔚蓝。     

——选自《问道终南山:隐士之地》

1.如何理解第①段中的画横线的这句话?

2.古法制造“竹笔”、“采树皮打浆制成”的纸,无不显示着古代劳动人民的智慧。在漫长的历史演进中,文房四宝产生了诸多的老字号,请你分别列举一个“笔”、“纸”的品牌名。

3.结合第④段的内容,请你说说“精神清洁”是一种怎样的境界?

4.作者在第⑤段中说“微雨宜写楷书,雷雨宜写行草”,你还觉得什么样的情境适合写哪一种书法字体?为什么?

5.积累链接:请写出《桃花源记》中通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源里人们生活安乐自在的两句。

 

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琴棋书画合称文人四艺,它综合了一个求艺者的志趣追求和艺术修养,不但能锻炼人的意志,陶冶人的情操,而且还包含着极其丰富、深刻、博大的人生哲理和文化内涵。

(琴)琴,神农造也,削桐为琴,绳丝为弦,以通神明之德,合天地之和焉。至五帝时,改为八尺六寸。虞舜改五弦,第一弦宫,其次商、角、徵、羽,文王、武王各加一弦,以为少宫、少商,说者不同。

——桓谭《新论》

(棋)古今之戏,流传最久远者,莫如围棋。其迷惑人不亚酒色,木野狐之名不虚矣。以为难,则村童俗士,皆精造其玄妙;以为易,则有聪明才辩之人,累世究之而不能精者

——谢肇淛《五杂俎》

(书)苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。然能得此乐者甚稀,其不为外物移其好者,又稀也。余晚知此趣,字体不工,不能到古人佳处,若以为乐,则自是有馀。

——欧阳修《试笔学书为乐》

(画)凡画,人最难。次山水,次狗马;台榭一定器耳,难成而易好,不待迁想妙得也。以此巧厉,不能差其品也。

——顾恺之《论画》

(注释)①角(jué)、徵(zhǐ):是我国五声音阶中的名称。②木野狐:围棋的别称之一。

1.请结合语境,解释文中加点词的意思。

________  为_________  特_________  恨_________

2.请用三个“/”为(书)选段中画波浪线的句子断句。

苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。

3.请翻译(棋)选段中画横线的句子。

4.“木野狐”是围棋的别称之一,请写出来“下围棋”这一雅趣的另外一种称谓。

5.在中国悠久的历史发展中,后人对那些在历史上影响深远,高山仰止的人尊称为“圣”,请你将文人四艺中的“圣人”对号入座。

①黄龙士     ②吴道子     ③俞伯牙      ④王羲之

A.琴圣_____  B.棋圣_____  C.书圣_____  D.画圣_____

6.积累链接:请默写出含有“琴” “棋” “书” “画”中任意一字的一联古诗。

 

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试题属性

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