Question

阅读下文，完成各题。

（甲）①自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

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（乙）江水又东，经黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成色分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

——（选自《水经注·江水》)

1.解释下列加点的词语。

(1)略不阙处: ___________

(2)沿溯阻绝:____________

(3)虽乘奔御风：________________

(4)属引凄异：____________

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）形如人负刀牵牛

3.下列对本文理解不正确的一项是（  ）

A.本文开篇先总括三峡的概貌地势，然后按夏、春冬、秋的顺序分述三峡四季的特点。

B.本文第1段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。

C.本文第2段写夏水，先写水之盛，再巧借船行之快，来写水之急。

D.本文中，夏季三峡的特点是奔放美，春冬三峡的特点是凄婉美，而秋季三峡的特点则是清幽美。

4.甲乙两文是从哪些方面描写自然景观的？请简要概括。都表达了作者怎样的思想情感？

Answer

1. 通“缺”，缺口，空隙 逆流而上 奔驰的快马 连接

2.（1）水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。

（2）形状像一个人背着刀牵着牛。

3.D

4.甲文从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”，写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象；乙文从黄牛滩和南岸山石来写的，从形状（如人负刀牵牛）和颜色（人黑牛黄）两方面进行描绘自然景观的；两篇文章都表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

【解析】

1.考查对文言实词的翻译。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思。（1）该句翻译为：完全没有中断的地方；“阙”：通假字，通“缺”，缺口，空隙。

（2）该句翻译为：上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行；“溯”：逆流而上。

（3）该句翻译为：即使骑上飞奔的快马；“奔”：动词作动词，奔驰的快马。

（4）该句翻译为：声音持续不断，显得非常悲惨凄凉；“属”：在这里作动词，连接。

2.考查文言文翻译的能力。解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。注意关键词语的翻译：

（1）清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛；良：很；（2）形：形状；负：背。

3.D.本文中，夏季三峡的特点是奔放美，春冬三峡的特点是清幽美，而秋季三峡的特点则是凄婉美；

故选D。

4.考查对文章内容的理解。阅读甲文可知，第一段作者先写山。用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，简单几笔就突出了三峡雄伟峭拔的整体风貌；第二段开始写水。作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。第三段写春冬三峡之景。“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。第四段写秋天三峡之景：水枯气寒，猿鸣凄凉。这时已无江水喧腾，却也不见草木争荣，而是充满了凄清肃杀之气；作者通过对三峡景物的描写来表达他对祖国山川的热爱之情；阅读乙文可知，文章第1句写黄牛滩的地理位置；第2、3句“南岸重岭叠起”写山之高，“形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成色分明”写山中之石奇特，“既人迹所绝，莫得究焉”突出了山势险峻；第4、5、6句“加以江湍纡回”“言水路纡深，回望如一矣。”写出了江水湍急的特点；作者用寥寥数笔描写了江水湍急，山高石奇的景色，来表达自己对祖国山河的热爱之情。据此分析作答即可。