综合性学习:身边的文化遗产。
我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。我们身边就有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、名俗活动等,请你一起来参与这次关于“文化遗产”的综合性活动吧。
第二小组同学想利用周末时间,实地考察宁波的文化遗产,寻求你的帮助。你会推荐什么呢?简单介绍你所推荐的文化遗产。
我推荐___________因为________________________________________________
解释加点字的意思。
(1)略无阙处 (2)互相轩邈
(3)富贵不能淫 (4)一厝朔东
古诗文积累
总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。
吟诗:“采菊东篱下,(1)_____________”(《饮酒(其五)》),陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“最爱湖东行不足,(2)________________”(《钱塘湖春行》)白居易的惬意舒心亦是趣味无穷。
诵词:“(3)________,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”(《采桑子》)欧阳修笔下西湖清丽恬静的春景令人无限向往;我们也可以跟随李清照迷失在一片嫣红的荷花中“兴尽晚回舟,(4)_____________”。
读文:生活不止眼前的苟且,吴均劝诫友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美之中。“(5)_____________,望峰息心;(6)______________,窥谷忘反。”把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。相信,总有一天,我们可以“(7)________________。风休住,(8)________________”实现自己的伟大抱负。
阅读下面这段文字,根据拼音写汉字
它没有屈曲盘旋的(qiú)(1)枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆(suō)(2)”或“旁(yì)(3)斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初(róng)(4)的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得它只是树?
(1)________(2)________(3)_______(4_______)
请以“我终于战胜了 ”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将题目补充完整(如填入“自卑”“自大”“紧张”“困难”等)。(2)不少于500字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
文言文阅读
狼(节选)
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
螳螂捕蛇
张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇①,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫②其首攧③不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。
(选自《聊斋志异》)
(注释)①觇(chān):探看。 ②攫:刺入。 ③攧(diān):摔跌。
1.给文中画线文字断句,正确的一项是( )。
A.渐近/临之/则一螳螂据顶上以刺刀攫/其首攧不可去。
B.渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫其首/攧不可去。
C.渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫/其首攧不可去。
D.渐近/临之则一螳螂/据顶上以刺刀攫其首/攧不可去。
2.下面句子翻译不正确的一项是( )。
A.其一犬坐于前。译文:另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
B.意将隧入以攻其后也。译文:狼想从所挖的通道进入柴堆攻击屠夫身后。
C.反侧倾跌之状,似有物捉制之。译文:蛇摔跌反侧不停,好像有东西在捕捉并制服它。
D.视额上革肉,已破裂云。译文:螳螂看了看蛇额上的皮肉,已经摔破了。
3.《螳螂捕蛇》以“张姓者(一个姓张的人)”的所见所闻来讲述故事,有什么作用?
4.面对狡诈、凶残的狼,屠户是弱者,面对巨蛇,螳螂是弱者,可最终弱者战胜了强者。请结合上面两则短文内容,分别阐述弱者取胜的原因。