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阅读下面的选文,回答下列小题。

敢和差距较劲

①差距,是一个人们不太喜欢的词,因为觉得差距就代表着失败,代表着没面子,代表情何以堪。但是,差距其实是一个很好的认识自我、提升自己的机会。大到一个国家,因为看到了差距,可能会及时调整尽快发展。我国改革开放以来,我们始终瞄着国际一流水平,在正视差距中不断前进,在努力追赶中缩小差距,才取得了如今的辉煌成就,创造了“中国奇迹”小到个人,国为看到了和他人的差距,就会勤奋刻苦,追赶上来。

②人外有人,山外有山。百舸争流的时代,差距无处不在。古语云:“物之不齐,物之情也。”人与人之间存在差距是客观存在,也并不可怕,但最怕的是对差距或视而不见、置若罔闻,或坐井观天、一叶障目,根本不想正视差距。究其原因,是因为有的人在差距面前担心领导“看轻”了自己,同伴“看扁”了自己,而故作高深、恣意掩饰,不敢敞开自己、“暴露”自己,殊不知这样做反而是自欺欺人,不利于自己的成长和进步。

③实践反复证明,只有常怀“差距意识”,敢于和一流比差距,善于缩小差距,才能路身流、比肩一流。换句话说,就是要多和差距较较劲。之所以强调“较劲”也正是说明,承认差距尚且不易,要补足差距更不是一件简单容易的事情,不仅要查漏补缺、不断学习,更要克服自己长期形成的情性、惯性,对自己的要求更高更严。

④较劲,不是认死理,而是认识到差距并承认差距的存在,有志赶超的精神和气势。这是种时不我待的紧迫感,是一种居安思危的清醒,是一种多在事上磨的韧性,是一种精益求精的自觉,更是一股不服输、不气接的精气神。古往今来,多少平凡的人不是靠着这样一股气啊、劲啊,最终成为家喻户晓的风云人物。

⑤大家都知道曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高,有天在家读书,一篇文章重复多次还在朗读没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他家的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不兒他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去。贼人是很聪明,但是他只是贼,而曾国藩却成为晚清“中兴第一名臣”。可见,一开始有差距并不可怕,只要愿努力、肯较劲,差距总会一点点赶上、甚至被超越。

⑥“                      。”任何成绩都不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。勇于与自己较劲,不退缩;敢于与高手较劲,不让步;善于与困难较劲,不低头,我们就能把短板变成我们的优势,实现由“跟跑”“后跑”到“并跑”“领跑”的转变。

1.请简要概括选文的中心论点。

2.选文第②③段从哪两个方面围绕“差距”展开分析论证?

3.第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?

4.填入第⑥段段首的语句,最恰当的一项是(   )

A.莫道君行早,更有早行人 B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

C.少壮不努力,老大徒伤悲 D.欲穷千里目,更上一层楼

 

1.我们要有敢和差距较劲的精神(或文题)。 2.②段论述的是人要正视差距。③段论述的是要人还应补足差距。 3.运用了举例论证、对比论证的方法,突出有力地证明了“只要愿努力、肯较劲,差距总会一点点赶上、甚至被超越”的观点,进而证明文章的中心论点。 4.A 【解析】 1.考查对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征,其次,掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章文章的标题“敢和差距较劲”,并结合全文内容分析可知本文的中心论点是我们要有敢和差距较劲的精神。 2.考查对分论点的把握。根据第②段中的“人与人之间存在差距是客观存在,也并不可怕,但最怕的是对差距或视而不见、置若罔闻,或坐井观天、一叶障目,根本不想正视差距”可概括出本段论证的内容是人要正视差距。根据第③段中的“之所以强调‘较劲’也正是说明,承认差距尚且不易,要补足差距更不是一件简单容易的事情”可概出本段论证的内容是要补足差距。 3.考查论证方法的判定及其作用的分析。第⑤段列举“曾国藩”的故事,故是举例论证,这一段还把曾国藩和贼进行了对比,故运用了对比论证。论证方法都是为了论证中心服务的,明确本段的论点,结合举例论证及对比论证的作用进行分析整合即可。本段的论点是最后一句。 4.考查对论据的把握。论据都是为论证论点服务的。解答此题,首先要明确各选项中的语句论述了什么观点,其次要明确第⑥段论述的观点是什么,语句论述的观点与第⑥段论述的观点一致的,即为填入第⑥段段首的语句。 A.“莫道君行早,更有早行人”的意思是:别以为你走得早,还有比你走得更早的人。比喻做事情不能等,要跑起来,动起来,这样才能取得成绩。 B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的意思是:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。 C.“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思是:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。 D.“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是:要想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。 第⑥段论述的是任何成绩都不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的,即我们做事情不能等,要“跟跑”“后跑”到“并跑”“领跑”,据此可知“莫道君行早,更有早行人”这一句论述的观点与第⑥段一致,故选A。
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阅读下面的选文,回答下列小题。

拐杖

①那年,我考入县城读初中。当时去县城读书是很自豪的事,然而,我不得不在人生中第一次直面贫穷。

②县城离家很远,要翻过两座山,走15里山路到小镇,再从小镇坐班车去县城。小镇离县城50多公里,每天只有两趟班车。又窄又烂的泥石路,班车要走三四个小时,进校的时,我从家里背了大米换饭票。有饭吃了,却没有菜,家里实在困难,我每餐只能用从家里带来的辣椒面和饭吃。第一次,还未成年的我感到被贫困扼住了咽喉。整整两个多月,我没回一次家。

③有一天,我正坐在教室里上课,忽然听见窗外有人小声叫我的名字,我以为是自己听错了,没有理会。后来又听见叫我的小名,我转过头一看,是父亲。我给老师示意,老师让我出去了。我走出教宝,看见父亲立在风中。几个月不见,父亲头发已经花白,身上穿着一件发白的卡其布对襟衣服,一条蓝色裤子,右腿裤管空了半截,空裤管起来打了一个结,高高地吊在腿上,一晃一晃的,父亲背上背着一个小背篓,挂着两条拐杖,拐杖上绑着一只手电筒。

④看见我出来,父亲急忙说:“我找了好久,问了几个老师,才找到你的教室。”他边说边把拐杖靠墙搁下,放下背篓,背靠着墙,用一条腿支撑着身子,弯腰从背篓里拿出两个装了菜的大坡璃瓶,又从上衣口袋里拿出30元钱一并交给我,说:“这是卖了两只大公鸡和你姐姐们卖楠竹的钱凑一起的。最近农闲,你妈和姐姐又上山捡楠竹去了。我腿不方便上不了山,就炒些干腌菜和腊肉给你带来。干腌菜不容易馊,可以多吃一些时间。钱不多,你省着点用,用究了,我再想办法。”我一下愣住了,眼泪夺眶而出。

⑤看着拐杖上绑着的手电筒,我明白了,为了给我送钱来,父亲应该半夜就起身了,我仿佛看见父亲打着手电筒,背着菜,拄着拐杖在山路上一点一点前行的身影。

⑥父亲交代完毕,没歇一口气,便回了。临走时盯着我看了好久,才说:“好好读书!我回去了。”

⑦看着父亲拄着拐杖蹒跚离去的背影,眼泪再一次模糊了我的双眼。

⑧放寒假回家,天下着细雨,寒风顺着山坳吹过来,刚下车走上山路我就打了个寒战。翻完一座山,往前望去,只见整个山崖都笼罩在一片雾中。远远的,我就看见一个人披着蓑衣,戴着斗笠,站在刺骨的水田里搭田坎。仔细看去,是父亲。

⑨只见他把一根拐杖插进水田里,那条从膝盖上截肢的右腿搁在拐杖的扶手上,身倒向左边。那双开裂发黑的双手使劲用耙梳挖起稀泥,堆放在田坎上,再用耙梳背剁几下,把泥剁匀,用梳齿从左到右刮。然后拔出拐杖,往后倒退移动一段,把拐杖插入田里,一只手拄拐杖,另一支手拄耙梳,使劲把左脚从田里拔出,踩到合适的位置,重新挖泥、利泥、刮泥。于是,平平整整、油亮亮、光溜溜的新田坎就呈现在眼前……

⑩我走上前,鼻子有点发酸,说“爸,这么冷,你怎么还出来搭田坎呀?你腿这么不方便我们请人干吧。”

⑪父亲抬头看见我,眼里透着惊喜,说:“我怎么敢请人哦,你们兄弟姐妹五个就有四个读书,我请一天人,都够你一个月的菜钱了。我多辛苦一天,你的碗里就多一个月的菜。”

⑫父亲一边搭田坎一边说:“爸虽然少了一条腿,但别的孩子有的,爸想尽量给你们。别以为爸不行,爸一只腿加上这两根拐杖,厉害着呢。”

1.选文主要写了父亲的哪两件事?请用简洁的语言概括出来。

2.第③段画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?

3.第⑥段父亲“临走时盯着我看了好久”,试揣摩“盯”字背后是父亲怎样的心理。

4.通读选文,说说作者为什么以“拐杖”为题。

5.请给选文添加一个画龙点睛式的结尾。(不少于30字)

 

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阅读下面的选文,回答下列小题。

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,鸣鸣的响,从篷隙向外望,苍黄的天底下,远近    (A.躺  B.横)着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

1.请给这幅画面起个名字。

2.选择填入文中空白处最恰当的一个词,并简要说明理由。

3.这段景物描写有什么作用?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)盖亭之所见,南北百里,东西一舍。海澜汹涌,风云开国。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目。,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望式昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数;此其所以为快哉者也。

(节选自苏辙《黄州快哉亭记》

[注释]①快哉亭由张怀民建造,苏轼命名,苏辙作记,三人均遭遇贬谪。亭:在亭上;②一舍:三十里;③阖,闭合;④倏忽:一瞬间,指时间短;⑤动心骇目:犹言“惊心动魄”,指景色变化万端,能使见者心惊;⑥几,小桌。席,坐席;⑦足:饱览;⑧草木行列:草木成行成列,形容草木繁荣。⑨指数:一一指点。

1.解释选文中加点词的含义。

(1)峰路转:_______            (2)此其所以为快哉者也:_______

2.下列加点词意思相同的一项是

A.望之蔚然而深者/佳木而繁阴 B.太守自也/太守

C.风云阖/日出而林霏 D.今乃得之几席之上/可远观而不可亵

3.翻译选文中画线的句子。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。

4.“一字立骨”,即以一个字或一个词作为文眼并以之贯通全文的写法,(甲)(乙)两文均有此特点,(甲)文是“____”字,那是醉翁的精神所在,(乙)文是“____”字,那是作者追求的人生态度。

5.阅读(乙)文,作者立足快哉亭,从不同角度描写江山胜景,表达了怎样的心情?

 

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根据所给的材料回答问题。

(材料一)北京时间2018年5月14日10时41分,69岁的夏伯渝依靠着假肢,经历了冻伤、截肢、癌症、血栓等众多伤病挑战,从珠穆朗玛峰南坡登顶,成为中国第一位登顶珠峰残障人士,也是继新西兰人马克·英格利斯之后全世界登顶珠峰年纪最大的残障人士。

(材料二)当地时间2019年2月18日,在“2019劳伦斯世界体育奖颁奖盛典”上,夏伯渝获得了年度最佳体育时刻奖,成为继姚明、李娜之后,又一位获得该奖项的中国体育人。

(材料三)劳伦斯年度最佳体育时刻奖是由全世界体育迷在线投票,评选产生的年度最燃体育时刻。这些时刻由劳伦斯世界体育学会中的传奇人物箱选而来,它们并不只关注赛场上的成绩,还关心着体育精神给人带去的力量,其中有感动、有温暖,有敬意。

(1)根据上述三则材料,请概括夏伯渝身上展现出来的体育精神。

(2)“我非常感谢珠峰,去年我69岁第五次攀登它的时候,它终于接纳了我。”夏伯渝在获奖感言中说到。有人认为夏伯渝用“接纳”一词说法不准确,应该是夏伯渝“征服”了珠峰,对此你怎么看?请作简要说明。

 

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古诗文默写。

(1)__________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》),

(2)鸡声茅店月,__________。(温庭筠《商山早行》)

(3)溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)

(4)__________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》),

(5)苏轼《水调歌头·明月几时有》中通过写明月表达对天下人美好祝愿的句子是:____________________

(6)范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合的手法,描写洞庭湖月夜美景的句子是:____________________

 

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