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下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A.校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,...

下列语句中加点的成语使用有误的一项是

A.校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格的乐土,不应成为藏污纳垢之所。

B.听着那些无聊的话语,大家都一副恹恹欲睡快要睡着的样子。

C.对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹,无动于衷

D.每逢节假日,锦里的行人摩肩接踵,络绎不绝,一派热闹繁忙的景象。

 

B 【解析】 A. 藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西,比喻隐藏或包容坏人坏事。符合语境; B. 恹恹欲睡:形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。恹:精神萎靡的样子;欲:想要;睡:睡觉 。“恹恹欲睡”与“快要睡着”语义重复; C. 无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。符合语境; D. 摩肩接踵:摩:摩擦;踵:脚后跟;接:碰。肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。符合语境; 故选B。  
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考点分析:
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下面语句中书写有误的一项是

A.歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念……

B.人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。

C.当你在积雪初溶的高原上走过,看见平坦的大地上傲立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?

D.疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。

 

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下列词语中加点字注音正确的一项是

A.hénɡ   首低眉(hàn

B.语(   kān 油光可jiàn

C.   然(càn 恰如其fèn

D.放(zhàn   广无垠(mào

 

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题目二:我是最        的那个人

要求:(1)如果选择题目二,请将题目补充完整。(2)文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(3)文章中不要出现真实的校名和人名。(4)字迹工整、书写规范。

 

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题目:

那条小街,可能喧嚣,也可能静谧:也许有风景,也许有故事。走过那条小街,走过春夏秋冬,走过童年,走过回忆……

请以“那条小街”为题作文。

要求:(1)按要求作文。(2)文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(3)文章中不要出现真实的校名和人名。(4)字迹工整、书写规范。

 

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阅读下面的选文,回答下列小题。

敢和差距较劲

①差距,是一个人们不太喜欢的词,因为觉得差距就代表着失败,代表着没面子,代表情何以堪。但是,差距其实是一个很好的认识自我、提升自己的机会。大到一个国家,因为看到了差距,可能会及时调整尽快发展。我国改革开放以来,我们始终瞄着国际一流水平,在正视差距中不断前进,在努力追赶中缩小差距,才取得了如今的辉煌成就,创造了“中国奇迹”小到个人,国为看到了和他人的差距,就会勤奋刻苦,追赶上来。

②人外有人,山外有山。百舸争流的时代,差距无处不在。古语云:“物之不齐,物之情也。”人与人之间存在差距是客观存在,也并不可怕,但最怕的是对差距或视而不见、置若罔闻,或坐井观天、一叶障目,根本不想正视差距。究其原因,是因为有的人在差距面前担心领导“看轻”了自己,同伴“看扁”了自己,而故作高深、恣意掩饰,不敢敞开自己、“暴露”自己,殊不知这样做反而是自欺欺人,不利于自己的成长和进步。

③实践反复证明,只有常怀“差距意识”,敢于和一流比差距,善于缩小差距,才能路身流、比肩一流。换句话说,就是要多和差距较较劲。之所以强调“较劲”也正是说明,承认差距尚且不易,要补足差距更不是一件简单容易的事情,不仅要查漏补缺、不断学习,更要克服自己长期形成的情性、惯性,对自己的要求更高更严。

④较劲,不是认死理,而是认识到差距并承认差距的存在,有志赶超的精神和气势。这是种时不我待的紧迫感,是一种居安思危的清醒,是一种多在事上磨的韧性,是一种精益求精的自觉,更是一股不服输、不气接的精气神。古往今来,多少平凡的人不是靠着这样一股气啊、劲啊,最终成为家喻户晓的风云人物。

⑤大家都知道曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高,有天在家读书,一篇文章重复多次还在朗读没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他家的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不兒他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去。贼人是很聪明,但是他只是贼,而曾国藩却成为晚清“中兴第一名臣”。可见,一开始有差距并不可怕,只要愿努力、肯较劲,差距总会一点点赶上、甚至被超越。

⑥“                      。”任何成绩都不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。勇于与自己较劲,不退缩;敢于与高手较劲,不让步;善于与困难较劲,不低头,我们就能把短板变成我们的优势,实现由“跟跑”“后跑”到“并跑”“领跑”的转变。

1.请简要概括选文的中心论点。

2.选文第②③段从哪两个方面围绕“差距”展开分析论证?

3.第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?

4.填入第⑥段段首的语句,最恰当的一项是(   )

A.莫道君行早,更有早行人 B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

C.少壮不努力,老大徒伤悲 D.欲穷千里目,更上一层楼

 

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