满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面古诗词,回答后面的问题。 如梦令 (宋)李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知...

阅读下面古诗词,回答后面的问题。

如梦令

(宋)李清照

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭。

在词中,作者把人、景、物、情瞬时的情状描摹得极富情趣。请根据相关内容,补全作者写景的顺序。

___________——兴尽欲归——__________——惊起鸥鹭(每空限4个字)。

 

溪亭玩赏(沉醉、陶醉、流连); 误入藕花(藕塘、荷塘) 【解析】 本题考查诗歌内容的把握,根据“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”可以提炼“溪亭玩赏”或“沉醉忘路”;根据“误入藕花深处。争渡,争渡”可以提炼“误入藕塘”或“藕深争渡”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

李贺传

李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄如素构,自目曰高轩过,二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾。每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如它人牵合程课者。及暮归,足成。非大醉、吊丧日率如此。遇亦不甚省。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:"是儿要呕出心乃已耳。"

辞尚奇诡,所得皆惊迈,绝去翰墨畦迳,当时无能效者。乐府数十篇,云韶诸工皆合之弦管。为协律郎,卒,年二十七。与游者权璩、杨敬之、王恭元,每撰著,时为所取去。贺亦早世,故其诗歌世传者焉。

(选自《新唐书·李贺传》)

1.下列选项中与“足成之”中的“之”的用法相同的一项是

A.甚矣,汝不惠 B.固国不以山溪

C.称善者久 D.环而攻

2.结合选文第一段,简要分析李贺诗歌创作的特别之处。

3.解释下面句中加点词。

(1)援笔辄如素构    

(2)能疾书             书

(3)其诗歌世传者焉  

4.翻译下面句子。

(1)是儿要呕出心乃已耳。

(2)每撰著,时为所取去。

 

查看答案

    至于夏水陵,沿阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

1.解释下列句中加点的词

①夏水陵     襄:____

②沿阻绝     溯:____

2.翻译文中划线句子。

虽乘奔御风,不以疾也。

 

查看答案

阅读下面文段,回答问题。

但是,不可否认,你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西,而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方,都是产生于他对中国人民大众,特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字,但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们——的迫切要求做了综合表达,达到了不可思议的程度。

(1)这段文字选自《红星照耀中国》第三章“在保安”,作者在文中高度评价的“这个人”是后来成为中华人民共和国缔造者之一的       

(2)在作者看来,“这个人”的身上体现了哪些“活力”或“异乎寻常的地方”?请围绕第三章的内容简要概括。

 

查看答案

下列对《昆虫记》有关内容表述概括不正确的一项是

A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写成的一本巨著,被人称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

B.螳螂能利用“心理战术”制服敌人,切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小合适的圆叶片来做巢穴的盖子。

C.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫为了儿女们做出了无私的奉献,操碎了心。

D.《昆虫记》的魅力源于作者丰富的想象力,行文活泼,语言诙谐,常常以大胆神奇的想象来介绍昆虫的世界,读来情趣盎然。

 

查看答案

下列句子中加点词语使用不正确的一项是

A.第一本书出版后,他常有一种难以名状的兴奋,人仿佛飞起来一样,飘啊飘啊。

B.《流浪地球》以科幻感十足的画面和跌宕起伏的故事情节,赚足了观众的眼球。

C.夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道小巷。

D.不可否认,动漫所营造的阅读氛围,对受众的审美塑造有着潜移默化的影响。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.