Question

习作二：阅读下列材料，按要求完成习作。

第七届世界军人运动会27日晚在湖北省武汉市圆满落下帷幕。 中国人民解放军体育代表团共获得133枚金牌、64枚银牌、42枚铜牌，共239枚奖牌，金牌、银牌和奖牌数均排名世界第一。

“创军人荣耀，筑世界和平。”本届世界军人运动会践行“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念，实现了“办赛水平一流、参赛成绩一流”的筹办目标，在世界军人运动史上留下了浓墨重彩的中国印记。

根据以上材料，请你自选角度、自拟题目完成作文。字数不得少于550字。

Answer

参考例文

留下印记

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。难道在校园里那快乐的时光，真的一去不复返了吗？

当我踏着清晨的薄雾而来的时候，学校的每一处地方都使我这颗好奇的心禁不住诱惑，想去东瞧瞧，西看看。漫步校园，才发现校园里的每一个角落都留下了我们的印记。

你瞧，操场上，青青的柳树下有我们锻炼身体的身影；宽阔的芭蕉叶下有我们三三俩俩聚在一起晨读的身影；那美丽的大花坛中盛开着瑰丽无比的鲜花，微风习习，花儿在微风下翩翩起舞，我们围着花儿嗅着，啧啧称赞着；那绿油油的大草坪，就像一块绿色的大地毯，我们在上面唱啊，跳啊！原来，我们的印记留在操场上！

你听，宽敞明亮的教室里有我们朗朗的读书声，清脆而又响亮；教室里也有我们悠扬悦耳的歌声，那声音似乎在歌唱着美好的未来；教室里还有我们欢快而喜悦的笑声，笑声中包含着我们对校园的喜爱……原来，我们的印记留在教室里！

你看，课堂上，我们在老师的带领下，遨游在知识的海洋里。我们学会了加、减、乘、除，知道了a、b、c、d；我们领略过长城的雄伟壮丽，欣赏过西湖的秀美，感受过青海湖的神秘……原来，我们的印记留在书本里！

啊！校园。人生中，最朝气蓬勃的日子是在你的呵护下度过的；人生中，教我们成长，教我们奋斗，教我们从一个无知的小孩变为逐渐成熟、明事理的人是你。我们已在你宽大的翅膀下生活了五年，再过一年我们将飞向新的起点，在我们六年的小学生活中，我们将为你，为关心自己的老师留下最美的印记。相信你也将由于这些印记，而变得更加美丽。

【解析】

本题是材料作文，根据材料内容分析角度，拟题行文即可。根据“金牌、银牌和奖牌数均排名世界第一”，可以提取立意：永争第一；根据“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念，可以提取立意：绿色、共享、开放、廉洁等；根据“世界军人运动史上留下了浓墨重彩的中国印记”可以提取立意：留下印记。可以写记叙类的文章，叙述“争第一”的过程，留下的“印记”等。也可以写议论文，从“绿色、共享、开放、廉洁”中提取论点，然后通过摆事实、讲道理的方式，证明论点，最后得出结论。