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让镌在甲骨上的文化“活”起来 ①甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统...

让镌在甲骨上的文化“活”起来

①甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。

回首来路,甲骨文的发现研究,充满坎坷,令人感慨。发现之初,国家积贫积弱。当时出土的不少甲骨被外国人巧取豪夺,蒙尘异乡,给我们留下伤痛和遗憾。盛世修志,正当其时。今日中国,发展迅猛,国力强盛。继往开来,将甲骨文研究好,需要一大批学有所长、术有专攻的学者投入研究,争取有所突破。与此同时,甲骨文研究要走出“象牙之塔”,让刻在甲骨上的文化“活”起来,体现出甲骨文独特的时代价值。活化之路,主要体现在以下几方面:

③其一,让甲骨文冒热气。毕竟甲骨文是古老文字,历经三千多年岁月,多半变得不可识。在已发现的5000多个甲骨文字中,明确被破译的只有1500字左右,余下3000多字,考释难度极大。要让甲骨文为更多公众知晓,要不断提高它的出镜率和热辣度,像央视《中国诗词大会》一样,做好普及工作。

④其二,使甲骨文接地气。在应用中认知、在认知中应用,应用是活化文明的最好途径,甲骨文也不例外。甲骨文距离今天生活太久远,在公众日常生活中应用有一定的难度,但不妨碍它在一些特殊场景中应用。譬如,之前有人用甲骨文制作微信“表情包”,因其形象、有趣而颇受用户青睐,极富创意。

⑤其三,为甲骨文攒人气。中国文字博物馆于2016年发出“辨识一字10万元”的“悬赏令”,迄今已有一人获奖;不久前,第二次活动开锣,依然“一字10万元”。可以说,普通公众赢取巨奖的可能性微乎其微,但志在参与,此举有助于提升公众对甲骨文的认知,由此聚集起的人气对甲骨文研究也大有裨益。

⑥新形势下,要确保甲骨文等古文字研究有人做、有传承,既要有学者去研究,也要有文化人去推广,让它活在当下。

1.用自己的话概括如何让镌在甲骨上的文化“活”起来。

2.第②自然段的画线句在语言运用上有何特点和表达效果?

 

1.做好普及工作,让甲骨文为更多公众知晓;在一些特殊场景中应用甲骨文;提升公众对甲骨文的认知。 2.①多用四字短语,概括力强/精炼;②长短句结合,富有节奏感/音韵美;③文白相间,语言雅致,适应说明对象特点。 【解析】 1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。解答此类试题时,要仔细阅读,从文中搜集关键句子加以概括。文章围绕甲骨文主要介绍了如何让甲骨文传承下去,细读文章可以搜集到:一、“让甲骨文冒热气”“做好普及工作”;二、“使甲骨文接地气”“在一些特殊场景中应用”;三、“为甲骨文攒人气”“提升公众对甲骨文的认知”。据此概括作答。 2.此题考查的是文章的语言特点。“回首来路,甲骨文的发现研究,充满坎坷,令人感慨。发现之初,国家积贫积弱。当时出土的不少甲骨被外国人巧取豪夺,蒙尘异乡,给我们留下伤痛和遗憾。盛世修志,正当其时。今日中国,发展迅猛,国力强盛。继往开来,将甲骨文研究好,需要一大批学有所长、术有专攻的学者投入研究,争取有所突破”该句中较多地使用了四字短语,这样可以使语言工整,精炼简洁,与长句结合使用,富于变化和节奏感,“盛世修志,正当其时。今日中国,发展迅猛,国力强盛”“发现之初,国家积贫积弱”语言文白相间,很好地契合和说明对象“甲骨文”的特点。据此理解作答。
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阅读下面的文字,回答问题

①……薛霸两只手拿起水火棍,望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面只听得一声扑地响,慌忙走入林子里来看时,卢员外依旧缚在树上,薛霸倒仰卧倒树下,水火棍撇在一边。董超道:“却又作怪!莫不是他使的力猛,倒吃一跤?”仰着脸四下里看时,不见动静。薛霸口里出血,心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫,只见东北角树上,坐着一个人。听的叫声:“着!”撒手响处,董超脖项上早中了一箭,两脚蹬空,扑地也倒了。那人托地从树上跳将下来,拔出解腕尖刀,割断绳索,劈碎盘头枷,就树边抱住卢员外放声大哭

②卢俊义道:“虽是你强救了我性命,却射死这两个公人,这罪越添得重了,待走那里去的是?”燕青道:“当初都是宋公明苦了主人,今日不上梁山泊时,别无去处。” 卢俊义道:“只是我杖疮发作,脚皮破损,点地不得。”燕青道:“事不宜迟,我背着主人去。”便去公人身边搜出银两,带着弩弓,插了腰刀,拿了水火棍,背着卢俊义,一直望东边行。

(1)文中燕青救卢俊义的情节与鲁智深在       (地点)救林冲的写法很相似。

(2)结合小说前后情节,概括“当初都是宋公明苦了主人”是怎么回事。

 

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阅读诗歌完成题目。

鹊桥仙

(宋)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

(注) ①银汉:银河。

(1)这首词上阙的景物描写有何作用?

(2)请简要概括本词最后两句的深刻含义。

 

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    马谡才器过人,好论军计,诸葛亮深加异;汉昭烈临终谓亮曰:“马谡言过其实,不可大用,君其察之!”亮犹谓不,以谡为参军,每引见谈论,自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而以谡督诸军在前,与张郃战街亭。

谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃还汉中。收谡下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,抚其遗孤,恩若平生。蒋琬谓亮曰:“昔楚杀臣,晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?”亮流涕曰:“孙武所以能制胜于天下者,用法明也。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!”

谡之未败也,裨将王平连规谏谡,谡不能用;及败,众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自守,郃疑其有伏兵,不往逼也,于是平徐徐收合诸营,率将士而还。亮既诛马谡,平特见崇显,加拜参军,进位讨寇将军,封亭侯。亮上疏请自贬三等,汉主以亮为右将军,行丞相事。

注:①汉昭烈:刘备;②汉中:地名;③裨将:副将。

1.下列句中加点词与“与张郃战街亭”中“于”的意义用法相同的一项是

A.告之 B.乃取一葫芦置

C.舜发畎亩之中 D.汉阴

2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐,但刘备却认为马谡言过其实,难堪大用。

B.马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎,被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。

C.诸葛亮挥泪斩马谡,但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。

D.王平于败军之际临危不乱,从容指挥各路部队平安回朝,得到了朝廷的褒奖。

3.解释下列句中加点的词。

①诸葛亮深加异   器:__________    ②亮犹谓不    然:_____

③昔楚杀臣       得:__________

4.翻译下列句子。

①天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?   

②王平连规谏谡,谡不能用。

 

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下列有关名著和文学文化常识的表述不正确的一项是

A.雨果是法国积极浪漫主义文学的代表作家,其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

B.《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说,主要描写当时科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

C.武松被发配孟州时得施恩厚待,故知恩图报帮其夺回快活林,但这也为蒋门神、张都监设计陷害武松埋下了伏笔。

D.《水浒传》的许多故事充满了智慧,例如“三打祝家庄”,梁山好汉总结经验教训,摸清敌情,共同合作,最终一战而胜。

 

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根据上下文,填入横线上最适合的一项是

三月的江南,草长莺飞,          。循着那曲折而玄秘的白墙灰瓦,斜街窄巷,低吟浅唱。诗意的江南,让人驻足流连。

A.花发蝶忙 B.青烟碧水 C.杨柳堆烟 D.红衰绿残

 

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