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周末是生活的万花筒,请以《周末》为题,写一篇文章。 要求:不要套作,不得抄袭;不...

周末是生活的万花筒,请以《周末》为题,写一篇文章。

要求:不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用XX代替。

 

范文 周末 当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。 我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。 到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。 到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。 坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们慢慢舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”…… 如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落…… 这,是一个忧伤的周末。 【解析】 这是一篇命题作文。“周末”是个表示时间的词语。这使我们想到,本文应该是记述发生在的事情的一篇作文。写作对象是自己或是他人,内容关于学校生活、家庭生活、社会生活均可。可以表达家庭幸福温馨的主题,可以反映周末里学校学习的主题,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事,主题要单一、鲜明。为了做到生动形象,可以截取一天中最精彩的生活场景与时段,截取一件事中最精彩的情节与片段,做到详略得当。无论写成记叙文,还是记叙散文,都要按一定顺序写,做到层次清楚。可按照时间的先后顺序或事件发展的先后顺序来写。文章结构可采用总分总更好些。注意细节描写、详略得当等方法的恰当运用。文章在叙述基础上,可以使用抒情、议论等表达方式,深化主旨,突出人物形象及事件的意义。  
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考点分析:
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阅读《昆虫记》中《荒石园》的一段文字,回答问题。

这个荒石园,聚集着如此之多的昆虫,可以说,所有的膜翅目昆虫全都聚集到这里来了。它们当中,有专以捕食活物为生的“捕猎者”,有以湿土“造房筑窝者”,有梳理绒絮的“整理工”,有在花叶和花蕾中修剪材料备用的“备料工”,有以碎纸片建造纸板屋的“建筑师”,有搅拌泥土的“泥瓦工”,有为木头钻眼的“木工”,有在地下挖掘坑道的“矿工”,有加工羊肠薄膜的“技工”……

从这段文字你读出法布尔有怎样的科学精神?请结合内容分析一点。

 

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判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)卞毓麟先生在《星星离我们有多远》说,世界上第一次进行子午线实测工作是在我国唐朝,其发起者和领导者是著名的天文学家一行(原名张遂)。     ______

(2)《寂静的春天》是美国蕾切尔·卡逊创作的,该书主旨是告诫人类不要使用化学药品。题目的含义是春天是寂静的,祥和的,美好的。______

 

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阅读以下材料,完成后面小题。

(材料一)关于诚信的名言:

人而无信,不知其可也。——孔子

人无忠信,不可立于世。——程颐

诚信为人之本。——鲁迅

(材料二)2016年1月14日,北京市海淀区人民法院开庭审理侯某、虎某代替考试罪一案,并对该案当庭宣判,二被告均被判处拘役1个月。该案是《刑法修正案(九)》2015年11月1日起施行将“替考”入刑并施行后,北京法院审结的首例考研替考入刑案。

(材料三)2017年9月11日,海口市秀英时代广场“诚信驿站”正式启用,这是海南省第一家诚信驿站,也是全国图书行业的第一家诚信驿站书店。书店无人收银、无人找零、自助取物、自助付款。书店自8月11日至8月31日试运营20天,平均诚信指数75%。下图是9月试运营10天的诚信指数表:

 

(材料四)“信用中国”网站于2015年6月上线运行,受到社会各界广泛关注。到2017年6月,网站日访问超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能,人们可查询由相关部门向平台提供的失信黑名单信息。

2018年6月29日,中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动。

2018年8月6日,中央精神文明建设指导委员会印发了《关于集中治理诚信缺失突出问题 提升全社会诚信水平的工作方案》,组织有关单位,集中开展电信网络诈骗专项治理,互联网虚假信息、造谣传谣专项治理,假药问题专项治理,论文造假、考试作弊专项治理,骗取保险问题专项治理等19项治理工作。

2018年11月29日,中央宣传部、国家发展改革委发布“诚信之星”先进事迹。

(摘自信用中国网)

1.下列对以上材料理解与推断不正确的一项是(    )

A.北京首例考研替考入刑案于2016年1月14日在北京海淀区人民法院审结。

B.全国图书行业的第一家诚信驿站书店是海口市秀英时代广场“诚信驿站”。

C.人们可通过“信用中国”个人信用信息查询平台找到自己需要的失信人信息。

D.治理考试作弊的形势很严峻,所以国家将其列入诚信缺失专项治理目录。

2.由材料三的诚信指数表,你获得什么信息?综合材料三,你得出怎样的结论?

3.以上材料为人们提供哪些建设诚信社会的方法?简要概括三条。

 

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阅读下面文字,完成后面小题

“基建狂魔”打造“超级工程”港珠澳大桥

①2018年10月24日,一项世界瞩目的超级工程——港珠澳大桥,历经八年终于由被称为是“基建狂魔”的中国人精心“打造”而成。

②大桥桥隧全长55公里,工程项目总投资为1269亿元,由粤、港、澳三地共同合作建造完成,它是中国造桥史上又一座里程碑,被誉为“现代世界七大奇迹”之一。

③港珠澳大桥所处的伶仃洋属于亚热带海洋性季风气候区,每年南海的台风都要经过这里,这给桥梁的质量、建设和正常运行都带来了巨大的挑战,比如今年9月份的超强台风“山竹”就经过这里,而且这么长的一座桥还要考虑到地震的影响,所以大桥的安全性至关重要。

④伶仃洋有数条深水航道,是全世界最为繁忙的航道之一,每天都有4000多艘船只经过这里,所以大桥建设要有一定高度,那些30万吨级的巨大船只才能通过。二是香港和澳门两个国际机场就在附近,每天都有1800架次的航班经过这里,所以对大桥的高度有限制,真可谓是“鱼”和“熊掌”不可皆得也。

⑤伶仃洋区域也是国家一级保护动物中华白海豚的保护区,因此对环境保护的要求非常高,大桥的施工如何尽可能地减少对环境的污染也是摆在造桥工程者面前的大难题。

⑥由于大桥建造在海上,高盐的海水会对大桥的混凝土造成侵蚀,影响大桥结构安全和寿命。此外还有个工程的大难题,那就是大桥的阻水率必须小于10%,要不大桥就会阻碍水中的泥沙流动,造成泥沙堆积,阻塞航道,进而破坏这一地区的生态环境。

⑦为了解决这些难题,大桥设计者想出了许多办法,最终采取了创造性的桥梁加人工岛加隧道的方案,并且采用“工厂化、大型化、标准化、装配化”的施工方法。

⑧话说起来简单,实际操作起来就没那么容易了。

⑨大桥的桥梁部分是世界上最大的钢结构桥梁,主梁用钢量高达42万吨,相当于10座鸟巢或者60座埃菲尔铁塔的重量。这座大桥全部采用了模块化方式来建造。大桥的所有构件,无论大小,包括上千吨重的桥墩、桥身和100多米高的桥塔,都是在岸上工厂整件制造完成,然后再运至海上,像“搭积木”一样拼装在一起,从而保证了大桥的精密度和减少施工对环境的影响。

⑩大桥工程的难中之难就是岛隧工程。首先得在海中建设两座面积10万平方米的人工岛,人工岛被称为是“贝壳岛”,由于伶仃洋的海床都是由软淤泥构成,传统的抛石法就不奏效了,所以聪明的工程师便想到了采用圆形钢筒快速围堰造岛的方法。造岛围堰采用120个巨型钢圆筒,每个钢筒直径22米,高51米,重量达550吨,由于体积过于庞大,所以在工厂采用分段组装法组装焊接而成,然后用船运到施工现场吊装插入海底,最后再在里面填土而成。

⑪海底隧道的设计解决了船只通航的难题,但也给工程建设带来了难题。隧道全长6.7公里,两端连接人工岛,由于地质条件和环境保护的需要采取的是沉管隧道而不是一般的盾构法。隧道由33个巨型混凝土沉管组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨,同样采用在岸上模块化制作,然后再运到施工现场安装的方法来进行。隧道需要“严丝合缝”地组装在一起,这对技术要求非常高,因为水有“见缝就钻”的特点,所以防止渗漏很关键。经过工程技术人员的努力攻关,港珠澳大桥隧道实现了无一处漏水的奇迹。

⑫历经8年的建设,港珠澳大桥创造了一个个世界之最,中国人不愧“基建狂魔”这一称号,又创造了一个人间“神话”。

(选自“谈天说地论科技”公众号有改动)

1.下面对文章理解与分析正确的一项是(     )

A.被誉为“现代世界七大奇迹”的港珠澳大桥,由被称为 “基建狂魔”的中国人精心“打造”而成,它是中国造桥史上又一座里程碑。

B.港珠澳大桥的桥梁部分是世界上最大的钢结构桥梁,主梁用钢量高达42万吨,相当于10座鸟巢和60座埃菲尔铁塔重量的总和。

C.第(11)段划线句子运用列数据的说明方法生动形象地说明港珠澳大桥海底隧道设计之精巧,建设难度之大。

D.首尾段分别用“八年”和“8年”表述大桥建设时间,前后呈现不一致,应当统一用“八年”或“8年”其中一种形式。

2.港珠澳大桥在设计和建设上面临的难题有哪些?请补充完整。

(1)要防台风(2)_____________________(3)____________________

(4)________(5)_____________________(6)____________________

(7)岛隧工程如何实施。

3.工程师们怎样解决岛隧工程这一难题?请简要回答。

 

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阅读下面文字,完成后面小题

对着大山唱诗篇

①梁俊和周晓丹是一对因为做儿童公益相识的恋人。2013年,新婚一周后,他们决定来一场特别的蜜月之旅,到贵州乌蒙山区支教。他们支教的地方在石门坎新中小学,它位于贵州接近川滇最边缘的西北角,百度百科对这里的解释中有一句话——中国最穷的地方之一。穷到什么地步呢?先讲两件小事情吧。

②有一个学生叫朱银泽,鼻子总是吊着两串长长的鼻涕,即使北风刮得最厉害的时候也只穿一件单衣,衣袖总是鼻涕和泥土混在一起,黑黢黢的。有一次,梁俊忍不住问他:“朱银泽,你上一次洗澡是什么时候?”朱银泽想了想,答道:“小的时候。”

③还有一件事发生在梁俊支教生涯的第一个冬天。有一天放学后,他和另一位老师去家访,回家时天色已黑,还下起了蒙蒙细雨。乌蒙山区山高雾大,寒风刺骨,为了早点赶回家,他们决定抄小路。那是一条狭窄泥泞的路,走了几分钟,黑暗处突然传来一个声音:“救救我,救救我!”他们走近一看,发现一个苗族山民晚上偷挖煤炭,碰到泥土塌方,整个身子已经有三分之二埋在泥土下面了。梁俊等人费了好大力气才把他救上来,那个人告诉他们,自己本不敢大声喊救命的,因为担心私采煤炭会被罚款,听到他们说普通话,知道是老师才求救的。

④类似的一件件小事都在撞击着梁俊的心,他经常想到那个偷挖煤炭的人。他思索着:我可以教给这里的孩子什么,才能让他们与裹挟在内心的黑暗对抗?最后,他想到了诗歌。

⑤中国从古至今都有“诗教”的传统,石门坎的孩子80%以上都是苗族人,他们有自己的民族语言,不怎么会说汉语,但这个生活在大山的民族天生热爱唱歌。梁俊本就是一位超级厉害的吉他老师,自然走到哪里都是吉他不离身,于是他想:何不把诗歌唱出来呢?

⑥梁俊先上网搜索古诗谱曲的作品,却没能找到旋律朗朗上口的曲谱。于是,他干脆自己谱曲,还写下了一段话:“上课时唱,下课时也唱;清晨唱,日落也唱;悲伤时唱,欢乐时也唱;一群人唱,一个人也唱。唱到孩子们长大,唱到他们被爱着。”一个学期以后,孩子们的唱诗声响彻了整个山谷。在教室,在操场,在后山,这些歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。

⑦大山里的孩子和城市里的孩子相比,对古诗有更天然的亲近感。春天山野绿了的时候,大家一起歌颂:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”布谷声响彻山谷的时候,梁俊教孩子们唱:“布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴。千层石树通行路,一带山田放水声。”夏日闷热难当,孩子们就吟唱清凉的诗:“懒摇白羽扇,裸袒青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。”冬天雪花大如席,孩子们就一起高歌:“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”

⑧每周一诗,都是老师们精挑细选的,诗歌的类别也有讲究,比如以品格诗育人。新中小学的孩子有三分之一是留守儿童,除了贫穷,他们还非常自卑,于是,梁俊教孩子們吟唱袁枚的《苔》。他想用这首诗勉励孩子们:无论现在身在何地,将来身在何处,每个生命都有自己的价值。

⑨梁俊还选了一类没有功利目的的诗,只是让孩子们单纯体会古诗的趣味、意境。苗寨里家家户户都养鸡,梁俊就教学前班的孩子朗读袁枚的《鸡》:“养鸡纵鸡食,鸡肥乃烹之。主人计固佳,不可与鸡知。”孩子们乐呵呵地彼此调侃:“和鸡相处要小心哦,千万别让它看到你流着口水吃鸡的样子。”对于三四年级的孩子,梁俊就带他们感受边塞诗的凄凉悲壮;到了五六年级他们情窦初开的时候,梁俊就教他们唱宋词。

⑩一个学期下来,孩子们几乎个个能“出口成诗”了。放学后值日的孩子,会一边扫地一边高唱:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”中午排队打饭的时候,也有孩子会突然高歌:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一笑,一江明月一江秋。”一年下来,梁俊用民谣音乐的方式,为五六十首诗词谱了曲,就连与他们同来支教从前不会弹吉他的岑桢,也特地学习了小吉他。

⑪一年下来,每个孩子都有了一百多首诗的储备量。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,梁俊要求孩子们坚持写日记,而对日记的要求只有一个:真实。于是,许多令人啼笑皆非的作文诞生了。孩子们爱写,梁俊就在考试里加了一个项目——诗歌写作。于是,一大波小诗人在这片土地上诞生了……他们鼓励孩子们写诗,并在班上和大家朗读分享,他们也鼓励孩子们多说苗语、穿民族服装,把自己的民族文化传承下去。

⑫两年的支教生涯结束后,梁俊将石门坎孩子们的作品整理出版,书名就叫《乌蒙山里的桃花源》。后来,他发起众筹,筹得了15万元用于支付出版成本,同时给石门坎的孩子们建一个小小的图书室。他说:“这些孩子还没有长大,我们也无从得知这些诗歌、这一段童年经历,会对他们未来的命运产生什么颠覆性的改变。但是,我们深信,童年时代的记忆和知识,会深深烙刻在每个人的生命中,美好、温暖、感动,都将化作前行的力量。”

(选自《知识窗》2018第6期,有删减)

1.梁俊到石门坎新中小学后,做了很多事,请将文中他做的事补充概括完整。

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③梁俊针对不同学段和情况,选择不同的诗教他们唱。

④梁俊要求孩子们写日记,还在考试里加一个诗歌写作的项目。

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2.说说第④段在文中的作用。

3.结合语境按要求赏析。

(1)在教室,在操场,在后山,这些歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。(赏析加点词语)

(2)有一个学生叫朱银泽,鼻子总是吊着两串长长的鼻涕,即使北风刮得最厉害的时候也只穿一件单衣,衣袖总是鼻涕和泥土混在一起,黑黢黢的。(赏析句子)

4.文章题目“对着大山唱诗篇”有什么含义?

5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(    )

A.梁俊教学生唱古诗,是因为这里的学生大多是苗族人,不怎么会说汉语,但天生爱唱歌。

B.第⑦段呈现的诗句贴近大山孩子的生活,具体地体现梁俊教唱古诗别具匠心。

C.第⑩段写岑桢学小吉他,看似闲笔,实则从侧面表现梁俊对他的影响。

D.文中梁俊是个热心公益事业,热爱教育事业,积极传承苗族文化的教育智者。

 

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