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请以“一觉醒来,我发现自己竟变成了马路边的一棵树……”为开头,展开 丰富的联想与...

请以“一觉醒来,我发现自己竟变成了马路边的一棵树……”为开头,展开 丰富的联想与想象,续写一则故事。

要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于 500 字;②文中不得出现真实的 人名、校名、地名,如需要,请用“××”代替;③书写规范,卷面整洁。

 

【例文】 我是一棵树 一觉醒来,我发现自己竟变成了马路边的一棵树。 准确地说,我成了一棵梧桐树。我虽然弱小,生命的四季却完整而充实。每当春天来临,我举起几串火炬一样的紫色花束,把那像喇叭花一样的花朵展现给世人。炎炎夏日,我几乎被晒干的宽大叶子尽力吸收着雨露阳光。秋季,我裂开果实,把种子托付给大风,让我的孩子们去寻找更广阔的天地。冬季,我的串串花苞高擎枝头,在做着盛开的梦。 我生长在马路边水泥的裂缝里。我把根深深地向下扎去,竭力吸取水泥缝里的每一点养分和水分。我一寸一寸地拔高自己,长出更多的枝叶。三年过去了,我长出了好几个枝杈,最高处有一米多高了。 一只喜鹊飞来,站在我旁边好奇地打量我。我很高兴,问她:“你为什么老是看着我啊?”喜鹊说:“你和别的树不一样。他们都长在土里。你长在水泥地上,很了不起。”我很纳闷:“这有什么了不起啊?长在这里不是很正常吗?”喜鹊说:“不,你生长的环境太艰苦了。你能长这么大,还能活这么多年,我很惊奇。” 喜鹊告诉我,她见过长在悬崖上的树,都是松树或柏树,还没见过长在水泥地里的梧桐树。我的同类们,都生长在肥沃的土地上,几年就能长成大树。我长在这没有泥土、没有水分的楼顶,太艰辛了,太不幸了…… 我更纳闷了:我并没感到什么不幸啊!我站在这高高的楼顶,风儿吹拂着我,阳光温暖着我,偶尔淋淋雨,趁机多吸收一些水分,我很快乐啊!我的根不断地向下扎,头不断地往高升,总有一天,我也会成材的。我有什么艰辛和不幸呢? 从此以后,喜鹊经常来和我聊天,我从她口中了解了更广阔的世界。 又是几年过去了,我更高了,枝杈更多了。可是,我遭遇了灭顶之灾。有几个工人到路边来维修,把我露出地面的部分粗暴地砍掉,拉走了…… 我几乎疼昏过去,流出串串粘稠的泪水,糊住了伤口。 我还是一棵树吗?我用了好几年才长成的枝枝叶叶,竟然被人毫不吝惜地砍掉,这简直就是杀头的刑罚啊! 喜鹊又来了,她看着我受伤的根部,也流泪了。很快,我又苏醒了。我用新生的一圈嫩芽告诉喜鹊:“别难过。我还没死!只要一息尚存,我就要勇敢地活下去。”我还要长得更高更壮。哪怕将来这栋楼被拆掉了,我的根、我的种子,还会在各地顽强地生长下去,长成新的大树! 又是几年过去了,我新生的枝干,比当年被砍掉的还要茂盛,还要茁壮。我的好朋友喜鹊,却再也没有来过。我的生命,远远长于一只喜鹊,也长于大多数人类。 作为独立的一棵树,无论遭到怎样的不幸,我都要勇敢地生长下去,为世界增添一抹绿色,为大地献出无数种子。 【解析】 这是一道续写作文题,要求写一则故事。以“一觉醒来,我发现自己竟变成了马路边的一棵树……”为开头,发挥想像,写一则类似童话的故事,不存在审题障碍。写作时需要抓住“我发现自己竟变成了马路边的一棵树”来写,写变成“树”后,在马路边又会看到些什么呢?听到些什么呢?感觉怎样呢?写作时应立意高远,不能写耸人听闻的事件。可以写让鸟儿在树枝上搭窝;给人们吸走空气中的污染,让人们的身体更健康;或者不想孤独地长在一个偏僻的地方,那样多寂寞;向“树”同胞发出信息,希望大家团结起来,净化环境;随着季节的变化换上新装,感受着自然的神奇魔力等。注意故事要完整,情节要合理。  
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考点分析:
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作文。

花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。

请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

 

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请将下面一段话,用正楷或行楷抄写。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

 

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阅读下文,完成下面小题。

雨霁生虹

包利民

①偶然步入一条小街,两旁都是古朴的店面,人车极少,尘世的熙攘仿佛一下子被隔断。就像走在多年前的小城,一不小心就会与回忆相遇。忽然发现一个小店,不知卖什么。

②门顶的牌匾上,是四个隶书大字:雨霁生虹。停住脚步,端详许久,终于从窗上贴着的字迹中明白,这是一间小小的书店。于是欣然而入,里面却别有洞天,一排排书架整齐地排列,空气中氤氲着淡淡书香。我徜徉在书海中,看着那些书的绽放

③来来回回看了半小时,终于挑了一本《人间词话》,复古的封面很是让人神飞。门口处有一张桌子,一个二十岁左右的大男孩正伏案边看边写,沉浸其中。当他写完一段,抬头才发现我,立刻羞涩地笑了下然后收款,没说一句话。

④回去后我一直在想,这样一个小书店,这样安静的大男孩,在城市里如世外桃源般。曾经我的梦想就是开一间小书店,每日看书写字,日子悠然而充满情趣。      

⑤第二次去时依然没什么人,大男孩也依然在看书写字。我挑了一本《绘图千家诗》,他说:“这本书,店里有两种版本,还有一种是竖版印刷的,我找给你!”拿来一看,果然是我更喜欢的。他说:“我记得你上次选了本古朴风格的,便想着你会喜欢这个版本!”

⑥第三次去已是深秋,那条小街上铺满落叶。这次进去没有扑向书架,而是随意坐在他身边,他还在看书写字,见我,他还是笑,便闲聊。原来他一直上学,直到没考上大学,也不愿去找工作,便开了这间书店,还不到一年时间。他说这样挺好,安安静静,平平稳稳。

⑦我问:“你可以帮我选些书吗?我看你挺了解我的喜好,省得我自己费力找。”他慢慢地走在书架间,像是怕惊醒沉睡的书。忽然觉得这样的生活真的很好,真是自己当初的梦想。可我却走上了另外一条路,此刻只有羡慕。他找来的几本果然是我想要的,中国古代典籍,都是古香古色。我恋恋不舍地离开了。

⑧这个城市冬天来得早,十月份下过一场小雪后,我又走进“雨霁生虹”。这次我想问店名的由来,他说:“就是我想出来的一个词,能看出是书店的都是这里的常客,就像你一样!”他脸红了一下,说:“那四个字是我自己写的!”我赶紧跑出门,细看那四个隶书大字,蚕头雁尾,静然端正,就像这个略有些腼腆的大男孩一般。

⑨收款时,他忽然说:“当初没能上大学,很多人为我惋惜。可我知道,即使我上了大学,毕业后也要开一个这样的小书店,这是我的梦想。所以没能上大学,并没有损失什么!”我说:“我原来也有一个这样的梦想!”

⑩当我再次走上这条小街时,已是转年春末,半年的时间一直忙忙碌碌,竟是无暇来这间“雨霁生虹”书店。而眼前却是让我心惊的一幕,小街两侧的店面都已推倒,工地上热火朝天尘土飞扬,那个小书店,已湮没其中不可辨寻。心中空空无所依,一直呆立在那儿。

后来看见街口有看热闹的人,便去询问,有个大叔告诉我那个大男孩在房子拆迁后,随父母去了别的城市,但他说还要继续开书店。说起大男孩,大叔表现出惋惜的神情。原来,他学习本来极优秀,但高考前一场大祸使他失去了一条腿,也错过了高考。刹那间,回想以往的情景,终于明白他为什么一直缓慢地行走,因为他有一条腿是义肢。

我并没有感伤,因为不管在哪个城市,这个大男孩都会安静地看书写字,守着满室书香。他还会有着自己的故事,也许平平淡淡,却隽永悠长,就像他的时光他的岁月。他的心中雨过虹生,独自美着,像他脸上略带着羞涩的笑。

1.请结合文章内容说说大男孩是一个什么样的人。

2.结合语境,品味下列句子词句,回答括号中的问题。

(1)我徜徉在书海中,看着那些书的绽放。(赏析加点字的妙处)

(2)心中空空无所依,一直呆立在那儿。(这句话蕴含了“我”怎样的情感?)

3.文中多次提到“我”也有一个开书店的梦想,有什么作用?

4.结合全文,谈谈你对标题“雨霁生虹”的理解。

 

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陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释下列句中加点字的意思。

①陈太丘与友   期:___     ②尊君在    不:__________

③相而去      委:___    ④元方入门不  顾:___________

2.翻译下列句子。

(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

__________________________________________________________________

(2)友人惭,下车引之。

_________________________________________________________________

3.请结合文章具体内容说说元方有哪些品质?

4.“友人惭”的原因是什么?学习本文,你明白了怎样的道理?

 

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阅读下面的文字,按要求做题。

一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的      、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此,中华文明才具有无与伦比的包容性和吸纳力,才可久可大、根深叶茂。

(1)在文中的横线上填上一个恰当的四字短语(或成语)。

(2)上面的文字对你有什么启发,请写一段话。(不超过40个字)

 

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