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阅读下面一首诗,完成下列小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,...

阅读下面一首诗,完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.本诗借“__________”和“___________”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。

2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这诗句中领悟到了什么?(建议:至少从三方面去答)

 

1. 闻笛赋 烂柯人 2.示例供参考:(1)人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未来(要有坚定的意志和必胜的信念);(2)痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,理想、光明、胜利就在前头;(3)新事物必将带起旧事物,这是事物发展的必然规律。 【解析】 1.本题考查诗歌典故的运用,解答时需要熟知诗歌内容以及典故在此句中表达的思想感情。“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友秘康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,于是写了《思旧赋》。显然,此典是表达对故去的老友的怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》王质入山砍柴,看见两个童子下棋,便停下来观看。等到棋局终了,手中的斧炳已朽烂。回到村里,才知道已过百年,表达诗人多年后回到家乡恍如隔世对往事的怀念。故答案为“闻笛赋”“烂柯人”。 2.本题考查学生诗句的赏析,注意可以从比喻修辞的角度分析含义,也可以从诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是:沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物,“千帆”“万木”是新事物,可领悟到蕴含的哲理是:新事物必将代替旧事物,这是事物发展的必然规律。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观,他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。从中我们也不难领悟到:个人的沉沦、困难、挫折算不了什么,失意都是暂时的,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好,光明、胜利就在前头。诗人在逆境面前表现出的达观态度让我们领悟到:人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未来,要有坚定的意志和必胜的信念。
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考点分析:
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阅读下文,完成下列小题。

(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鲜游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归?

(乙)齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

[注释〕 旷日:荒废时日。

1.结合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项(    )

A.暮冥冥(薄:迫近 ) B.人不 (对:回答)

C.沙鸥翔(集:集合) D.家富则得良犬 (市:买)

2.选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项(    )

A.屋舍俨然 B.百事也尽然

C.满目萧然 D.望之蔚然而深秀者,琅玡也

3.下列说法不正确的一项是(     )

A.甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。

B.“微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。

C.乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理。

D.乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。

4.甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么

5.翻译句子。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 。

 

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论述类文本阅读

最是“经典”润人心

①近一段时期,舞台作品诸如中国东方演艺集团的大型演出《美丽中国古风国韵》,电视综艺作品如中央广播电視总台的《经典咏流传》、湖南广播电视台的《声入人心》及其同名音乐会全国巡演,均备受观众喜爱。这些节目都选择了大众化的角度和方式去呈现经典,虽性质不同却殊途同归,起到普及经典的作用。它们构成了文化消费市场中一道独具特色的风景线。

②习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出:“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊,既要有阳春白雪,也要有下里巴人,既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说,打造更多文化艺术精品,广泛传播和弘扬文化经典,是时代赋予的重任。

③呈现方式很大程度上决定着传播效果。《美丽中国古风国韵》把中国古典文化瑰宝以精美的现代舞台展现出来;《经典咏流传》以公众人物演绎中国古典诗词为主,带领人们“读诗成曲,传唱经典”;而《声入人心》音乐会则以流行的、大众化的方式呈現西方古典音乐的艺术魅力。这些都是值得关注的新的文化现象,引发观众热烈反响,在一定程度上促使人们对文化经典进行更多、更深的了解,起到了陶治大众情操的社会美育作用。

④文艺是人类精神世界的甘霖。而文化经典作为其中的核心部分,蕴藏着丰富的历史与人文内涵,具有深邃的思想性、艺术性,可以更好地满足大众精神需求,起到温润心灵、启迪心智的作用。各民族文化经典都是一座座丰厚的审美富矿,代表较高的文化艺术品位,包含着优秀传统文化和诸多经典艺术元素,具有不可或缺的时代价值与意义。

⑤毋庸讳言,当今过快的生活节奏、过度的商业包装,也让“快餐式”文化消费占据了不小市场。有的人静不下心,有的人缺少时间,致使文化经典有时很难走入人心,无法全面深入地发挥其润物无声的美育功用。对此,我们不妨将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中,或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承,都不失为一种良策。

⑥期待作为“阳春白雪”的文化经典,不仅能顶天立地,而且能铺天盖地,从而春风化雨、丰厚心灵,繁荣文化、滋养文明。

(选自《人民日报》2019年5月29日,有删改)

1.下列说法不正确的一项是(  )

A.第①段从人们比较熟悉和感兴趣的文艺节目谈起,吸引读者,引出下文的论题。

B.作者认为,要使文化经典普及和传承,可以将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中,或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承。

C.第④段画线句比喻贴切,生动形象地论证了“文化经典蕴藏着丰富的历史与人文内涵”能“起到温润心灵、启迪心智的作用”。

D.第⑤段先将“快餐式”文化与文化经典进行对比,指出“快餐式”文化消费带来的负面影响,接着分析文化经典很难走入人心的原因,进而提出建议。

2.“阳春白雪、下里巴人”是战国时期《对楚王问》中的典故,分别代指高雅艺术和通俗艺术。习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中运用这一典故的用意是(   )

A.希望文艺作品的呈现方式“不拘于一格”,能符合大众的口味,为人民群众普遍接受和喜爱。

B.希望文艺工作者能打造更多文化艺术精品,广泛传播和弘扬文化经典,不负时代赋予的重任。

C.希望优秀作品的选择“不定于一尊”,既要有高深高雅的,也要有通俗普及的,以满足人民群众多层次的文化需求,使经典得以普及。

D.希望高雅文化艺术与流行、通俗元素充分融合,推动文化经典在大众中广泛传播,激发大众的兴趣。

3.下列对选文的理解和分析不正确的一项是(  )

A.《美丽中国・古风国韵》《经典咏流传》《声入人心》三个节目虽然性质不同,但都选择了大众化的角度和方式去呈现经典,起到普及经典的作用

B.第⑤段作者认为“快餐式”文化消费占据不小市场的原因:一是人们生活节奏过快,没有时间去品位经典:二是未能运用大众喜闻乐见的方式来呈现经典

C.一些值得关注的新的文化现象,引发观众热烈反响,在一定程度上促使人们对文化经典进行更多、更深的了解。这说明旱现方式很大程度上决定着传播效果。

D.从末段可以看出,作者希望文化经典既能顶天立地,又能铺天盖地,起到春风化雨、丰厚心灵,繁荣文化、滋养文明的作用。

 

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研读下列四则材料,完成下列小题。

(材料一)当前不少学生从思想上对汉字的书写未引起足够重视,加之写字水平的提高是个慢功,学生课业负担又重,因此出现了形形色色的“我”字体。

(材料二)字体“龙飞凤舞”、字迹潦草难辨对不少中学生来说是普遍现象,学生对待中国语言文字的草率态度让不少教师、家长头痛,也引起了政协委员的关注。两会期间,40余位委员联名提案呼吁加强义务教育阶段学生汉字书写能力。

(材料三)初中语文新课标中对初中生(7~9年级)语文方面应具备的能力提出了明确要求,识字与写字能力排在了语文五大能力(识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)之首。

(材料四)央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

1.根据材料信息,下列说法不正确的一项是(    )

A.当前学生的汉字书写现状令人担忧。

B.学生汉字书写现状引起专家关注。

C.识字与写字能力得到高度重视。

D.传统文化类节目改变原有模式,采用娱乐节目形式走上荧屏,深受观众喜爱。

2.下列不完全属于《义务教育语文课程标准(2011版)》对初中生((7~9年级)识字和写字的要求是(    )

A.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。

B.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。

C.写字姿势正确,有良好的书写习惯。

D.临摹名家书法,体会书法的审美价值,必须熟练掌握楷书书法的相关知识。

 

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《艾青诗选》里的“雪里钻”是:(      )

A.一位战地记者 B.一匹战马 C.一位团长 D.一个士兵

 

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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是:(      )

A.豆蔻年华指女子十三四岁。

B.新闻结构五部分中必不可少的是标题、导语和主体。

C.“唐宋八大家”的作品一直为人称道,如柳宗元的《小石潭记》和陆游的《游山西村》等。

D.“铭”,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。

 

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