Question

阅读下面的选文，完成下面小题。

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人央在里边：给俄国人做偾探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

②“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——鸣呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.选文主要运用的表达方式是______和______。

3.品析选文第①段中加点词蕴含的意味和作用。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

4.选文第③段中最后一句“我的意见却变化了”具体指的是什么？为什么会发生变化？

Answer

1.看电影事件

2. 叙述 议论

3.“弱国”和“低能儿”之间本无因果关系，作者却加上“所以”并用“当然”予以强调，揭露了荒谬的逻辑，表达了对谬论的愤慨和抨击。“也无怪”貌似“表示理解”，实则写出了作者在遭受凌辱后极为辛酸和愤懑的心情。

4.决定弃医从文。国民的身体如何健全也无法改变弱国落后的命运，只有推文艺才能唤醒民众麻木的灵魂（精神）。

【解析】

1.考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。通读语段，可以找出文中的要素，人物：“我”；时间：看影片的时候；事件：“我”看影片的感受。将以上分析综合起来，可知文段主要写：电影事件改变了“我”的观念。

2.本题考查文章的表达方式。表达的基本方式有五种：叙述、、描写、抒情、议论、说明。选文采用的表达方式是叙述和议论。开头“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”为议论，接下来写看电影事件主要采用叙述的表达方式，最后一段叙议结合。

3.此题考查学生理解文章中的重要词句的含义的能力。理解文章中的重要词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。题干中的句子承接上文而来，因为“我”的考试成绩及格了，所以“我”受到无端的怀疑。这个句子引用了帝国主义对弱国人的一种轻蔑说法，在本无因果关系的“弱国”和“低能儿”之间加上“所以”，再加上“当然”强调，深刻揭露了这种逻辑的荒谬，“也无怪”貌似“表示理解”，实际表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。

4.本题考查学生理解文章内容的能力。解答此类题，要在阅读全文的基础上，结合主要事件进行分析，有的文章还需要结合背景资料。语段的结尾是“但在那时那地,我的意见却变化了”，分析这个句子，“那时那地”指的在仙台医学院看影片的时候；“我的意见”则是作者救国的思想；“变化”是指作者认为医学只能救治人的身体，无法拯救人的思想和灵魂，要想改变中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，靠医学是无法做到的，只有写文章，才能做到这一点。综合以上分析可得出“我的意见却变化了”具体指“弃医从文”。原因也可据此概括。