Question

综合性学习。

近日、重庆某中学开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动，请你参与并完成以下内容。

（垃圾分类我宣传）

（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。

（垃圾分类我策划）

（2）为积极响应学校的号召，你班决定持续开展活动。请你设计三种与“垃圾分类”有关的活动，写出活动的名称。

活动一：       

活动二：       

活动三：       

（垃圾分类我谏言）

（3）请你综合下面三则材料，概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。（每条不超过15个字）

（材料一）日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公斤；也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子：可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。

（材料二）英国每个家庭都有3个垃圾箱：黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。

（材料三）瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成，他们发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。

经验一：       

经验二：       

经验三：       

Answer

(1)积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

(2)演讲比赛，主题班会，黑板报，手抄报等活动（要有活动主题）

(3)①公共场所有垃圾分类回收装置；②家庭按规定完成垃圾分类工作；③专门机构定期清运不同种类垃圾；④根据不同的垃圾类别合理处置；⑤提高可回收利用垃圾的回收率。(答出三条即可)

【解析】

（1）考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“垃圾分类、你我同行”，从活动的内容或意义方面拟写作答，最好使用对偶句的形式。答案是多元的，符合题目要求即可。示例1：垃圾分类扔，节约环保又卫生；示例2：垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。

（2）本题考查学生对活动项目的设计能力。主题活动栏目设计，一般可以从“演讲比赛、图片展、报告会、主题班会、主题歌咏比赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“垃圾分类、你我同行”这一主题，设计活动项目，如：如何做好垃圾分类的主题班会；自办一张做好垃圾分类手抄报；小组为单位到街头宣传垃圾分类重要意义等。答案是多元的。

（3）考查对文本内容的筛选与概括。本题可重点结合材料一中的“每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子”；材料二中的“每个家庭都有3个垃圾箱……垃圾则由专门机构定期回收”；材料三中的“超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机”“顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱”“发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维”“利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次”“在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置”等内容，用自己的话进行概括，注意语言简洁，每条不得超过15个字。