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阅读下面一段话,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 奔跑,是前进的姿态;跳跃,是向...

阅读下面一段话,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

奔跑,是前进的姿态;跳跃,是向上的姿态;坚持,是不屈的姿态。我们的生命因不同的姿态展现出不同的风采。

要求:①内容具体,有真实的情感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母表示;⑤不得抄袭。

 

例文: 以勇敢的姿态前行 时光如白驹过隙一般飞快流逝,来不及回头张望,就要匆匆前行。在面对前方未知的道路不免会失落、迷茫,但只要心中怀有一份勇敢,便不会彷徨。 那是一次月考过后,那次我遭受了前所未有的打击。我呆坐在座位上,一声不吭,眼前是一张不堪入目的成绩单,那血红的分数深深地刺痛着我的心。我努力的止住在眼眶打转的泪水,但还是有一滴泪落在了卷子上,浸湿了那血红的分数。一直到放学的铃声响起,我才木然地攥着成绩单踏上归途。 在路上,我抬起头,渴望寻找到一丝灿烂的阳光,却只能看到一层层黑压压的乌云笼罩着天空——阳光被遮住了。回想起我以前的经历,那是一段交织着苦难和酸涩的历程,在这段路上行走,总是会跌倒。即使当为又一次爬起,也只是意味着将要再次倒下罢了。想起这些,我似乎是绝望了。 直到听见“淅淅沥沥”的雨,我才发觉自己已经在雨中站了很久了,却浑然不知,于是连忙找了个避雨的处所。雨渐渐大了起来,我看见远处的松柏在狂风中瑟瑟发抖,梧桐的叶子被暴雨匆匆打落。 偶然间,我注意到路旁有几朵不知名的野花在风雨中摇曳。面对风雨它们显得十分弱小,却完全没有被这场突如其来的风雨给吓倒。它们沉着、冷静的应对,无所畏惧,在那残缺的花瓣上分明写着一股巨大的勇气。无论暴风雨多么猖狂,它也无法击败这几株微不足道的野花啊! 终于,风停了,雨停了,然而那几朵小花却依然挺立,我顿时感叹它们的坚毅与顽强。霎那间,我也仿佛明白了什么——是啊!花儿不能主宰风雨的到来,但它们却有搏击狂风暴雨的勇气,因为勇气它们才会在风雨中傲然挺立。而我不也正应该如此吗?挫折的到来也许会很突然,它绝不会因为你的停滞而怜悯你。在生活中我们必然会遇到挫折,我们虽然不能掌控它,但我们唯一还能做的,就是勇敢地去接受、去面对,在挫折面前傲然挺立。 我抬头仰望天空,那份久违的阳光终于穿透了乌云,将金色的光芒铺洒在我前方的道路上,前方的天边也出现一道美丽的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫长,因为我的心中多了一分力量,那就是勇敢。怀着这份力量,我不再怅然,不再彷徨。 【解析】 这是一篇材料作文。材料作文的关键是要从材料中获取文章的立意。从材料中的“奔跑,是前进的姿态;跳跃,是向上的姿态;坚持,是不屈的姿态。我们的生命因不同的姿态展现出不同的风采”来分析,可以立意为:要做一个奔跑的人;要做一个运动的人;要做一个坚强的人等。不同的姿态,展现了不同的人生,展现了不同的风采。选择符合题意的素材,阐释不同的生活态度对人生的重要意义,表达积极健康的思想进行作文。体裁上可记叙,可议论,选择自己最擅长最易驾驭的体裁作文。
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考点分析:
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作文。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边,高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比,大海收容每一块浪花,不论其清烛,所以大海浩瀚无涯。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好!看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生境界。

请以“学会宽容”为题目,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真实的情感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母表示;⑤不得抄袭。

 

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阅读下面的文字,分别回答问题。

耐心成就人生之美

徐文秀

①现在不少人感觉到,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,就千方百计走捷径;有的人则经不起一点怠慢和挫折,绕不得一点弯路和曲折,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日“梦想成真”;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”,等等。一言以蔽之,没耐心。

③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更成就人生。

④耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:应当工作,只要工作,还要有耐心。在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。(甲)很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。

⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说,静为躁君。(乙)丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。

⑥耐心成就意志之美。(丙)耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神。如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持一颗耐心,成就人生之美。

(选自《人民日报》2018年10月09日,有删改)

1.通读全文,你认为本文的中心论点是什么?

2.根据文意,把下面三则材料恰当地放回文中甲、乙、丙三处(只填字母)。

A.《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”

B.哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”

C.“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”

(甲)处:______

(乙)处:______

(丙)处:______

3.结合选文内容,简要指出下列加点词语的表达效果。

(1)在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。

(2)我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神。

4.文章第⑥段运用了哪些论证方法?请选择其中一种方法分析其作用。

5.简要分析第⑤段的论证思路。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

父亲的光

周进平

①应该是一个很特别的冬天。父亲所在的石灰厂垮了,他成了一名普通农民,心情郁闷到极点。父亲又大病一场,恰好那个时候,奶奶从梯子上摔了下来,摔得很重,经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍,树枝插进了眼角,在省城大医院里动了手术,差点瞎了。

②这突如其来的一系列打击,特别是经济上的打击,让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。

③直到有一天下午,我放学回家,还没有进家门,就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声,这声音非常悦耳。我一进门,父亲就拉我过去,这让我有点受宠若惊,他指着地上一堆莲藕给我看,那些莲藕还没有洗净,被黑色的淤泥包裹着。这天,父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊,野藕遍地是,但是相对好挖的地方已经被人承包了起来,只有那些湖泥很深,相对贫瘠的地方可以任意挖。但要挖起来也是相当费力,若肯出力,掀开一大片湖泥,在一米多深的地方,还是能够挖到一些野生的莲藕的。于是,失去工作的父亲干起了挖藕的营生。

④于是父亲开始早出晚归。晚上回家,在清点藕的斤两的时候,父亲即使再累,也会凑到称秆边看斤两,再用粉笔头在墙上写下数字,他很得意,犹如自己拿到了一张满分的试卷。

⑤很长一段时间里,我们都不知道父亲挖藕的地方,更不知道他是先将冰块敲碎,弄干湖里的水,再用工具一点一点地掀铲淤泥,越挖越深,掀到上面的泥越堆越高,不一会儿就看不到人影了。

⑥在弄清楚了父亲在挖藕的地点后,每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候,我差点哭了。一大片的泥泞地里,到处是翻开的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨,天空阴沉,湖里全是黑泥,很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处,只望到黑茫茫的一片,我大声地喊“爸爸”,一遍一遍声嘶力竭,声音一下子就消失在宽阔的湖面,没有一丝回响。我沿着湖堤来回地跑,不停地呼喊,北风呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分,怕饭菜很快凉了,更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生,我不敢想下去,一边“哇哇”地哭了起来,一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥,我爬上了一个干枯的泥堆,四下望了望。

⑦我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来,内心一下子振奋来,快步地朝那个方向跑去,一双鞋都深陷到淤泥里,差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。

⑧我多么希望父亲就在那里,哪怕他是睡着了,或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传至那个泥坑的时候,从里面钻出来一个人影,那就是父亲,是他,他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来,我突然感觉到自己累得上气不接下气,嗓子干冷得难受极了,我蹲了下来,擦了擦鞋子上的泥,抹干了眼泪。他一边打开饭盒,要我坐下,问:“你是怎么找到我的?”我没有跟他说我是如何慌张,如何艰难地找到他,只是说:“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深,四周的泥堆得太高,里面看不见,他开着一个矿灯。

⑨那一年冬天,父亲挖了65天藕,一天都没有间断过,挖到了过年的费用,挖到了开年的学费,同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。

⑩这么多年,我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲从村干部到厂里的中层领导,应该说来是比较顺利,在中年却遭遇到了许多不幸,那段最困难的年月,应该是父亲人生最为灰暗的日子。但作为家中的顶梁柱,父亲挺了过来,他像一盏灯一样,在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候,教会我们怎么去做。

1.结合第⑥——⑧段,补全下面表格。

事件

感情变化

很难发现父亲的身影

A______

看见微弱的亮光

振奋起来

看见父亲在张望

B______

 

 

2.联系上下文,赏析下面句子。

寒风刺骨,天空阴沉,湖里全是黑泥,很难发现父亲的身影。

3.结合文章,具体分析父亲是个怎样的人。

4.结合全文,简要分析标题“父亲的光”的含义。

5.文中第⑧段找到父亲后,“我没有跟他说我是如何慌张,如何艰难地找到他”,请紧扣文章内容,描写“我”此刻的心理活动。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山峒之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点的词。

(1)______

(2)醉翁之不在酒______

(3)者胜______

(4)太守之其乐也______

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(2)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

3.下列分析不恰当的一项是(  )

A.全文以“环滁皆山也”五字领起,勾出滁州的地理环境,第-段依次由“西南诸峰”到酿泉,再写琅琊山,最后推出醉翁亭。层层托出主景,引人入胜。

B.从全文看,“醉翁之意”是一种积极的人生态度,虽遭贬谪,但依然能够济世安民,随遇而安。

C.文章第四段写三种乐,具体来说:“禽鸟之乐”是自然之乐;“游人之乐”还缺少理性认识;“太守之乐”境界最高,既能同醉,又能体察万物,反思人情。

D.本文是一篇游记散文,全文整散结合,既有诗的意境,又有散文的美感。

4.《醉翁亭记》和链接材料都描写了快乐,请结合具体内容分析,欧阳修和颜回两人快乐的内涵有何不同。

(链接材料)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!

——《论语·雍也》

 

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默写填空。

(1)一上高城万里愁,________。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》

(3)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)

(4)________,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(5)不应有恨,________。(苏轼《水调歌头》)

(6)________,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(7)云横秦岭家何在?________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(8)秦观的《行香子》中生动描绘莺歌燕舞蝴蝶传授花粉忙的景象也生动写出乡村特色的句子是:________

(9)《酬乐天扬州初逄席上见赠》中的“________________。”用典故含蓄表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的感情,增强了作品的意蕴。

 

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