阅读下面一篇文章,完成下列小题。
心中的芦苇
①在我的记忆中,有一片茂密的芦苇,她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦宁静浓缩成永恒的沉默。
② 芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化作凝重的黑色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不可触及的地方,也依旧洁白,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。
③ 这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》中,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,写下了三千年文明古国最优美的诗行。
④ 倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
⑤ 易水之滨,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹踏上刺秦王的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,是端午节最深沉的纪念。
⑥ 真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦苇,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声虫唱。宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光缓缓地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。更多时候,我一卷在握,于芦花下,和屈原同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花编织的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率直和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!
⑦ 人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷的韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。”
⑧ 这根能思想的芦苇,就是你,就是我……
1.作者记忆中的芦苇有怎样的特点?
2.根据括号内的提示,揣摩下列各句,说说你对句子的理解。
⑴她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。(修辞角度)
⑵人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。(句子含义)
3.俗话说:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”,而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美?说说你的理解。
4.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?请列举两例并用简要的话概述其事迹。
填补下列句子的空缺处。
(1)一鼓作气,再而衰,_____________________。(《曹刿论战》)
(2)____________________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)____________________,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)
(4)人生自古谁无死?_____________________。(《过零丁洋》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,_____________________。(《爱莲说》)
(6)____________________,一览众山小。(《望岳》)
(7)落红不是无情物,_____________________。(《己亥杂诗》)
(8)斯是陋室,_____________________。(《陋室铭》)
阅读下面文言文,完成下列小题。
李白传(节选)
李白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才速名属天下。喜纵横,击剑为任侠。轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉号“竹溪六逸”。
天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹日:“子谪仙人也。”乃解全龟接酒,终日相乐。遂荐于玄宗,召见金銮殿,论时事,因奏颂一篇,帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉输林。尝大醉,上官草诏,使高力士脱,力士耻之,摘共《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。
白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。
[注释]沮:同“阻”,阻止。
1.下列朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A.母梦/长庚星而诞 B.遂/荐于玄宗
C.使/高力土脱靴 D.帝/每欲与官
2.解释下列句中加点的字。
(1)更客任城 (2)力士耻之 (3)妃辄沮之
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 喜纵横,击剑为任侠。
(2) 白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。
4.从文中你可以看出李白是个怎样的人?结合文章第二、三段内容进行分析。
阅读下面这首词,完成下列小题。
浣溪沙
宋 欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是( )
A.“堤上游人逐画船”,写所见之人:堤上踏青赏春的人随着画船行走。一个“逐”字,生动地写出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情景。
B.整首词意境疏放清旷,婉转蕴藉,别有意趣。
C.“白发”,是词人自指。这样的老人头插鲜花,自己不感到可笑,也不怕别人见怪,俨然写出了他狂放不羁、乐而忘形的狂态。
D.下片写出了作者狂放不羁、乐而忘形的情态,蕴含着作者苦闷无奈的情感。
2.下列对词的赏析不正确的一项是( )
A.此词以粗犷豪放的语言,描写作者春日泛舟西湖上的所见所感。
B.词的上片描明媚秀丽的春景和众多游人的欢愉,下片写作者画中宴饮的情况,着重抒情。
C.“人生何处似尊前”,虽是议论,但它是作者感情的升华,写得凄怆沉郁,耐人品味。
D.“出”字突出了秋千和打秋千的人,具有画龙点睛的作用。
下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A. 原句:凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。
改句:只要是同叶圣陶先生有些交往的,就会为他的待人深厚而感动。
B. 原句:白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
改句:多么美丽的一片梨树林啊,白色梨花开满枝头!
C. 原句:青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
改句:鲁迅先生对写信写得太草率的青年人是深恶痛绝之的。
D. 原句:在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
改句:在情况紧急的生死关头,他昂首挺胸,长须飘飘地走到游行示威队伍的前头。
下列句子组成语段,排列正确的一项是( )
①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量。
②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子”
③量子力学告诉我们,时空是分散的。
④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞、结合而湮灭。
⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对:
A. ③⑤①④② B. ④⑤①③② C. ⑤④①③② D. ②③⑤④①