下列句子没有语病的一项是
A.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
B.兴凯湖博物馆的建设,填补了鸡西境内没有以湿地为主题的供游客参观的场馆的空白。
C.今年春夏之际,气候温差大,有时,两天之间温度会下降一倍多。
D.作为一种教育模式,“读万卷书,行万里路”体验式研学,普遍受到众多师生的欢迎。
下列句子中加点的词语使用有误的一项是
A.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
B.在追梦过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
C.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。
D.在演讲比赛中,张强夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。
阅读下面的文字,按要求答题。
学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。即使无法与其相媲美，但也大可不必相形见绌。没有经历苍海桑田,没有体验几次芒然若失，就不会有心会神凝。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。
(1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
生活是平衡得失的艺术。
(2)给文段中加点的字注音。
拙劣 媲美
(3)找出并改正文段中的两个错别字。
刚刚过去的2019年，你从小学升入初中，从一个孩童成长为一个少年，这一年间总会经历一些难忘的事情，请以“2019，我最 的一件事”为题作文。
要求：（1）补题后作文；（2）运用记叙、描写等表达方式写出真情实感，不少于500字；（3）文章中不要出现真实的校名和人名；（4）字迹工整、书写规范。
作文
启蒙：(1)使初学的人得到基本的、入门的知识，如～老师、～读物；(2)普及新知识，使摆脱愚昧和迷信，如～运动。启蒙老师就是教授知识，培养爱好，启迪心智，教导做人的那些老师、亲人，或者……对你影响最大，使你获益良多的启蒙老师是谁？
请以“我的启蒙老师”为题作文。
要求：（1）阅读文字后作文；（2）运用记叙、描写等表达方式写出真情实感，不少于500字；（3）文章中不要出现真实的校名和人名；（4）字迹工整、书写规范。
阅读下面的选文，回答下列小题。
落在年少记忆里的星星
①老谭有点胖，圆圆的脸上总是带着活泼机灵的笑容。初中我们做了三年同来，和我这个成绩不好不坏的老实人不同，他很聪明，也很懒情。他非常不喜欢做作业，经常被老师罚写悔过书。
②因为悔过书写得太“经典”，所以常常被老师拉到讲台上去朗读。每次他都正正经经地走上台，摇头晃脑地开始念自己的悔过书：“在这个天朗气清晴空万里万里无云的日子，我沉重地忏悔我昨天没有完成数学作业、语文作业、英语作业等一系列作业的错误。昨天晚自习过后，我迈着方步往家走……突然，我听见几个骑自行车的高年级学长在我身后喊道：‘赶快回家看NBA啦！’我这才想起今天重要的事情，连忙加快了脚步……”
③我们笑得前仰后合。不过他真的很爱篮球，身为他的同桌，我经常被他强行灌输一些篮球知识，然而我还是分不清打篮球的那些人谁是谁。他恨铁不成钢地看着我，痛心疾首地说：“刘同学，你的记忆力呢？被狗吃了吗？”
④我确实不太聪明，成绩总是不上不下，却胜在生性老实，不让老师费心。有很长一段时间我都喜欢透过窗子向外看好久，那是我最自由的时刻。一般这时，老谭都会暗暗用手肘戳我。我回过神来后，他会悄悄对我说：“这道题是重点，赶快听。”
⑤他总说我不专心。所以，专心却不完成作业的他，数学能考148分；而认真完成作业却不够专心的我，数学只能考68分。
⑥初三第一学期的期中考试，我望着数学试卷上一片红红的“x”，连哭的力气都没有。老师在讲台上问哪道题不会，可以举手提出来，她好着重去讲。我的手缩在课桌里，像是负了千斤石，怎么也鼓不起勇气抬起来。
⑦“老师，第二题我不会。”老谭突然举起手喊道。
⑧老师和我都讶异地看向他。从第二题开始，他按照我的错题一个个地举手提问。
⑨老师终于忍无可忍：“谭静文，你故意捣乱吧，这么简单的题你不会？我怎么记得你只有最后一道大题因为步骤扣了两分。”
⑩老谭做出了一个特别无的表情，说进：“我当时蒙的，也不能确定思路对不对，辛苦老师了！”说完，他还郑重其事地向老师鞠了一书。老师被他的行为逗笑，只好继续讲下去我小声地对他说谢谢。
⑪他朝我笑了一下说：“也不单单是因为你，肯定还有其他同学不敢问问题。因为不敢问而放弃学习，多不值得。”
⑫那一刻，我觉得他的眼睛里有星星。
⑬中考结東，老谭顺利考上了省实验中学。临走的时候，他老气横秋地拍了拍我的肩膀说“小刘，要自信啊！你要相信，你不会的别人也不会，放心大胆地去问吧，实在不行就给我打电话。老谭热线随时等你来电！”
⑭我进了一所普通高中学了文科，班里同学的数学水平的确跟我差不多。每次想到老谭对我说的话，我都会勇敢地举起手来。
⑮后来，我考上了一所还不错的大学。老谭则去了北京，在某知名学府深造。寒假里，我们在初中的学校附近相遇了。在雪地里一番闲聊之后，我们道别了，朝着相反的方向走去。我回头望去，发现雪地上尽是我们俩的脚印。那一串串深而窄的印记，仿佛是我们三年同窗记忆的见证。回到家后才想起，我忘了对他说声谢谢……
⑯总要记住少年时遇见的一些人，不嫌弃你的笨拙孤僻，愿意带着你一同奔向光明的未来。
1.选文中同桌老谭对“我”的关心和帮助体现在哪几件事上？请简要概括。
2.阅读选文第②段和第③段，说说老谭有怎样的性格特点。
3.第⑧段“老师和我都讶异地看向他”，两人因何“讶异”？
4.品析题目“落在年少记忆里的星星”，说说“星星”的内涵。
5.选文最后一段表达了作者怎样的情感？
