被陨石砸中？你想太多了
①一直以来，都曾有人深信只要自己被陨石砸中就一定能梦想成真。可事实上，被陨石砸中这一想法，纯属一厢情愿的“想得美”。
②在太阳系内，有很多小至沙尘、大至巨砾的碎片，被人们称为流星体，它们是陨石的直接来源。不过，流星体要到达地球成为陨石并不是一件容易的事，它需要经历一系列的考验。在进入地球大气层时，它们会与大气进行一场艰难的搏斗。那些在大气中发出光亮摩擦燃烧殆尽的流星体，就只能成为人们仰望的流星。唯有那些经过千难万险最后落到地球表面的“幸存者”，才被称之为陨石。
③科学家们说，地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”。5万吨？乍一听，人们肯定喜出望外，因为这个数字不小哦。这约5万吨犹如天女散花般的“礼物”，会不会因为被祈求而落到自己身上呢？不要想太多！其实，这约5万吨的“礼物”大多数在高空就被燃烧殆尽。即便谁被幸运地“砸”中了，也只会认为是天上掉下来的灰尘。难道地球上每天收到的都是假“礼物”？当然不是。“礼物”肯定是真“礼物”，但是收货地址错了，“礼物”基本上都被送到地球上人迹罕见的地方去了。
④当然，人被陨石击中的事例也确实存在。1991年8月，一块3.6克的陨石碎片曾经光临乌干达的姆巴莱，“亲吻”了一个小男孩的头部。无论怎样，真正被陨石砸中的人屈指可数。相对而言，建筑物及地面物体和这些不速之客打照面的机会更多一点。
⑤由此可见，人们祈求被陨石砸中的概率不亚于买一张彩票而中了头奖，陨石作为天外“礼物”确实不是随便就能邂逅的。
（摘自《知识窗》，有删改）
1.对于第④段划线句的说明方法及其作用，分析正确的一项是
A.运用举例子、列数字的说明方法，真实具体地说明了真正被陨石砸中的人屈指可数。
B.运用列数字、打比方的说明方法，说明想被陨石砸中，纯属一厢情愿的“想得美”。
C.运用举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明人被陨石击中的事例也确实存在。
D.运用列数字、打比方的说明方法，准确说明陨石作为天外“礼物”确实是很难邂逅的。
2.下列对选文理解有误的一项是
A.陨石直接来源于太阳系内的流星体，不过它需要经历一系列千难万险的考验，才能到达地球，成为陨石。
B.地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”，只可惜这些“礼物”都被送到地球上人迹罕见的地方去了。
C.文章标题采用了设问的修辞手法，有引起读者注意和思考的作用，整篇文章语言生动活泼、诙谐有趣。
D.这是一篇事理说明文，文章采用了逻辑顺序，说明了陨石作为天外“礼物”，不是随便就能邂逅的原因。
（注释）①石门：山名，在今山东曲阜县东北。②杜二甫：即诗人杜甫，因排行第二，故称他为杜二甫。③池台：池苑楼台。④泗水：水名，在山东省东部。⑤徂（cú）徕（lái）：山名。徂徕山在今山东泰安市东南。
1.下列表述不恰当的一项是
A.甲、乙两诗都是五律，为八句四联，其第二联称颈联，第三联称颔联，要求对仗。
B.“秋波落泗水”一句，以秋波明净、泗水长流，象征友谊纯洁深长，堪称巧妙。
C.“蓬”是一种枯后断根的草，风吹则飞转无定，因此古诗中常将其比喻漂泊的游子。
D.“李白斗酒诗百篇”，诗仙亦称“酒中仙”，乙诗始以“醉别”，终于“尽杯”，可为佐证。
2.这两首诗同为李白所作，又同是送别诗，它们在情感表达上有何异同呢？请简要分析。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈③不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬④弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（苏轼《游白水书付过》）
（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，这是测水深的方法。④掬(jū)：捧。⑤馀甘：橄榄。
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.从小丘西行百二十步（向西） B.凄神寒骨（凄凉）
C.俯仰度数谷 （越过） D.不复甚寐（睡）
2.下列加点词用法相同的一项是
A.全石以为底 折处辄为潭 B.潭中鱼可百许头 其源殆可熟物
C.潭西南而望 循山而东 D.以其境过清 书以付过
3.对选文相关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是
A.甲文写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，却将水、鱼各尽其妙，令人叫绝。
B.乙文“雪溅雷怒，可喜可畏”八字，写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。
C.甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”，同处被贬之时，故所抒之情也完全一样。
D.甲、乙两文自然流畅，层次井然，又剪裁得当，重点突出，富有诗情画意。
4.将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
综合性学习
“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗？”山水与人文有机融合，自然与历史交相辉映，永州大地处处充满诗情画意。今天，八（1）班准备开展“魅力永州”的综合性学习，邀你一起来参加吧。
（1）（山水美）绿色，是世间最美的生命肤色，被大自然以最饱满的方式赐予了永州。丛林叠翠的南岭山脉和灵动秀美的湘江水系，共同构造起永州美丽的山水。永州友好城市——马来西亚巴生市的汉都亚同学暑假远渡重洋来到永州旅行，请你即席讲话，向远道而来的朋友表示欢迎。（要求礼至情真，语言规范，100字左右）
（2）（人文美）大美永州，地灵人杰，无数迁客骚人，曾留下灿若繁星的华章丽句。汉都亚同学非常喜欢中国传统文化，希望在永州携带几幅诗词书法作品回家。下列诗句中，你认为最适合悬挂在书房的一项是
A．春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。——柳宗元
B．谁道二千年远事，而今只在眼前头。——周敦颐
C．新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。——何绍基
D．楼台满眼潇湘色，道路迎风橘柚香。——孙冕
（3）（风物美）花果飘香，物华天宝，是大自然对永州的无私馈赠，富硒产品闻名遐迩，特色美食享誉中外。请你向汉都亚推荐一种永州美食，并说明推荐理由。（要求突出特点，语言简洁，30字左右）
下列句子中没有语病的一项是
A.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
B.短短几年里，先后有十多位左右探险者壮烈献身于这项人类事业。
C.经过长期的重压和胶结，使那些碎石和泥沙重新形成了岩石。
D.奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是
A.现在，我们所能做的不是袖手旁观，而是努力奋斗，共同创造一个美好未来。
B.“最美孝心少年”的事迹令人感动，每个细节都好像历历在目地出现在我们眼前。
C.当优美的旋律戛然而止时，整个元旦晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
D.当今科技发展日新月异、知识更新瞬息万变，我们只有努力学习，才不会被时代淘汰。
