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聪,亲爱的孩子: ①期待了一个月的结果终于揭晓了,多少夜没有好睡,十九晚更是神思...

聪,亲爱的孩子:

①期待了一个月的结果终于揭晓了,多少夜没有好睡,十九晚更是神思恍惚,昨(二十日)夜为了喜讯过于兴奋,我们仍没睡着。先是昨晚五点多钟,马太太从北京来长途电话;接着八时许无线电报告(仅至第五名为止),今晨报上又披露了十名的名单,难为你,亲爱的孩子!你没有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托,没有辜负老师的苦心指导,同时也没辜负波兰师友及广大群众这几个月来对你的鼓励!

②也许你觉得应该名次再前一些才好,告诉我,你是不是有“美中不足”之感?可是别忘了,孩子,以你离国前的根基而论,你七个月中已经做了最大的努力,这次比赛也已经doyourbest[尽力而为]。不但如此,这七个月的成绩已经近乎奇迹。想不到你有这么些才华,想不到你的春天来得这么快,花开得这么美,开到世界的乐坛上放出你的异香。东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!我做父亲的一向低估了你,你把我的错误用你的才具与苦功给点破了,我真高兴,我真骄傲,能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻!妈妈是对的,母性的伟大不在于理智,而在于那种直觉的感情;多少年来,她嘴上不说,心里是一向认为我低估你的能力的;如今她统统向我说明了。我承认自己的错误,但是用多么愉快的心情承认错误:这也算是一个奇迹吧?

③回想到一九五三年十二月你从北京回来,我同意你去波学习,但不鼓励你参加比赛,还写信给周巍峙要求不让你参加:虽说我一向低估你,但以你那个时期的学力,我的看法也并不全错。你自己也觉得即使参加,未必有什么把握。想你初到海滨时,也不见得有多大信心吧?可见这七个月的学习,上台的经验,对你的帮助简直无法形容,非但出于我们意料之外,便是你以目前和七个月以前的成绩相比,你自己也要觉得出乎意料之外,是不是?

④今天清早柯子歧打电话来,代表他父亲母亲向我们道贺。子歧说:与其你光得第二,宁可你得第三,加上一个玛祖卡奖的。这句话把我们心里的意思完全说中了。你自己有没有这个感想呢?

再想到一九四九年第四届比赛的时期,你流浪在昆明,那时你的生活,你的苦闷,你的渺茫的前途,跟今日之下相比,不像是做梦吧?谁想得到,五一年回上海时只弹PathetiqueSonata[悲怆奏鸣曲]还没弹好的人,五年以后会在国际乐坛的竞赛中名列第三?多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,换来你今日的成功!可见为了获得更大的成功,只有加倍努力,同时也得期待别的迂回,别的挫折。我时时刻刻要提醒你,想着过去的艰难,让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场。

⑥回过来说:我过去对你的低估,在某些方面对你也许有不良的影响,但有一点至少是对你有极大的帮助的。唯其我对你要求严格,终不至于骄纵你,——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。我多少年来把你紧紧拉着,至少养成了你对艺术的严肃的观念,即使偶尔忘形,也极易拉回来。我提这些话,不是要为我过去的做法辩护,而是要趁你成功的时候特别让你提高警惕,绝对不让自满和骄傲的情绪抬头。我知道这也用不着多嘱咐,今日之下,你已经过了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有“如临深渊,如履薄冰”的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

(《傅雷家书》节选)

1.请概括以上节选家书的主要内容。

2.圈点批注是一种重要的读书方法。请你自选角度,为第②段划横线句作一份批注。

东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!

3.第⑤段划波浪线句运用了怎样的表现手法?请分析其作用。

4.从选文的字里行间,你读出了一个怎样的父亲形象?

5.楼适夷曾评价《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。请你谈谈从以上家书中学到了哪些做人的道理。

 

1.傅雷为儿子取得的成绩表示肯定和赞美,同时教育儿子要有国家和民族的荣誉感,告诫儿子不能骄傲自满,始终保持一颗谦卑的心。 2.示例一:“星”“光明”“纯净”“深邃”等词,突出傅聪在艺术上的成就之高,赞美与自豪之情溢于言表。 示例二:运用比喻和排比的修辞手法,把儿子比作明星,表达父亲的赞美与自豪之情。 示例三:运用抒情和议论的表达方式,写出傅雷对儿子的高度评价,表达父亲的赞美与自豪之情。 3.运用对比的表现手法,突出儿子五年来的进步之大,对孩子努力的结果进行了充分肯 定,言辞之中也蕴含了父亲对儿子的激励,饱含了父亲对儿子更高的期待。 4.爱子情深;教子有方(严中有爱);热爱祖国;严于自省;有深厚的文字功底和艺术修养等。 5.遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感;成功的时候要提高警惕,绝不能有自满和骄傲的情绪;要有克服困难的勇气和吃苦耐劳的精神等。 【解析】 1.考查概括文章梗概的能力。阅读文章,由第一段的“终于揭晓”可知写信的原因,结合关键语句“趁你成功的时候特别让你提高警惕,绝对不让自满和骄做的情绪抬头。”可知,作者写信的目的不仅是为儿子取得的成绩表示肯定和赞美,同时也在教育儿子不能因为取得了一定成绩就骄傲自满,希望儿子始终保持一颗谦卑的心。据此进行归纳文章内容大意即可。 2.考查对句子的赏析。根据题意,可从句子内容、重点词语和修辞手法及表现手来进行圈点批注。这一句中傅雷用“星”“光明”“纯净”“深邃”等词语,突出表现出了傅聪在艺术上所取得的成就,既有对孩子的赞美,也表达了自己作为父亲的与自豪之情; 另外,本句把儿子比作明星,又用“这么光明,这么纯净,这么深邃”的排比句式,在抒情议论中热烈表达对孩子的赞美与自己自豪的思想情感;从“替新中国创造了一个辉煌的世界纪录”中可以看出儿子的成就不仅仅是自己的光荣,同时也是祖国的光荣,表达自己强烈的民族自豪感。据此选取某一方面简要作答即可。 3.考查对重点语段的理解。阅读文章第⑤段,该段主要叙述了作者对儿子通过努力取得成功的赞扬和肯定,并期待儿子有更高的成就。划波浪线句将“一九四九年第四届比赛的时期,你流浪在昆明,那时你的生活,你的苦闷,你的渺茫的前途”与如今的成就作对比,以及“五一年回上海时只弹PathetiqueSonata[悲怆奏鸣曲]还没弹好的人”与“五年以后在国际乐坛的竞赛中名列第三”的事迹作对比,突出体现了儿子的努力是取得成功的最大原因,表达了作为父亲为孩子取得的成功的肯定和赞扬,然后结合后文“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场”可知,也表达了作者对儿子的未来有更高的期待。据此分析作答即可。 4.考查对人物形象的分析能力。解答此类题目时,要结合文章中人物的具体活动进行分析。阅读文章,由文章第①段中所描述的孩子取得成就可知,正是因为父母的教育才使得孩子有了这样的成就,因此这是父亲教子有方的结果;第②段中“替新中国创造了一个辉煌的世界纪录”可知,父亲对祖国的热爱之情;“我承认自己的错误,但是用多么愉快的心情承认错误:这也算是一个奇迹吧?”可知父亲敢于承认自己的错误,从儿子的成功中反省自己的不足;从第⑥段“唯其我对你要求严格,终不至于骄纵你”可以看出父亲的对孩子要求严格;另外从文章的多个问句中充满慈爱;从作者的语言描述中可以看出作者极深的文化和艺术修养等等。据此分析作答即可。 5.考查对文章主旨的理解。阅读文章,由文中第②段“东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!”让我们明白不管什么时候我们都应该心存祖国,这不仅是自己的荣誉,更是祖国的荣誉;第⑤段中“我时时刻刻要提醒你,想着过去的艰难,让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服,不至于失掉信心!”告诉我们要有客服困难和挫折的勇气,不能失掉自信心,时刻想着过去的艰难,始终保持吃苦耐劳的精神;第⑥段中“是要趁你成功的时候特别让你提高警惕,绝对不让自满和骄傲的情绪抬头”告诉我们要时刻要保持警惕,不能因为得了大奖就骄傲自满等等。据此分析作答即可。
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考点分析:
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    你就毁在“等有时间再做”

①曾有人问我:你那么忙,哪有时间陪伴家人、过有趣的生活?我的答案是忙中偷闲,并且想办法让空闲的时间像烟花一样,照亮平淡乏味的生活。

②身边有个朋友为了陪伴孩子,回家做了全职妈妈。但很快,我发现她根本没做到像辞职之前说的那样,陪孩子去旅行,给孩子读绘本,跟孩子一起画画、弹琴,而经常是在追剧或者玩手机。我没有责怪这位朋友,相反,特别理解。这就是人性。当你有很多时间,就根本不会再精打细算地珍惜时间;当你觉得随时都能陪伴孩子与家人,就不会挖空心思去想如何提高陪伴质量。

③所以,“等我闲了再做”,只是拖延的借口。任何一件事,你想做,就应该忙中偷闲,立刻开始。

④日本作家村上春树的第一部获奖小说《且听风吟》就是忙中偷闲的结果。他曾形容自己开店的那几年:除了天亮前的几个小时,几乎没有可以自由支配的时间。然而,当想要写小说的时候,他当天下午就去买了笔和纸,每天深夜关店以后,写一会儿。不到5万字的中篇小说,村上春树写了半年。在村上春树自传体散文集《我的职业是小说家》里,他写道:“不管工作多么繁忙,生活多么艰辛,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”

⑤人都是奇怪的。在悠闲中很容易将自己放纵到一事无成,甚至连快乐都没有了——不是真的不快乐,而是来得太容易,感觉就会迟钝。反倒是那些忙中偷闲成就的事,我们会永远记得,并且深深感到珍惜与自豪。

⑥“等有时间再做”的真正含义是,闲得无聊再去做。那些你喜欢的事、对你重要的事,无论多忙都应该抽时间去做。

(2018年第3期《今日文摘》,有删改)

1.下列对文章的中心论点表述最恰当的一项是

A.你就毁在“等有时间再做”。

B.想办法让空闲的时间像烟花一样,照亮平淡乏味的生活。

C.忙中偷闲成就的事,更值得珍惜与自豪。

D.对于喜欢的事、重要的事,无论多忙都应该抽时间去做。

2.下列对文章内容的分析与概括,错误的一项是

A.第②段运用举例论证,证明了“‘等我闲了再做’,只是拖延的借口”这一观点。

B.第③段在结构上总结上文,同时引出村上春树忙中偷闲做自己喜欢的事的内容。

C.文章第⑤段运用对比论证,突出了“在悠闲中甚至连快乐都无法感觉”的结论。

D.整篇文章思路非常清晰,先提出问题,再从正反两个方面分析问题,最后总结归纳。

 

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    被陨石砸中?你想太多了

①一直以来,都曾有人深信只要自己被陨石砸中就一定能梦想成真。可事实上,被陨石砸中这一想法,纯属一厢情愿的“想得美”。

②在太阳系内,有很多小至沙尘、大至巨砾的碎片,被人们称为流星体,它们是陨石的直接来源。不过,流星体要到达地球成为陨石并不是一件容易的事,它需要经历一系列的考验。在进入地球大气层时,它们会与大气进行一场艰难的搏斗。那些在大气中发出光亮摩擦燃烧殆尽的流星体,就只能成为人们仰望的流星。唯有那些经过千难万险最后落到地球表面的“幸存者”,才被称之为陨石。

③科学家们说,地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”。5万吨?乍一听,人们肯定喜出望外,因为这个数字不小哦。这约5万吨犹如天女散花般的“礼物”,会不会因为被祈求而落到自己身上呢?不要想太多!其实,这约5万吨的“礼物”大多数在高空就被燃烧殆尽。即便谁被幸运地“砸”中了,也只会认为是天上掉下来的灰尘。难道地球上每天收到的都是假“礼物”?当然不是。“礼物”肯定是真“礼物”,但是收货地址错了,“礼物”基本上都被送到地球上人迹罕见的地方去了。

④当然,人被陨石击中的事例也确实存在。1991年8月,一块3.6克的陨石碎片曾经光临乌干达的姆巴莱,“亲吻”了一个小男孩的头部。无论怎样,真正被陨石砸中的人屈指可数。相对而言,建筑物及地面物体和这些不速之客打照面的机会更多一点。

⑤由此可见,人们祈求被陨石砸中的概率不亚于买一张彩票而中了头奖,陨石作为天外“礼物”确实不是随便就能邂逅的。

(摘自《知识窗》,有删改)

1.对于第④段划线句的说明方法及其作用,分析正确的一项是

A.运用举例子、列数字的说明方法,真实具体地说明了真正被陨石砸中的人屈指可数。

B.运用列数字、打比方的说明方法,说明想被陨石砸中,纯属一厢情愿的“想得美”。

C.运用举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明人被陨石击中的事例也确实存在。

D.运用列数字、打比方的说明方法,准确说明陨石作为天外“礼物”确实是很难邂逅的。

2.下列对选文理解有误的一项是

A.陨石直接来源于太阳系内的流星体,不过它需要经历一系列千难万险的考验,才能到达地球,成为陨石。

B.地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”,只可惜这些“礼物”都被送到地球上人迹罕见的地方去了。

C.文章标题采用了设问的修辞手法,有引起读者注意和思考的作用,整篇文章语言生动活泼、诙谐有趣。

D.这是一篇事理说明文,文章采用了逻辑顺序,说明了陨石作为天外“礼物”,不是随便就能邂逅的原因。

 

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(注释)①石门:山名,在今山东曲阜县东北。②杜二甫:即诗人杜甫,因排行第二,故称他为杜二甫。③池台:池苑楼台。④泗水:水名,在山东省东部。⑤徂()徕(lái):山名。徂徕山在今山东泰安市东南。

1.下列表述不恰当的一项是

A.甲、乙两诗都是五律,为八句四联,其第二联称颈联,第三联称颔联,要求对仗。

B.“秋波落泗水”一句,以秋波明净、泗水长流,象征友谊纯洁深长,堪称巧妙。

C.“蓬”是一种枯后断根的草,风吹则飞转无定,因此古诗中常将其比喻漂泊的游子。

D.“李白斗酒诗百篇”,诗仙亦称“酒中仙”,乙诗始以“醉别”,终于“尽杯”,可为佐证。

2.这两首诗同为李白所作,又同是送别诗,它们在情感表达上有何异同呢?请简要分析。

 

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    (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

(苏轼《游白水书付过》)

(注)①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③缒(zhuì)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,这是测水深的方法。④掬():捧。⑤馀甘:橄榄。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.从小丘西行百二十步(向西) B.神寒骨(凄凉)

C.俯仰数谷        (越过) D.不复甚(睡)

2.下列加点词用法相同的一项是

A.全石以底       折处辄 B.潭中鱼百许头   其源殆熟物

C.潭西南望       循山 D.其境过清       书付过

3.对选文相关内容的理解和分析,下列表述不恰当的一项是

A.甲文写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,却将水、鱼各尽其妙,令人叫绝。

B.乙文“雪溅雷怒,可喜可畏”八字,写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。

C.甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”,同处被贬之时,故所抒之情也完全一样。

D.甲、乙两文自然流畅,层次井然,又剪裁得当,重点突出,富有诗情画意。

4.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。

 

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综合性学习

“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗?”山水与人文有机融合,自然与历史交相辉映,永州大地处处充满诗情画意。今天,八(1)班准备开展“魅力永州”的综合性学习,邀你一起来参加吧。

(1)(山水美)绿色,是世间最美的生命肤色,被大自然以最饱满的方式赐予了永州。丛林叠翠的南岭山脉和灵动秀美的湘江水系,共同构造起永州美丽的山水。永州友好城市——马来西亚巴生市的汉都亚同学暑假远渡重洋来到永州旅行,请你即席讲话,向远道而来的朋友表示欢迎。(要求礼至情真,语言规范,100字左右)

(2)(人文美)大美永州,地灵人杰,无数迁客骚人,曾留下灿若繁星的华章丽句。汉都亚同学非常喜欢中国传统文化,希望在永州携带几幅诗词书法作品回家。下列诗句中,你认为最适合悬挂在书房的一项是

A.春风无限潇湘意,欲采蘋花不自由。——柳宗元

B.谁道二千年远事,而今只在眼前头。——周敦颐

C.新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。——何绍基

D.楼台满眼潇湘色,道路迎风橘柚香。——孙冕

(3)(风物美)花果飘香,物华天宝,是大自然对永州的无私馈赠,富硒产品闻名遐迩,特色美食享誉中外。请你向汉都亚推荐一种永州美食,并说明推荐理由。(要求突出特点,语言简洁,30字左右)

 

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