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下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.天安门中心的人民英雄纪念碑汇集了建...

下列各句标点符号使用不规范的一项是(  )

A.天安门中心的人民英雄纪念碑汇集了建筑学家梁思成,林徽因,文史学家郑振铎,美术家吴作人等人的智慧。

B.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的一层阴云才消除;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

C.“军运盛会,华夏荣光。国家使命,吾辈担当……”9月30日下午,军运会志愿者誓师大会在湖北洪山礼堂举行。

D.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得我对你说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”

 

A 【解析】 考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用标点符号及其使用方法,其次要善于仔细分析题中每个选项语段的语境,最后运用平时积累的标点符号使用方法知识去解答。 A.“建筑学家梁思成,林徽因”,两人是并列关系,同属于建筑学家,使用逗号是错误的,应改为顿号;“文史学家郑振锋”和“美术家吴作人”之间也是并列关系,也应用顿号; 故选A。  
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考点分析:
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下列各句中,有语病的一项是(  )

A.第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举行,赛期10天,共设置射击、游泳等27个大项的比赛。

B.志愿者的数量是衡量一座城市文明程度的重要指标,武汉市因注册志愿者超过145万人而被称为“志愿之城”。

C.武汉的“武”字,由“止”和“戈”组成,武汉军运会闭幕式向全世界人民诠释了“止戈为武”的和合之道。

D.中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,如今中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力。

 

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依次填入下面横线处的词语、恰当的一组题(  )

阅读就是与高尚的灵魂对话,在伟大的对话中,它    我们被嘈杂生活麻木了的性情,    我们因忙碌奔劳而迷失的方向,丰富我们因机械学习而变得    的心灵,读书吧,让书    我们飞出井底,看天地之辽阔,观宇宙之浩瀚。

A.影响    纠正    粗拙    引导 B.陶冶    改正    粗鲁    引导

C.陶冶    纠正    粗拙    引领 D.影响    改正    粗鲁    引领

 

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下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组(  )

A.责()    改(cuàn)  枯拉朽  疲力尽

B.退(kuì)   名()    眼花乱  正襟

C.刻(juān)  教huì)   振聋发  诚诚恐

D.首(qiáo)  浩hàn)   精竭虑  无消息

 

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阅读下面材料,根据要求作文。

上帝这天兴致不错,他想了解一下现在世界上的万物对自己的生活是否满意?他立刻展开行动,做了一张调查表,让大家回答:如果让你选择,你想做什么?

大家都认真作答。上帝看了答卷,睁大了眼睛……

猪:“我想做牛,能获得人们世代的尊敬……”牛:“我想做猪,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡觉就好灬灬”鹰:“我想做鸡,有主人保护,还不愁吃喝……”鸡:“我想做鹰,可以笑傲天空,自由捕食……”男人:“我想做女人,可以打扮的漂漂亮亮,等着男人养……”女人:“我想做男人,可以自由自在在外面闯荡,回家还有女人伺候……”上帝看完,好心情全被破坏了,怒喝一声:“贪心的东西,别想改变了!”

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请按要求作文。

①根据寓意,选好角度,自拟题目作文;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。

 

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    (甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦眀变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有荼烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?

(节选自郑燮《游江》)

[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)云归而岩穴 

(2)伛偻提携

(3)颓然其间者

(4)心窃

(5)学者能八面玲珑

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(2)千古文章之道,不出于是,岂独画乎?

3.山水风光,寄情寓理。请说说甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感或道理?

4.林云铭在《古文析义》中评价《醉翁亭记》说:“本文虽句句记山水,却句句记亭,句句记太守。”请你结合甲段文字谈谈你对这句话的理解。

 

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