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比较阅读文言文《记承天寺夜游》与《苏轼传》选段,完成下列各题。 (甲)元丰六年十...

比较阅读文言文《记承天寺夜游》与《苏轼传》选段,完成下列各题。

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)徙知徐州.河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富人争出避水。轼曰:“富人出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版.轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒其城。

(选自《苏轼传》)

(注释)①徙知徐州:到徐州任太守。②涂潦:泥沼雨水。③畚锸(běn chā):箕畚铁锹。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤庐:搭起茅屋。⑥堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。⑦卒:终于。⑧全:保全。

1.解释下面加点的词在文中的意思。

无与为乐者____

②泛梁山泊____

2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是(  )

A.遂至承天寺/寻张怀民 B.但少闲人如吾/两人者耳

C.虽禁军/且为我尽力 D.率其徒/持畚锸以出

3.用现代汉语翻译:富民出,民皆动摇,吾谁与守?

4.甲文创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者____的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。乙文通过写苏轼任徐州太守时率领军民抗洪救灾保全徐州城的事情,表达了作者对苏轼的____之情。

5.阅读乙文后,你认为苏轼具有怎样的精神品质?请用简洁的语言加以归纳。

 

1. ①念:想到 ②于:介词,在 2.B 3.如果富人都出了城,民心一定会动摇,谁和我一起守城呢? 4. 复杂微妙 赞美与敬佩 5.临危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等。 【解析】 1.本题考查常见文言实词语的含义。“念无与为乐者”中“者”是指人,可知“念”应是想到的意思;“泛于梁山泊”中“梁山泊”是地名,可知“于”介词,在。 2.本题考查文言断句能力。 B.“吾两人”是“我们二人”的意思,不应断开。应为:但少闲人/如吾两人者耳; 故选B。 3.本题考查文中重点句子的翻译。翻译句子一般以直译为主,意译为辅。讲究字字落实。翻译时注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇到特殊句式要注意调整语序,省略句要把省略的部分补充出来。再有虚词的含义和用法要清楚。本题需注意:“皆”,都;“吾谁与守”,宾语前置句,正确语序,吾与谁守。 4.本题考查作者情感的理解。甲文作者贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种情感尽在其中,可见其复杂。贬谪的悲凉与赏月的欣喜,壮志难酬的苦闷和乐观豁达的心胸,反差如此之大的情感竟夹杂其中,可见其微妙。乙文写苏轼任徐州太守时率领军民抗洪救灾保全徐州城的事情,表现苏轼的临危不惧,一心为民的高尚品质,表达了作者对他的赞美之情。 5.本题考查人物形象的分析。乙文“吾在是,水决不能败城”可见苏轼临危不惧;“轼庐于其上”可见苏轼以身作则;“过家不入”可见苏轼公而忘私;“雨日夜不止,城不沉者三版”可见苏轼指挥得当;“轼诣武卫营,呼卒长”可见苏轼知道单凭一己之力是不行的,可见苏轼足智多谋。 参考译文: 【甲】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤,在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下,水不断上涨不久就要泄进城里,城墙即将被冲毁,城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说:“如果富人都出了城,民心一定会动摇,谁和我一起守城呢?只要有我在这里,就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营,把卒长叫出来说:“河水将要冲进城里,事情很紧迫了,即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰:“太守您尚且不逃避洪水,我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营,修筑东南方向的长堤,堤坝从戏马台起,末尾与城墙相连。雨日夜不停,没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在城上,即使经过家门也不入,派官吏们分别在城墙各处守卫,最终保全了徐州城。
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阅读古诗《黄鹤楼》,完成下列各题。

黄鹤楼

(崔颢)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的____,抒发了______之情。

2.下列对诗歌的分析说明有误的一项是(  )

A.首联颔联四句,虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以逆料的感慨。

B.颈联写登楼所见之明丽之景,阳光、绿树、芳草、沙洲,境界阔大,色彩鲜明。

C.尾联以抒情作结,傍晚烟雾升腾,江面凄迷,凝眸远望,不见故乡,愁绪顿生。

D.本诗所写景象前后三变,先是朦胧凄迷,接下来明丽如画,最后归于神异渺茫,风貌有别,诗意也生波澜。

 

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当前,老河口市以实现“示范市、小康城”为奋斗目标,以“为民创建、利民惠民”为理念,把“创建全国文明城市”(简称“创文”)作为全市重点工作来抓,举全市之力打好“组合拳”,奏响“大合唱”,着力塑文明之魂、创文明之城。那么接下来,我们要看看作为中学生的你会如何表现了?

(文明劝导)在“创文”活动中,为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,各社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,在某个公共场所看到一个三十多岁的男子正在吸烟,你会怎样劝导他?要求:文明劝导,语言得体。

(拟写标语)请依据,补写宣传标语,为“创文”造势。

宣传标语:打好“组合拳”塑文明之魂,       

(出谋划策)学校为了配合我市“创文”,围绕“争做文明小市民”主题,想组织一系列的活动,请你为学校出谋划策。要求:活动要紧扣主题,具有操作性。

活动一:“文明小市民从我做起”主题演讲比赛。

活动二:       

活动三:       

(社区调查)为了解社区文明现状,你所在的活动小组从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计数据后得出的结论。

社区便民配套设施统计表

时间

项目

2016年

2017年

2018年

新增绿化面积(平方米)

1258

3134

5846

道路改造(米)

75

98

143

公用健身区(个)

2

3

4

 

社区不文明行为统计表

时间

行为

2016年

2017年

2018年

乱丢乱扔

35%

24%

11%

随地吐痰

41%

26%

5%

公共场所吸烟

38%

20%

16%

 

我的结论:         

 

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默写。

(1)树树皆秋色,________。(王绩《野望》)

(2)乱花渐欲迷人眼,________。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)《使至塞上》中“________________”两句,笔力苍劲,意境雄浑,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

(4)《龟虽寿》中,表现作者老当益壮、自强不息的意志的诗句是:________________________________

(5)在《答谢中书书》中,作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色的句子是:________________________________。青林翠竹,四时具备。……

 

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阅读下面名著《红星照耀中国》中写长征的一个选段,按要求回答问题。

冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的乐观主义情绪和紧密团结的集体主义精神,像一把烈焰,贯穿这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败的英雄主义——所有这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。

(1)填空:美国记者斯诺的《红星照耀中国》一书,当时为了能在国民党统治区出版,曾易名为《    》。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作,是一部震撼世界的纪实作品,这种纪实作品的基本特点是     

(2)长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。请结合选段内容和你的专题探究,概括出长征精神的两点内涵。

 

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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(  )

①早在安南任联合国秘书长时就说过“经济全球化已经是一个事实”的话

②随着国家实力的不断增强,将为世界经济繁荣做出越来越重要的贡献

③而中国作为世界上最重要的发展中国家

④当今世界是一个开放的世界,任何国家都不可能孤立地发展自己

⑤因此说经济全球化已成为不可逆转的历史潮流

A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③

 

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