阅读下面(甲)(乙)两篇语段,完成下列小题。
(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!·以顺为正者,妾妇之道也,居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
(乙)律知武终不可胁,白单于,单于愈益欲降之,乃幽武置大客中,绝不饮食,天雨(古音yù)雪,武卧啮(niè)雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝(dǐ),羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。
(选自《汉书·苏武传》)
注:①律,即卫律,下文中的陵即李陵,卫律和李陵都是汉人后投降于匈奴。②武:苏武,字子卿,汉武帝派他出使句奴,被匈奴人扣留并想劝降他,面对威胁利诱他坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,最终回汉,③羝,公羊,羝乳,喻不可能发生的事。
1.请用“/”划分句子的节奏。(每个分句各划一处)
一 怒 而 诸 侯 惧,安 居 而 天 下 熄。
2.解释下列加点的词语。
(1)丈夫之冠也 (____________) (2)以顺为正者(____________)
(3)白单于 (____________) (4)乃幽武置大窖中(____________)
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是焉得为大丈夫乎
(2)单于愈益欲降之
4.乙文中的苏武是大丈夫吗?请结合甲乙两文谈谈你的理解。
阅读下面的古诗,回答后面问题。
丰乐亭①游春·其三
(宋)欧阳修
红树青山日欲斜,长郊②草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花。
注释:①丰乐亭:位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉。②长郊:广阔的郊野。
(1)请你用生动的语言描绘一下前两句所展现的画面。
(2)全诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。
阅读下面的材料,完成下列各题。
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产,下面是和“身边的文化遗产”综合性学习有关的一些材料,请你按要求完成相关习题。
(1)下列语段中有两处语病,请指出并改正。
①长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚强的长墙,用以抵挡敌骑的进攻。②长城不是一道单纯孤立的城墙,而且以城墙为主体,同大量的城障、亭、标相结合的防御体系。③1961年3月4日,长城被国务院定为第一批全国重点文物保护单位。④1987年12月,长城被列入世界文化遗产名录。
第 句,修改方法:
第 句,修改方法:
(2)2019年4月15日,法国巴黎圣母院遭遇火灾,这对我们保护故宫等文化遗迹给予了很大的警醒。请你拟一条宣传标语(不超过12个字),倡导同学们文明游览。
(3)班级准备召开一个“保护和传承非物质文化”的主题班会,如果你是主持人请你为本次班会设置一个开场白。
下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是( )
科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”,这种“天赋”还与寿命的长短有联系。
①一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。
②而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只有三、四岁。
③如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
④比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。
A.④③②① B.③④①② C.①④②③ D.①④③②
依次填入下列句子横线处的词语正确的一项是( )
①为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的 ,讲究近景远景的 。
②全桥结构 ,和四周景色配合得十分 。
A.衬托 和谐 相称 协调 B.衬托 安排 匀称 协调
C.映衬 层次 相称 和谐 D.映衬 层次 匀称 和谐
古诗文默写
(1)此中有真意,____________。 (陶渊明《饮酒》)
(2)____________,家书抵万金。 (杜甫《春望》)
(3)____________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(4)两岸石壁,____________。 (陶弘景《答谢中书书》)
(5)天接云涛连晓雾,____________。(李清照《渔家傲》)
(6)____________,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)
(7)溪云初起日沉阁,____________。(许浑《咸阳城东楼》)
(8)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,____________,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!(茅盾《白杨礼赞》)
(9)《雁门太守行》中运用典故写将士们为报君主的知遇之恩,誓死决战到底的诗句是:____________,____________。