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题目:让我 的一句话 要求:在横线上填上合适的词语,如“自豪”、“流泪”等,使标...

题目:让我            的一句话

要求:在横线上填上合适的词语,如“自豪”、“流泪”等,使标题完整;写一篇不少于600字的记叙文。

 

参考范文: 让我难忘的一句话 一句话的力量是强大的,它使我成功过了期末考试并且进了重点班。所以它是强大的,就是历史老师的一句话。她使我感受甚深。 在期末考试的前三天,自己的每一科成绩都依然还是很差,然后我到办公室去问了各科的任课老师,问现在努力还来得及吗?大多数我得到的答案都是来不及了,唯独我的历史老师,她说了一句话语重心长的话:难道我说来不及你就不学了吗?这句话给我的感触特别地大。于是我就开始学习起来了。起初,我被压力压得快喘不过气来了的时候,我的心中历史老师说的话有慢慢浮现了上来,给了我巨大的激励。 一次考前测试,我发现自己竟然前进了许多名次,这使我的信心力量更加强大了,让我前进的动力变大。我心中总会想起历史老师说的那一句话。 今天是最后一天了,明天就考试了。今天晴空万里,天空蔚蓝蔚蓝的,许多的白云在上面飘着,许多白云的云层厚厚的如棉花一般,我的心中也如这天气一样,感觉十分得美好,我认为这一切就是历史老师给我的,若不是她对我说的那句话,我今天也不会这么美好,所以我非常地感谢我的历史老师。我愉快并且激动地复习了一天,因为我真的进步了。 期末考试终于到了,但是老天爷却不给我这个面子,竟然下起了雨,似乎想挫败我的信心一般,但是这是不可能的。历史老师给予我的那一句给我的信心力量是强大的!是不可能被毁灭的!只是三天的时间,就有了如此大的差异,使我从一个什么都不懂的学渣变成了一个懂得了学习并且端正了态度的一个成绩平常的学生。这次考试我进了全校的前五十名,我非常地激动,因为是全校排名如此靠前。 一句话的力量如同历史老师对我说的话,那富有哲理的话——难道我说来不及就不学了吗?所以一句话的力量是非常强大的。 【解析】 这是一篇半命题作文。半命题作文首先要补题,半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。这道题目可补写的内容很多,如:感动、难忘、铭记、喜欢、怦然心动、暖心等等。生活中看似平常的一句话,由于说话对象、语境、方式不同,表达的意思、效果也会不同,让你产生的心理感觉也不同。所以在选材时,一定要选择比较曲折的,且能打动人的一件事。行文时,可以采用以小见大的方法。本文要求写成记叙文。  
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阅读下面古诗,完成小题

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

1.这首诗叙述了什么?

2.王国维说:“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?

 

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阅读《得道多助,失道寡助》,完成下面小题。

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利,得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1.解释下面句子中划线的词语。

①环而攻之不胜                       ②天时不如地利也

非不深也                           ④委而

2.翻译:威天下不以兵革之利。

3.“得道者多助”中的“道”指的是:(  )

A.正确的道理 B.统治的方法 C.“地利”与“人和” D.能够施行治国的正道

4.本文的中心论点是_________________________________

5.文段从正反两个方面论证了______________的重要性,推出了____________________________________的结论。

 

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阅读《渐行渐远的村庄》,完成下面小题。

一个人的夜晚,我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮,一叶瓦,半块砖,数缕轻薄的寒烟,几根擎天的大树,那里栖满了我心灵的诗意。多年之后,当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向,我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿,我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟,它已找不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗?

那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟,即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林,夜色已经来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方,有星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来,虫子们也停止了鸣叫,只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰,而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水,白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市,在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。我知道,当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候,那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子!你不能认识月亮,还能认识什么?我累了,疲惫已极,那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走,母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口;然后,我离开羊肠小道,走向城市的方向,母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄,这是一个怎样的概念?为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕?其实,许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语,它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里,扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里,扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

1.结合原文,分析第一段划线句子的含义。

2.文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用?

3.“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄?

4.文章中作者一再提到“月亮”这一意象,有何作用?

5.阅读全文,体会“渐行渐远的村庄”的含义。

 

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阅读下面文章,完成小题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1.这段文字意在说明:_____________________________________

2.池沼的特点是:________________________。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是:_____________________________

3.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:__________________________

 

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根据要求,在下列横线上填写课文中的有关句子。

(1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。__________________________________

(2)《春望》诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:__________________________________

(3)《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:__________________________________

(4)王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人孤独抑郁心情的句子是:__________________________________

 

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