阅读下面文字，完成各题。
祖父除了对养牛养羊在行外，对其他一无所知。假如他知道远在异乡的一个亲人竟然对他一辈子都没有多看过一眼的虫子产生浓厚的兴趣，并且乐此不疲，他将会怎样地目蹬口呆呢？假如他知道那个疯子就是我，就是那个常坐在他身边吃饭、脖子上挂着小围兜的小男孩，他肯定会大发雷tíng：“是谁批准你把时间浪费在这些无聊透顶的事情上的！”
作为一家之长，祖父不gǒu言笑，总是板着脸，十分严肃。他留着典型的古代高卢人的长发，浓密的头发常被拢在耳后，披散在肩上。他常戴着小三角帽子，穿着及膝的短裤和塞满稻草的木鞋。在这样的祖父身边养蝈蝈，捉食粪虫，绝对不是一件令人高兴的事。
（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。
披散（______） 不（gǒu）______言笑 大发雷（tíng）______
（2）文段中的“乐此不疲”意思是_________________________ 。
（3）文中有错别字的一个词是“_____”，该词的正确写法是“____”。
（4）请把文段中划线的句子改为反问句_____________________ 。
默写古诗文中的名句。
①柴门何萧条，________________________。（曹植《梁甫行》）
②采菊东蓠下，________________________。（陶渊明《饮酒》（其五））
③晴川历历汉阳树，____________________。 （崔颢《黄鹤楼》）
④____________________？松柏有本性。(刘桢《赠从弟》（其二）)
⑤东皋薄暮望，____________________。（王绩《野望》）
⑥____________________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
⑦杜牧在《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是:“______________，____________________”。
⑧晏殊的《浣溪沙》中用“____________________，____________________”寄托了对人世兴衰、时光流转的感叹，对仗工整。
以“节日里的笑语”为题，写一篇叙事散文。
要求：（1）按要求完成作文提纲；（2）紧扣主题，做到中心突出，思路清晰；（3）力求书写美观，不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名以及地名。
阅读下面文章，完成下面小题。
寒风中的暖心订单
许丹旸
①大家从我做起，尊重一线劳动者的劳动，力所能及地伸把手、说句暖心话。
②气温骤降，把自己包裹成粽子，走在路上还觉得手脚冰凉，天天穿梭在街头巷尾的外卖小哥不冷吗？杭州市民把关怀投向了他们。
③“不要配送，请帮我送给还在努力送外卖的人。心意很小，希望吃了能暖和些。”在一份夜宵订单的备注里，有人写下这样几句话。当时正飘着雪花，赶来接订单的骑手小刘本以为这是当天最后一份订单，却没想到是一份礼物，心里暖得很。
④“暖心订单”不止这一份，某外卖平台的工作人员从后台看到，在那两天的雨雪天里，杭州有超过700名消费者在点外卖的同时为骑手下单暖心食品。不仅如此，还有2000多名用户在下单外卖时提醒骑手天冷路滑，注意保暖，骑行安全第一。
⑤700份“暖心订单”，2000人嘘寒问暖。小小礼物，短短话语，像一杯杯热茶，在冷冰冰的天气里冒着热气，呵护人心。
⑥所有的劳动都光荣，所有的辛苦都应该得到抚慰，一线的劳动者更值得社会关注、关心。因为他们工作的岗位条件相对更恶劣一些。拿我们这些坐在电脑前面的脑力工作者来说，编程也累，出创意也不容易，和客户反复沟通也得加班加点，可毕竟风不吹头、雨不打脸，空调开着，热水供着，条件好的公司还有免费咖啡、健身器械、员工餐厅。相比之下，严寒下清扫街道，酷暑中指挥交通，顶着疾风冷雨送去包裹外卖，实在不容易。
⑦对于一线劳动者的关怀，首先体现在机制上。近些年来，政府建立了许多劳动保障机制，比如高温津贴、低温补助、岗位津贴等等，来保护劳动者；不少地方还对一线劳动者进行重奖，不光有物质的，还有精神的，激励积极性；有的地方建立热水小屋，辛劳之余能有地方喝点热汤热水，歇歇脚、喘口气……
⑧除了这些，大家从我做起，尊重一线劳动者的劳动，力所能及地伸把手、说句暖心话，也很重要。视别人的辛苦为理所当然，甚至在人家身上找优越感，稍有耽误就甩脸子、说难听话，都不合适。他们穿街过巷，在寒风中飞奔，才有我们足不出户便有饭吃的方便和舒适。他们也是血肉之躯，不是机器，支付费用之外，多说两句暖心话，真挺好的。
《人民日报》（2018年12月27日）
1.本文叙写了对一线劳动者的尊重关怀，除“暖心订单”外，还写了哪些暖心的事？
2.第⑥段运用了怎样的表现手法？结合文中具体语句回答，并体会其作用。
3.“气温骤降，把自己包裹成粽子，走在路上还觉得手脚冰凉，天天穿梭在街头巷尾的外卖小哥不冷吗？杭州市民把关怀投向了他们。”从修辞角度品味加点字的作用。
4.假如你就是一位骑手，当你收到一份“暖心订单”时，你的心理感受如何？
5.阅读下面两则材料，结合本文内容，谈谈你的体会。
（材料一）“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。”（《礼记》）
（材料二）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”（歌曲《爱的奉献》）
阅读下面文章，完成小题。
成语里有歌声
①翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采。
②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。
③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。
④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。
⑤从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是《阳春》和《白雪》。相传为春秋时晋国乐师师旷所作。《阳春》取万物知春，和风涤荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。
⑥古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平，如《列子·汤问》中讲述伯牙、子期知音故事的成语“高山流水”。
⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递：楚汉相争时，楚军被围垓下。一天夜里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊恐。“四面楚歌”出自《史记·项羽本纪》，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。
⑧从摘引的部分有关歌唱的成语里，我们可以知晓古人与音乐的美丽传说，证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。
（有删改）
1.第①段和第⑧段首尾照应，使文章的结构完整。细读这两段文字，你感受到关于歌唱的成语有哪些魅力？
2.“响遏行云”、“字正腔圆”、“余音绕梁”分别写出了古人唱歌具有怎样的特点？
3.第⑦段采用的主要说明方法是什么？并说明其作用。
4.结合第⑤段划线句子“这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。”中的“一定”一词来体会说明文的语言特点。（3）
阅读甲、乙两段文字，完成下面小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（节选自《富贵不能淫》）
（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（节选自《文山先生全集》）
（注释）①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人多得像一道墙。
1.解释下列句中加点的字。
（1）得志，与民由之 （2）往之女家，必敬必戒
（3）俄有使使止之 （4）见闻者无不流涕
2.下列句子中“之”字的用法与“得志，与民由之”中“之”相同的一项是（ ）
A.丈夫之冠也 B.居天下之广居
C.妾妇之道也 D.俄有使使止之
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）是焉得为大丈夫乎？
（2）问市人孰为南北，南面再拜就死。
4.孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？请结合乙段内容具体分析。
