诗、文名句填空。
①但愿人长久，__________________。苏轼 《水调歌头》
②__________________，尚思为国戍轮台。 陆游《十一月四日风雨大作》
③夜发清溪向三峡，__________________。李白《峨眉山月歌》
④_________________ ，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》
⑤刘禹锡的《秋词（其一）》中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是：__________，__________。
⑥___________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
⑦知之者不如好之者，__________。（《论语》十二章）
为丰富学生校园文化生活，七年级（1）班将举行“文学部落”综合性学习活动，请按要求参与下面的活动。
（1）（读书写作交流会）班级准备举办“读书写作交流会”，如果你是组委会的主要成员，请你设计两个活动项目。
活动项目一：_________________
活动项目二：_________________
（2）（布置文学角）班级设立了一块文学展示墙，用来展示同学们的原创作文，请你给展示墙选一个富有文学气息的名字，并说明理由。
备选名：佳作展示、新荷、习作墙、星空
选择：_______ 理由：__________________
（3）（创立班刊）下周三下午大课间准备在本班教室开一次班刊编辑例会，主要商讨“班刊如何体现班级特色”问题，准备邀请语文张老师参加这个活动。你对张老师说：“_________________________________”
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
枕在冬日宁静安详的臂弯里，踩着清晨柔软的银色素毯，一种空明的感觉拉近了山野与闹市的矩离，大地如此沉稳安然，静谧中透出清浅闲雅。谁说冬季不婀娜，看它娴静温婉，听它静默呢喃，从喧闹中独处清寂，用最深沉的厚度 (包罗、包容)万物沧桑。
①给文段中的加点字注音。婀娜
②改正文段中的一个错字。
③结合语境，从文段括号内选择恰当的词语。
④请用正楷将“沧桑”两个字写在下面田字格内。（要求：正确，不能写错字；整洁，不涂改；端正，不潦草，间架结构合理，偏旁部首比例合适。）
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以《和谐之美，美在____________》为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；②文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
里约奥运会，时隔12年后，中国女排再次站上奥运之巅，再一次让我们想了辉煌时期的“女排精神”。请结合下面材料，说说女排精神的精髓是什么，有什么意义。（120字左右）
材料一：里约奥运会上，中国队首场苦战荷兰即告负，又接连输给塞尔维亚、美国，跌跌撞撞地以小组第四出线。在四分之一决赛和半决赛，中国女排又迎战占据天时地利人和的“苦主”巴西队及荷兰队两个强队。在和巴西队的对决中，中国队在先失一局的情况下，以3比2逆转战胜上届冠军巴西队，挺进半决赛。面对荷兰队的强势进攻几度在形势不利的情况下以总比分3：1击败了荷兰队，实现成功遂转！挺进半决赛！决赛中，中国女排在先失一局的情况下连扳三局，以3：1逆转战胜塞尔维亚女排。
材料二：郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”在比赛中，郎平对女排姑娘们说：“就是要一个球一个球打，没有追求结果，什么样的结果都会接受，只要把自己的水平发挥出来。”夺冠后，郎平说“无论比分怎么样，大家从来没有放弃过。不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。
阅读下面文章，完成下面小题。
母亲的背影
佚名
①母亲走后，五月成殇，我的世界仿佛到了末日。和煦的阳光里，满大街各色的康乃馨，再也没有一枝是属于母亲的了，而母亲的背影从此只能在记忆里明灭……
②母亲是普通的农村妇女，生育了我们兄弟姊妹七个，我排行老七，自然得到了母亲最多的宠爱。母亲的勤劳在家族里是出了名的，每天喂养鸡鸭鹅狗，操持家务，农活忙时，她还要去田间劳作。每天熄灯时分，辛劳一天的母亲经常会自言自语一句：“又享福了。”我那时年幼，不解其中的含意，便学着母亲的样子，往床上一躺，也学着说这么一句，引得父母和哥哥姐姐们哈哈大笑。
③改革开放的大潮席卷而来，母亲能做的，就是用自己勤劳的双手，让这个家富足起来，让孩子们健康快乐地成长。那时她的背影是挺拔的，我跟在母亲身后，心里很踏实。
④高中要到县城去读书，县城离家百余里，为了节省费用，不到节假日我从不回家，于是，我开始体味离别和思乡的滋味。
⑤记得那年国庆假期结束准备乘车返校，家距车站有近十里的山路，母亲为了保证我能赶上从车站发往县城的客车，天未亮便起来生火做饭。我赖在温暖的被窝里不肯起，听着柴火的噼啪声、水在锅里将开未开的滋滋声，闻着从厨房钻到卧室的爆锅的香气，再瞟一眼床边，不知何时母亲已把我该带的东西准备好了……顿时心生无限的幸福。有母亲疼爱，孩子万事无忧啊。
⑥吃过早饭，便要动身，可天依然黑黢黢的，母亲坚持要送我一程。母亲怕黑，便叫上了我年幼的侄儿一同送我。走过一程又一程，母亲和侄儿一直把我送过高高的山冈，一直送到天微微亮。熹微晨光中，望着母亲和侄儿返回的背影，一老一少，母亲略显老态，我的心不禁一酸。
⑦考上大学，举家欢喜。大一那年寒假，我得知母亲前一段得了脑血栓，并留下了后遗症。为了让我安心读书，母亲没有让家人告诉我。从那一年开始，我分外害怕别离。哥哥姐姐们说，有父亲和他们在，不用担心。
⑧儿行千里母担忧，返校的那天早晨，母亲还不忘给我包饺子。母亲一向心灵手巧，包的饺子依然让我垂涎欲滴。她把自己平时攒下的零钱都塞进我口袋，甚至还有角币和分币，这都是她从牙缝里省下来的。三哥赶车送我，母亲拖着颤颤巍巍的病腿也赶来了。
⑨晨曦中，母亲的背影有些落寞，脚步是缓慢的、蹒跚的。泪眼模糊的我很想给她唱一首满文军的《懂你》：“你静静地离去，一步一步孤独的背影。多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你……”
⑩时间来到2011年，父亲去世六年后，母亲被查出得了癌症，全家人都瞒着她。在县医院见到她时，原本微胖的母亲已消瘦了许多，原本穿在身上刚好的衣服，现在显得格外宽大，母亲瘦得让人心疼。
⑪那天在医院走廊，望着刚做完检查，被姐姐们搀扶的母亲清瘦的背影，我忍不住潸然泪下，恰巧母亲回头，见此，她不再清澈的眼眸中满是无奈和不舍。回城上班前，母亲拉着我的手说：“我的那些照片，你想带就带着吧……”她知道自己的时日不多，但已想不出还有什么东西能给最爱的孩子，事实上她也没什么东西能留给她的孩子们了。
⑫2012年，被盛传为世界末日的那年，末日未来，母亲却永远离开了我们。
（有删改）
1.本文四次描写母亲的背影，以及“我”的不同感受。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
时间 | 母亲的背影 | “我”的感受 |
改革开放时 | （1） | 心里很踏实 |
（高中）国庆假期结束返校时 | （2） | （3） |
（大一）寒假返校时有些落寞，想陪伴母亲 | 落寞 | 泪眼模糊 |
2011年 | 清瘦 | （4） |
2.文章采用了什么记叙顺序？简析采用这种记叙顺序的好处。
3.分析下面句中加点词语的表达效果。
三哥赶车送我，母亲拖着颤颤巍巍的病腿也赶来了。
4.文章结尾为什么要提到盛传的“世界末日”？
5.结合文章内容，说说母亲具有怎样的形象特点。
