Question

（1）感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。

（2）每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。

（3）那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

（4）那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。”

（5）自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。

（6）有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。

（7）听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。

（8）在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。

（9）人能感动，就能幸福。

1.在本文中，感动作者的三件事是：                  ，               ，             

2.结合语境，解释加点词语在句中的含义

（1）那一刻，一种感动深深袭击了我。

（2）我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。

3.下列句子形象生动，富有表现力，请结合内容选择一句加以赏析。

A、感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。

B、我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。

我选  句                                                             

4.根据你对文章的理解，你觉得下列四个选项中哪一项最适合做文章的标题。

A.感动无处不在 B.感受幸福

C.我的感动 D.人能感动，就能幸福

5.（小题5）你读了本文，定能引发你在生活和学习中的相似感受，或者引发你相似的想象，请选择一个例子叙写出来。（要求不少于50字）

Answer

1.三件事①看到柳树的自然之美 ②感受儿子的成长 ③听到乞儿感恩的故事 （3分）

2.⑴指内心受到突如其来，深入心灵的触动

⑵指孩子由需要照料到学会简要自理的巨大进步 （3分

3.A句，把“感动”比成泉水形象地表达感动随处可见，“滋养”一词写出在生命中感动的重要性，用“匆匆走过”形象地表达了生命中我们对感动的忽视不在意，从而导致心灵的干涸。B句，运用比喻，生动形象地表达了自己内心溢满了感动，同时把世界比喻为需要清扫的房间，表达了自己有责任有义务把世界变得更美好的愿望。（答案中应包含比喻手法及句子含义。（3分）

4.D

5.开放性试题，不求统一答案。（3分）

【解析】

1.本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。文章第②③段写“我”看到两棵老柳树“那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致”时，“一种感动深深袭击了我”；第⑤段写“我”在夜晚听到儿子迷迷糊糊大叫：“我自己来，我自己来。”时，“我”感动了，“心花怒放”；第⑥⑦段写听到龚先生说乞儿感恩的故事时，“我”感动了，“眼泪止不住就下来了”。据此理解概括作答。

2.本题考查学生对关键词语的理解。解答此类题，首先了解词语本身的含义；其次分析具体的语言环境；第三要联系文章的主题和作者或人物的思想感情来分析。

（1）“袭击”的本义：指对不备之敌突然实施攻击；语境义：当那天在上班路口忽然看到那两棵老柳树在朝阳下熠熠生辉，随着微风轻轻拂动时，“我”的内心突然受到触动，如被袭击一般有一种感动。

（2）“质的变化”本义：指事物从一种质态向另一种质态的转变；语境义：原来每个夜晚“我”总要醒来数次给儿子盖被子、把尿，而有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中自己跑到马桶边去小便，那一刻，“我”感到儿子的生命历程发生了质的转变，他已经由需要照料到学会简单自理了。

3.本题考查句子的赏析。

A句：运用了比喻的修辞，把“感动”比成“泉水”，化抽象为具体，形象可感；“滋养”写出了感动在生命中的重要性，因为人有感动，就能幸福；“匆匆走过”是形容我们的生活状态，天天生活在匆忙之中，而对于发生在身边的一些细节的感动却忽视了，从而导致心灵是麻木的，是干渴的，没有享受到感动带给我们的滋养。

B句：运用了比喻的修辞，将世界比作房间，生动形象地写出了“我”的内心溢满了感动，它让我获得了瞬间的成长，感觉自己虽然只是世界中的一粒尘埃。但有责任有义务把这熙熙攘攘的世界变得更美好。

4.本题考查为文章拟写题目。文章的标题可以是文章写作对象，可以是主要故事情节，可以是文章中心，也可以是文章的线索。从全文来看，第①段总写了感动无处不在；第②—⑧段具体讲述了“我”受感动的三件事；第⑨段“人能感动，就能幸福”是全文的总结句，也是文章的主旨。故紧扣文章的内容和主题，标题选择“人能感动，就能幸福”。答案选D。

5.开放性试题。只要能写出自己在学习或生活中体会到的感动，或由本文引发的感想，叙事清楚，文通句顺即可。示例：周六上午，妈妈在卧室缝被子，我在客厅写作业。突然听到“滋啦”“滋啦”的声音。我望向妈妈，噢，原来是妈妈的双手和被面摩擦发出的响声。我跑过去，捧起妈妈的双手，看着那一双粗糙枯干，老茧密布的手，那一刻，我感动地流下泪水。是这双手，为我遮风挡雨，伴我茁壮成长！谢谢您，妈妈！