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阅读下面两篇文言文,完成题目。 (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于...

阅读下面两篇文言文,完成题目。

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(乙)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

(1)解释下列句子中划线词的意思。

① 人过             ② 而后

③ 鲍叔终善之       ④ 小白立为桓公

(2)请用“/”给下面的句子断句。(限两处)

九 合 诸 侯 一 匡 天 下 管 仲 之 谋 也

(3)将下列句子译成现代汉语。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。

(4)甲文中,孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?

(5)甲文告诉我们“磨难造就人才”,乙文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功,还借助于哪些外在因素?

 

1. (1)常常 (2)奋起,文中指有所作为 (3)对待 (4)等到,到了 2.九 合 诸 侯/一 匡 天 下/管 仲 之 谋 也。 3.(1)用这些使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所没有的才能。 (2)管仲被任用后,在齐国当政,齐桓公因此称霸天下。 4.入则有法家拂士,出则有敌国外患。 5.磨难:管仲贫困、管仲囚焉。外在因素:好友鲍叔牙在生活上的帮助,在危难时的推荐;齐桓公不计前嫌,量才而用。 【解析】 甲:选自《孟子》 作者:孟子及其弟子 年代:战国 乙:选自《管晏列传》 作者:司马迁 年代:西汉 参考译文: 甲:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。 所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。 一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。 这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 乙:管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。不久,鲍叔侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,桓公让鲁国杀了公子纠,管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲以后,情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄,得到封地的有十几代,多数是著名的大夫。因此,天下的人不称赞管仲的才干,反而赞美鲍叔能够识别人才。 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。“恒”在这里是“常常”的意思。 2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。可以根据句意进行停顿。 3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。“所以”“动”“心”“既”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
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考点分析:
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默写古诗文名句。

(1) ________________,贫贱不能移,威武不能屈。

(2) _______________,似曾相识燕归来。

(3)此中有真意,_________________

(4) _________________ 。风休住,蓬舟吹去三山去!

(5)兴尽晚回舟,误入藕花深处。 ______________________________

(6)半卷红旗临易水,_____________________________

 

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阅读名著片段,完成以下问题。

蟋蟀:这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿,嵌在对面翼鞘的梯级里面,使四个发声器同时振动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具,它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方,可以想象这声音是如何的急促啊!

它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡,并且没有后者粗糙的声音。比较来说,蟋蟀的叫声要更好一些,这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出,所以非常开阔。这就形成了制音器,如果把它放低一点,那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同,可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱,一会儿又发出极高亢的声调。

(1)这部分说明了蟋蟀鸣叫的两个特点是什么?分别使用了什么说明方法?

(2)蟋蟀的叫声好在哪儿?

(3)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是(     ) ;这本书是《       》,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“       ”之美誉,本片段就选自这本书。

 

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下面关于名著内容的表述哪一项有错误?   (    )

A.《星星离我们有多远》讲述了“地心说”打败“日心说”的故事,科学解释了“三角视差的限度”问题,介绍了认识银河系到探索河外星系的发展历程。

B.《星星离我们有多远》中介绍,银河系由2000多亿颗恒星组成,它的外形有如乐队中的大钹,中间鼓起的叫核球,四周扁平的叫银盘,直径在10万光年上下。

C.《寂静的春天》揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害,提出可利用放射性来使昆虫不育,或利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器等办法。

D.《寂静的春天》罗列的DDT最具危害性的特征是它可以通过食物链从一个有机体内转移到另一个有机体内。而有些除草剂可以和其他化学品共同作用,导致恶性肿瘤

 

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语言实践。

假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过100字。)

 

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从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(    )

学习知识要一点一滴,善于积累,        ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路。

D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

 

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