下列句子中没有语病的一句是（ )
A.这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
B.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C.通过开展硬笔书法讲座，我们进一步感受到了汉字的魅力。
D.进入初中已经半个多学期了，我却常常在梦中看到小学老师慈祥的面庞和熟悉的声音。
下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.国庆假期，各个购物商场人声鼎沸。
B.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”、“杯子”这些词。
C.他以医疗为职业，对技术精益求精。
D.赵本山诙谐幽默的表演，让在场的观众忍俊不禁地笑了起来。
下列各组词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A.粗犷（kuàng） 分歧 花团锦簇（cù） 翻来复去
B.菜畦（wā） 取决 拈轻怕重（zhān） 喜出忘外
C.狭隘（yì） 诀别 人迹罕至（hǎn） 见义思迁
D.热忱（chén） 感慨 咄咄逼人（duō） 麻木不仁
作文
家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情………
请以“有家真好”为题写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（2）书写清楚，卷面整洁。
题目一：
生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……
根据提示:请你围绕“换位”这个话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:（1）题目自拟；（2）除诗歌外，文体不限；（3）感情真挚；（4）文中不得出现真实的人名，校名。
说明文阅读，完成各小题。
桌与案
马未都
①一般来讲，腿的位置决定了它的名称，与高矮、大小、功能都无关。腿的位置缩进来一块的为案，腿的位置顶住四角的为桌。
②桌与案更重要的区别，是精神层面的区别。这个区别在哪儿呢？在于案的等级比桌高。比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝，都是比较高等级的情绪；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等级的情绪。再比如，我过去当编辑的时候，经常挑灯夜战、“伏案疾书”，如果“趴在桌子上”，恐怕不是睡着了，就是在写检查。
③中国人把承具分得清清楚楚，这正是我们文化的独特之处。我们平时不注意，跟“案”相关衍生出来的词语非常丰富，比如文案、方案、草案、议案。因为我们过去办公，大都使用案，通常情况下与桌无关。
④同样是案，也有很多形制。有一种叫作翘头案，它属于供案的形式，腿部非常夸张，过去都是在寺院或祠堂里使用，它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏。衙门里也用供案，这里的供案翘头非常高，非常夸张。它具有威严感，从心理上暗示你，警告你。如今法院审理刑事案件时，法官坐的椅子靠背都非常高，就是起到一种威慑作用。如果法官搬一个小板凳坐那儿，估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了。用家具作为文化符号传递给你，这是案子重要的本意。那么，衍生出来的词语就有“案件”，原指案子上的文件；后来把在案前审理事情，简称为“审案子”，没有人说“审桌子”。
⑤文人设计出一种适合自己用的书案，它非常温和，也有翘头，但把夸张的感觉去掉了，翘头很小。这个小翘头干吗用呢？我们知道，中国有一种特殊的书画形式叫手卷，卷起来是一个轴，比如《江山万里图》《清明上河图》，看的时候要横向打开。过去看手卷有讲究，你不能趴在地上看，也不能搁在方桌上看，就得在这种翘头案上看。我曾遇到一个附庸风雅的人，得到一幅手卷，急忙在桌子上打开，手卷的轴一下滚到桌边，一把没抓住，轴咣当就掉下去，画被撕破了。如果他在案头上看，轴滚到案的两头，就停住了，不会掉下去。
⑥由于案的陈设功能越来越大，它的实用功能就相对降低；相反，桌子的实用功能越来越大，陈设功能越来越小。所以，桌与案从功能上有了区分，这是在使用中发生的区分，并不是一开始就这么设计的。
⑦桌子在越来越突出实用功能的时候，就跟案发生了分野。桌，最早写成卓越的“卓”，它是高出来的意思。比如卓然而立、卓尔不群，就是超出别人，高高地立在那儿。后来才把“卓”字底下的“十”字变成了“木”字，写成现在的“桌”字。
——（选自《读者》，有删改）
1.请阅读全文，简要概括桌与案的区别。
2.请从说明文语言的角度，品析下面句中加点的词语。
（1）我们过去办公，大都使用案，通常情况下与桌无关。
（2）后来把在案前审理事情，简称为“审案子”，没有人说“审桌子”。
3.下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A.在寺院或祠堂里使用的案腿部非常夸张，衙门里使用的案则翘头非常高。
B.桌最早指木质的桌子，侧重实用功能。后来写成卓越的“卓”，表示高出来的意思，比如卓然而立。
C.案不仅是一种实用的家具，而且是一种文化符号。
D.在作者看来，“拍案而起”和“拍桌子砸板凳”这两种情绪是有高下之分的。
4.第⑤段画线句用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。
