Question

阅读下面文言文，回答后面的问题。

（甲）《论语》十二章(节选)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

（乙）诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

1.解释下列加点字的含义。

（1）与朋友交而不信乎 

（2）学而不思则罔

（3）年与时驰

2.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

3.两篇文章都谈到了学习，（甲）文着重谈了________，（乙）文重点谈了_________。

4.请你谈谈关于学习的两点体会。

Answer

1.（1）诚信 （2）迷惑 （3）疾行，指迅速逝去

2.（1）（经常）温习学过的知识，得到新的理解和体会，就可以当（别人的）老师了。

（2）不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能实现远大理想。

3. 学习方法和个人修养； 学习态度

4.示例：学习必须有持之以恒、坚持不懈的精神，学习必须和实践结合起来等等。

【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。“信”，诚信；“罔”，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从；“驰”，动词，疾行，指迅速逝去。

2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译时以直译为主、意译为辅，遵循“信、达、雅”的原则，可具体运用“留、补、删、换、调”五种方法；同时要注意词性活用、省略句、倒装句等特殊情况。本题关键词：

（1）句：“故”，形容词作名词，学过的知识；“新”，形容词作名词，新的理解和体会；“可以”，古今异义，可以凭借；

（2）句：“无以”，没有什么可以拿来；“明志”，明确志向；“远”，形容词活用作名词，远大目标；“致远”，达到远大目标。

3.本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。甲文中，“学而时习之” “温故而知新，可以为师矣”“学而不思则罔，思而不学则殆”是谈学习方法的；“人不知而不愠，不亦君子乎”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”是谈个人修养的。故甲文重在谈学习方法和个人修养。乙文中，作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子成才必须具备立志、学习、惜时这三个因素，这重点是从学习态度来谈的。

4.开放性试题。可围绕两段选文的内容，谈出学习方面的启示，如，从“温故而知新，可以为师矣”得到的启示是：独立思考在学习中是重要的；从“学而不思则罔，思而不学则殆。”中得到的启示是：学习和思考必须要相结合。也可结合自己学习的实际谈体会，如，在学习过程中必须要有学习目标，要有端正的学习态度，学习时必须注意力集中等。