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阅读下文,回答文后的问题。 痴心石 三毛 许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,...

阅读下文,回答文后的问题。

痴心石

三毛

许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆的看。树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。我鼓足勇气,很不好意思的问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母是不了解我的。

我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

有一次,答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。

全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很艰难。半醒了,只挥一下手,说:“不去。”醒来发觉,父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。

一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中捧着两块石头。爸爸说:“你看,我给你拣的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣栋,才得了一个石球,你看它有多圆!”说完把石头递给了我。我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰、佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“你不是以前喜欢画石头吗?我们知道你没有时间去捡,就代你去了,你看看可不可以画?”妈妈说。

看着比我还要瘦小的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。

我将那两块石头放在客厅里,跟在妈妈身后进了厨房,然后,三个人一起用饭,饭后爸爸看的“电视新闻”开始了,妈妈在打电话。我回到父母家也是属于我的小房间里去,赫然发现,父亲已将这两块石头,移放在我的一部书籍上,那套书,正是庚辰本《脂砚斋重评石头记》。

1.作者生活在一个怎样的家庭?在文中找出两条依据。

2.文中关于父母的哪些细节最让你感动?说出理由。

3.小时候的“我”有哪些“怪癖”?

4.说说标题“痴心石”的含义。

 

1.文化氛围浓、幸福、温馨、和谐的家庭(意思对即可)。两条依据:我爱看书、学习,爸爸喜欢看电话新闻;我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵,我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。 2.言之有理即可 3.经常捡一些奇奇怪怪的东西回家,对美有自己主观的看法;爱捡石头、画石头。(答出两点即可) 4.父母对自己的爱太痴心。我对石头太痴心。 【解析】 1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。从“父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干”“我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西”“我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵”“全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点”“父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭”“我们知道你没有时间去捡,就代你去了”等语句可见父母爱“我”,包容“我”,“我”的家庭是幸福、温馨、和谐的;从“我,埋首在中国书籍里”“爸爸看的‘电视新闻’开始了”等语句可见“我”的家庭文化氛围浓。 2.本题为开放性试题。回答时根据题干要求,结合文章内容和自身感悟,言之成理即可。示例:爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中捧着两块石头。爸爸说:“你看,我给你拣的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣栋,才得了一个石球,你看它有多圆!”——这是对父母的动作和语言描写,让人联想到年迈的父母弯着腰、佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面,生动形象地写出了父母对女儿的爱,让人很感动。 3.本题考查学生对信息的提取及理解能力。解答本题要在全文大意的基础上,找到相关的语句,进一步精读,确定哪些语句与题干要求相符,把这些语句提取出来并在理解的基础上概括作答。从文中“拖回来那么一个大树根”,“我捡过许多奇奇怪怪的东西回家”可知“我”有个怪僻是经常捡一些奇怪的东西回家;从“我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安”可知“我”对于美有自己主观的看法;从“你不是以前喜欢画石头吗? 我们知道你没有时间去捡,就代你去了”可知“我”爱捡石头、画石头。 4.本题考查对标题含义的理解。标题中的“痴”从两个角度理【解析】 ①“父母痴”。当“我”捡许多奇奇怪怪的东西回家时,父母并不嫌烦;当“我”在家睡觉时,父母弯着腰、佝着背,在海边的大风里辛苦为我捡石头,表明父母对“我”的爱太痴心。②“我痴”,因为“我”爱捡石头、画石头,表明“我”对石头太痴心。
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考点分析:
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阅读下面文言文,回答后面的问题。

(甲)《论语》十二章(节选)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(《为政》)

(乙)诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下列加点字的含义。

(1)与朋友交而不乎 

(2)学而不思则

(3)年与时

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)温故而知新,可以为师矣。

(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3.两篇文章都谈到了学习,(甲)文着重谈了________,(乙)文重点谈了_________

4.请你谈谈关于学习的两点体会。

 

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阅读下面古诗,回答后面的问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1.请对“潮平两岸阔, 风正一帆悬”一句进行简要赏析。

2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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综合性学习。阅读下面的材料,完成小题。

材料一 春节是中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,为每年农历正月初一。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开,喜庆气氛浓郁,内容丰富多彩,凝聚着中华文明的历史文化精华。

材料二 过新年历史悠久,在发展及传承中,已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如扫尘、办年货、贴年画、贴春联、吃饺子、守岁、放爆竹、祭祖、拜年等等。

(1)下列诗句哪一项与春节习俗有关?

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。     B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。     D.绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽。

(2)从材料中提供的过年习俗中任选一个,进行情景描写。

 

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名著阅读。

“头戴团花手帕,身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦,微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸,龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高,凶比月婆容貌。”

(1)上面这段文字选自__________(书名),作者是_________(人名)。

(2)文字描写的人物是__________又叫___________

 

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用正楷字抄写下面这段话。

我们大家要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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