下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A.《诗经》先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》。
B.演讲又叫讲演或演说，它需要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
C.《马说》中的“说”是古代的一种文学体裁，主要是就某一事物进行说明与介绍。
D.马克·吐温是美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。
古诗文默写
⑴ 关关雎鸠，_______________。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》）
⑵ 山光悦鸟性，_______________。 （常建《题破山寺后禅院》）
⑶___________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑷___________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑸青树翠蔓，______，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
⑹白居易《卖炭翁》表现卖炭翁内心矛盾的诗句：_________________，________。
阅读下面的文字，按要求作文。
非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鲫鱼便生活在这里。天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半。鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，游向大一些的湖泊以求生存，这个过程艰辛而漫长。大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨。河沟水量大增，大部分鲫鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物。不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干，另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入了大湖实现了自保。
请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
某校拟制作教育名人宣传橱窗，同学们已搜集到关于陶行知的四则材料。请你根据这些材料写一则介绍陶行知的说明性文字。（不超过200字）
①原名文濬，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1921年任中华教育改进社总干事。1946年去世。
②著名教育家，提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张，形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》《普及教育》等。
③先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。
④他的教育名言有“捧着一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等。毛泽东说他是“伟大的人民教育家”。
要求：①对象明确；②顺序合理，语言简明；④符合说明文语言要求，不超过200个字。
夏夜里的最后一枝百合花
①街角处新开了一家鲜花店，我每晚溜弯儿回来都要经过那里。
②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上溜弯回来的时我总是有意无意的到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋，黄菊，每次都随心所欲的买些不同的花，唯一不变的，是每次花束中必有一枝百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其它花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大，喜欢穿纯棉的碎花衣服，每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。
③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意的说：“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧。”我下意识的皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚的记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。
④“为什么我不能要这枝花？”我轻声质问着。
⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这枝花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝。”我的犟脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。“大姐，今天还有要处理的花吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。
⑥“有的，有的！”胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。
⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手悄悄捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等啊！”胖女人一边说着，一边手脚麻利的拿起那枝百合，又从花束中抽出两枝玫瑰、两枝勿忘我和几枝满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。
⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。
⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。
⑩“赔点就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧。”我静静地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟嘟的脸竟是如此可爱。
⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。”
⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他也不肯25块钱一束卖给我？”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫做敬意的东西。
⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧。”
⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。
⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护一对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来。
⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举
⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。
1.依据文章内容，填写下表。
2.从修辞的角度赏析第⑥段中画横线句子的表达效果。
胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。
3.下列对文章有关内容的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A.选文②段写“素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静”，有暗示胖女人形象、奠定文章基调的作用。
B.选文第②段画线句运用外貌描写和拟人的修辞手法，生动形象地写出了胖女人不修边幅、大大咧咧，与后文维护男人自尊的做法形成对比，更能突出胖女人的善良。
C.选文第⑤段中“我”与胖女人买花的争执，主要是为了突出“我”的倔强。
D.选文中的“我”即是文中的线索人物，又是次要人物，“我”能从侧面衬托胖女人的善良。
E.选文的结尾段在结构上照应了标题，总结了全文，在内容上点明了中心。
4.文章标题“夏夜里的最后一枝百合花”有何含义？请你结合文章的主题和（链接材料），说说你对“最美善举”的理解。
（链接材料）王振义教授在央视“寻找最美医生”颁奖台上收获“最美医生”称号。他不仅历经艰辛，找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法，还为了让患者都吃得起这种药，放弃了专利申请。如今这盒药只要290元，在中国还被纳入医保，类似抗癌药的价格在国外高达2万元。王振义说：“医生就是要解决病人的问题，而不是拼命想着如何挣钱，这跟我治病救人的信仰是违背的。”
聪明的极致，是厚道
嵇振颉
①路边，有一位母亲正在“教育”孩子：“这些内部资料，花了爸爸妈妈很多钱，怎么可以直接送人?”孩子低着头，声音很轻地说：“乐乐是我最好的朋友，有什么东西不该和他分享吗?”“等到期末考试，他的成绩超过你，看爸爸怎么教训你?”“我错了。”孩子憋出的三个字，让我心中隐隐作痛。母亲不忘继续叮嘱：“现在是竞争社会，没必要过于厚道，做人还是精明一点好，这样才能在竞争中取胜，知道吗?”
②这种精明，真能让我们在各种竞技场中无往不胜吗?或许《红楼梦》中那句“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，道出诸如王熙风等过于精明者的可悲结局。过分精明，可能会在一时收获颇丰，毕竟你是有备而来，会占得先机。然而随着时间推移，这种精明带来的收益会被稀释。反倒是那些一开始厚道的人，大有后来居上之势。
③原因很简单，你可以精明，但天底下一定有比你更精明的人。
④正如有记者问香港首富李嘉诚的儿子李泽楷，你的父亲究竟教会你怎样的赚钱秘诀?李泽楷坦诚地说父亲没告诉他赚钱的方法，只是教他一些做人处世的道理。记者不相信，继续追问是什么做人的道理。李泽楷提到叮嘱他和别人合作时，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六分就可以了。
⑤有时候看似很“傻”的厚道，却能带来别人与你合作的意愿，带来职场上、事业上的发展机遇。
⑥特别在对待比自己弱小的人，厚道更显得难能可贵。
⑦多年来，在当当网销售部办公室的醒目位置，摆放着一只破旧的大沙发。客人们一进门就能看到这只沙发，与周围现代化的办公条件极不协调。某次董事会结束后，有位高管在老板李国庆耳边低语：公司每天接待的客户很多，这只沙发有碍观瞻，请您处理掉这只沙发。李国庆拒绝了。
⑧年底的员工大会上，李国庆开诚布公地说出留下这只沙发的原因。他清楚地记得，销售部有一个大块头，体重有近300斤，腰围是普通人的两三倍。此君有午睡习惯，对这只沙发“情有独钟”。因为别的沙发尺寸太小，根本容不下他的身躯。为了让这位员工舒服地睡上十几分钟，李国庆宁愿舍弃公司的一点面子，一直要留着这只旧沙发。
⑨李国庆的一席话，让台下的全体员工响起热烈的掌声。尤其是那个偏爱旧沙发的胖子，更是感动得热泪盈眶。此前，他还想通过猎头推荐跳槽到另一家公司，现在彻底打消了离职的念头。
⑩面对不如自己的人，很多人难免会表现出傲气和颐指气使。能在这时保持厚道的处世方式，更是一种睿智和境界。对弱者傲气和羞辱，不会给你增添分毫好处，只会带来负面效应。因为你不知道，眼前的这个弱者，是否会在未来某个时刻变成强者。
⑪罗贯中在《三国演义》第六十回提到：“宽以待人，柔能克刚，英雄莫敌。”
⑫厚道是火，能温暖那颗被凄风冷雨伤过的心。厚道是水，缓缓流过，能带走喧嚣生活带来的尘埃。与人厚道，就是予已方便。正所谓：“聪明的极致，就是厚道。”
(有改动)
1.下面对文章的理解不正确的一项是( )
A.第①段以“路边母亲教孩子要精明”的事例开头，吸引读者兴趣，引出话题。
B.第②段主要运用了道理论证的方法，论证了“过分精明并不是聪明”。
C.第⑫段总结收束全文，点出了“厚道是火，能温暖被凄风冷雨伤过的心”的中心论点。
D.文中李国庆的事例有力地论证了“对待比自己弱小的人，厚道更可贵”的分论点。
2.下列不适合作为本文论据的一项是( )
A.鲍叔牙与管仲一起做生意，管仲出钱少，利润却拿得多。鲍叔牙从不计较，还说管仲家里穷，体恤管仲的难处。
B.孔子去参加人家的丧礼，他体恤到别人悲伤的心情，自己也连饭都不吃。
C.有一次，一名士兵帮北宋名臣韩琦执灯，不留神烧了他的鬓发，底下的人要把这个士兵换下去惩罚，韩琦却说：“不用换人，他已经知道怎么不烧到人了。”
D.晋人孙康，酷爱读书，家贫买不起灯油，就在白皑皑的雪的映照下苦读，终成一位有名的学者。
3.第⑥段在全文中有何作用？全文是通过哪几个层次来论证中心论点的？
