Question

阅读《不要和陌生人说话》，回答问题

不要和陌生人说话

（艾小羊）

母亲被骗了。

上午10点时，她急急忙忙地回来拿钱包，直到午饭时，她还没有回来。我们边吃边等，终于，母亲神情恍惚地回来了。进门的第一句话是：“总算到家了。”

原来，母亲早上锻炼时，遇到了一位中年妇女，主动与她拉家常。两人相谈甚欢的时候，来了另外一个中年妇女，自称会看相，说我家最近有血光之灾。母亲吓坏了，请她指点，她便说自己道行不够要找师傅。母亲就回家拿钱，同时被她们叮嘱千万不要告诉家里人，否则就不灵。结果，她们开车把母亲拉到附近的一个小区，一人拿走她的钱与戒指，去跟“师傅”商量，一人陪她在楼下等。不久，陪她的人也借故走了。母亲又等了半个多小时才反应过来，自己受骗了。

异常拙劣的骗局。在我的眼里，母亲一直是个谨小慎微的人。她从困难年代走过来，她勤劳节俭，不会轻易把钱交到别人手中。父亲埋怨母亲又傻又天真，母亲眼泪汪汪地坐在那儿。

父亲报了警。

下午，我去上班，父亲赌气要去医院看病，母亲只好一个人去派出所做笔录。

我大学毕业后留在武汉，父母退休后便双双过来。母亲是山东人，父亲是湖北人。在武汉生活，对于父亲来说，是叶落归根；对于母亲来说，则是嫁鸡随鸡。在北方生活了大半辈子的她，听不懂武汉话，也受不了武汉的气候。与母亲相比，父亲的性格开朗得多，并且爱好广泛，在小区里有棋友、麻友、钓友。我曾建议母亲去跟小区的老太太一起跳舞，她不愿意。母亲一生操持家务，除了看看农村题材的电视剧，几乎没有什么爱好。

两个月后，公安局打来电话，说在附近端了一窝骗子，让母亲去认人。被抓住的正是骗母亲的那伙人。诈骗团伙里有一个人是常与母亲一起锻炼身体的“老朋友”。在我们看来，这是一件小事，母亲却因此一下子变得苍老起来。

转眼秋天到了，武汉最好的季节。母亲却极少出门，连早锻炼都放弃了。

早晨，她忙完一家人的早餐，便坐在桌前，边看我吃早点，边与我说话。母亲喜欢说过去的事，对于母亲的唠叨，有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来，便会噤声。如此几番下来，她便也对我说得少了。

一天，我的一份文件落在家里。回家取时，家里静悄悄的，我以为没人，却听到母亲在阳台上说话，声音不似平时，倒有几分像梦呓。我便蹑手蹑脚地走过去，只见母亲站在阳台上，手里拿着几张照片，照片上是她在家乡的几个老姐妹，有的已经故去，有的也跟着儿女去了外地。“我大儿子现在在山东，二儿子在四川，你们家小安子还在上海吗？上海话难懂吧，武汉话我都听不太懂……”母亲絮絮叨叨地说着。在没有她的朋友的城市里，在安静的都市一角，母亲的背影显得那么孤单。

晚上我对母亲说：“今天下班回来，有个人问我‘你妈是不是回老家了’。她说很久没看到你，想跟你聊天。”母亲的眼睛里闪着光，急急地询问我那个人的长相，然后眯起眼睛，认真地听我描述。

“是老赵吧，我们山东老乡，不过，也可能是老陈。”母亲说。

“妈，你看你，整天不出门，小区里的朋友都想你了。”我说。

母亲腼腆地笑笑，不好意思地说：“我也没有什么朋友。”

第二天早晨起床，我没看到母亲的身影。父亲说她去健身器材那儿了。

上班时，我特意绕到健身器材处，远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。旁边的跑步机上，一个中年妇女在跑步，两人有一搭没一搭地开始聊天。深秋的日光忽然变得温暖。我在心里默默地说：“妈妈，你想说什么就说什么吧，即使那是一个女骗子也没关系。”

世界上最可怕的并不是骗子，而是孤独。当我与父亲将母亲从她生活了一辈子的小城连根拔起，移植到武汉这个大城市时，她就成了一株没有养分的树苗。她隐忍，认命，努力地不留恋过去。然而，每个人都属于社会，都需要一个尽可能大的世界。在与这个世界各色人等的交流中，让她感到自己被需要、被重视。

1.结合全文，分析题目“不要和陌生人说话”的作用。

2.文中加点的句子“深秋的日光忽然变得温暖”用了什么描写方法？有何作用？

3.从修辞角度说说加点句子“远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花”的表达效果。

4.分析文中画横线文字（第7段）的作用。

5.文章结尾运用了什么表达方式？蕴含了作者怎样的感情？

Answer

1.①吸引读者，激发读者阅读兴趣；②点明文章主旨，暗示母亲到大城市生活的孤独寂寞，及作者对母亲孤独的忧虑。

2.环境描写。描绘了深秋时日光由冷到暖的转变，烘托了母亲和别人交流时的开心及“我”看到母亲有人聊天不再孤单的欣慰。

3.运用比喻，把母亲“花白的头发”比作“江边秋日的芦花”，生动形象地写出了母亲的苍老、孤独无依，表达了对母亲的同情（痛心）。

4.运用插叙的写作手法，交代了父母的生平经历、性格爱好，解释了母亲之所以与陌生人说话，进而上当受骗的原因，为下文写母亲孤独一人拿着旧照片呓语的情节作铺垫。

5.运用议论的表达方式，突出母亲隐忍的伟大形象，表达了对像母亲这类人的关切和担忧，抒发了对母亲的爱和理解，也表达出对人需要交流，害怕孤独的社会现实的思考。

【解析】

1.本题考查学生对文章标题的作用的分析理解能力。记叙类文章的标题一般有如下作用：吸引读者的阅读兴趣，点明文章主旨，蕴含作者的思想情感，是文章的线索，概括文章主要内容等。解答时，首先要通读全文，整体感知文本，理清文章思路，感知人物形象，把握文章主旨；然后按照题目要求，结合全文，从内容、结构、情感、主题等方面分析题目的作用。通读全文可知，本文主要围绕母亲被骗后不敢和陌生人说话这件事来写，所以题目“不要和陌生人说话”点名了文章的主要内容；再结合文章内容，母亲被骗后，一下子变得苍老起来，极少出门，对我说得少了，甚至对着照片呓语，这些母亲被骗后的表现，暗示出母亲到大城市生活的孤独寂寞，表现我对母亲孤独的忧虑之情；设置悬念，为什么不能和陌生人说话？吸引读者的阅读兴趣。

2.本题考查学生对环境描写及作用的分析理解能力。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写在文章中的作用有：渲染气氛，烘托心情，奠定感情基调，推动故事情节的发展，为下文的某一故事情节埋下伏笔等。“深秋的日光忽然变得温暖”可知这是环境描写，写出了日光由早晨到中午逐渐变暖的过程，同时也写出了母亲开始走出家门，能和别人进行交流，母亲不再孤单，烘托出了我此时内心的高兴和欣慰之情。

3.本题考查学生文章重点句子的表达效果的品味能力。解答此类题，一般从修辞、描写、表现手法等角度入手，结合具体语境来品味。解答时，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，按照题目要求，结合语境，从修辞的角度品析句子的表达效果。从“花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花”可知运用比喻的修辞手法，把“母亲花白的头发”比作“江边秋日的芦花”，“花白的头发”生动形象地写出母亲的苍老，“秋日的芦花”给人以孤独飘零之感，写出母亲在大城市生活孤独、无依无靠的形象，从而表达了作者对母亲的内心孤独的同情。

4.本题考查学生对写作顺序及其作用的分析理解能力。记叙文的常用的记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙。插叙是在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再叙述原来的事情。插叙的作用一般对主要情节起补充衬托作用、使文章脉络清晰、结构紧凑、使中心更加鲜明等。细读第7段，联系全文，可知这是一段插叙的内容，“母亲是山东人，父亲是湖北人”交代了母亲的生平；“母亲一生操持家务，除了看看农村题材的电视剧，几乎没有什么爱好”交代了母亲的性格爱好，“在武汉生活，对于父亲来说，是叶落归根；对于母亲来说，则是嫁鸡随鸡。在北方生活了大半辈子的她，听不懂武汉话，也受不了武汉的气候”写出了母亲生活的不习惯，这些补充交代了母亲上当受骗的原因；联系后文内容可知，母亲受骗后，不再出门，不敢和陌生人说话，一个人对着照片呓语，所以本段内容有引出下文的作用。

5.本题考查学生对结尾段的分析理解能力。文章常用的表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。记叙文往往在结尾段运用议论的表达方式，点明文章的中心，或画龙点睛、深化中心，抒发作者的情感等。解答时，要在通读全文、整体感知文本的基础上，细读结尾段，按照题目要求，结合全文，分析其表达方式和人物情感。本文结尾段重在表达作者的观点和态度，所以是议论的表达方式。在体悟作者情感时要借助于文中体现作者态度感情的语句，如“世界上最可怕的并不是骗子，而是孤独”“ 每个人都属于社会，都需要一个尽可能大的世界”从哲理高度表达出人需要交流，害怕孤独的社会现实；“她就成了一株没有养分的树苗。她隐忍，认命，努力地不留恋过去”突出母亲隐忍的伟大形象，表达了对母亲这类人的关切和担忧。