半命题作文
央视前期推出节目《厉害了，我的国》。该节目向全国观众发出邀请：用自己的镜头记录下身边的发展变化，讲述百姓眼中的中国故事，这让很多人能有机会说出内心的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你欣赏的一处风景、你喜欢的一件物品……他们的厉害之处，你发现了吗？
请你以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等，字数在600字以上。
综合性学习
（1）根据下面两则材料，用简洁的语言概括学习古诗文对青少年成长的意义。
材料一 目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要，诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。
材料二 南京师范大学文学院教授郦波说：“只要是中国人，不论你会背多少诗，在成长过程中总是有诗词记忆的。幼儿园至少都接触过‘鹅鹅鹅’，接触过‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’，《中国诗词大会》很容易唤醒我们的成长记忆，继而形成一种文化共鸣。”
（2）班级开展以阅读唐诗宋词、楚辞汉赋等作品为主要内容的“古诗文诵读”活动，同学们想拟一则对联作标语，有同学已想好了上联，请你对出下联。
上联：诵读唐诗宋词，感受经典魅力 下联：
（3）世界读书日（每年的4月23日），初三（1）班要向学校图书馆借五本《唐诗三百首》传阅，一周后归还，请你以班委会代表李明的名义写一张借条。
比较阅读下面两则文言文，回答问题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆②茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（袁宏道《初至西湖记》）
（注释）①保叔塔：即保俶塔，在西湖边的山上。②昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
1.解释下面加点词的意思。
（1）余拏一小舟 拏： （2）是金陵人，客此 客：
（3）望保叔塔突兀层崖中 突兀： （4）时万历丁酉二月十四日也 时：
2.用现代汉语翻译下面句子。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）余游西湖始此。
3.用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划两处。
午 刻 入 昭 庆 茶 毕 即 棹 小 舟 入 湖 。
4.（甲）文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
5.（甲）文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的______手法，不加渲染，用语朴素；（乙）文画线句子连用4个比喻，其表达效果是：____________。
阅读下面古诗，回答问题。
登岳阳楼（其一）
（陈与义）
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。
1.试简要分析颈联所含的深意。
2.诗歌尾联写到“白头吊古风霜里，老木苍波无限悲”，请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？
3.“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关，请分析双关所指的具体内容及表达作用。
阅读下面非连续性文本，回答问题
（材料一）大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快，每小时能飞68～90公里，几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。
大雁队伍纪律严明，他们飞行时始终排成“人”字或“一”字形，古人称之为“雁阵”。因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快、飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁，是很有力量、很有经验的，称为“头雁”。头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力，有利于整个群体的持续飞行能力。
相同的原理在田径场上也有，中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就去跑在第一位，而是紧跟前几个人后面跑，因为这样空气对他的阻力会比第一位的小，跑起来也更省力。
另外，大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形，也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面，幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。雁群停歇在水边找食水草时，也总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果有大雁掉队落单，失去团队的保护，孤雁的存活率就很低了。
（材料二）[注]下边漫画标题为“雁殉侣”，画中文字为：王一槐司铎铜陵时,言有民舍除夜燎烟，驱除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也，烹之。明晨，又一雁飞鸣绕檐数日，亦堕而死。
（材料三）大雁，貌不惊人，类不珍稀，却以其独有的特质，牵动了无数文人墨客的情思。
小标题一：托雁足传书，寄相思之苦
“雁足传书”的故事，使大雁成了信使的代词。于是诗人词家借雁寄相思之情,便一发不可收。杜甫在《天末怀李白》中写道:“凉风起天末,君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。”诗人急盼友人音讯，借问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来？雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故,抒写了对丈夫的思念之情,婉曲而绵长。
小标题二： ，
《礼记·月会》中说:“仲秋之月,鸿雁南飞。”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔，每年准时往返，于是，借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠《苏武庙》中写道:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思，病人新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》),诗人远离山乡,心情苦闷,夜不能寐，卧听归雁，勾起了无尽的思乡之情。
（材料四）三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
（选自利奥波德《大雁归来》）
1.（材料一）中的画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
2.结合（材料四），体会该段画线句子所表达的作者的思想感情。
3.结合前三则材料内容，写出三点大雁身上值得称颂的美好品质。
4.仿照（材料三）“小标题一”的形式，从内容、情感两方面将“小标题二”填写完整。（前后各5个字）
阅读《不要和陌生人说话》，回答问题
不要和陌生人说话
（艾小羊）
母亲被骗了。
上午10点时，她急急忙忙地回来拿钱包，直到午饭时，她还没有回来。我们边吃边等，终于，母亲神情恍惚地回来了。进门的第一句话是：“总算到家了。”
原来，母亲早上锻炼时，遇到了一位中年妇女，主动与她拉家常。两人相谈甚欢的时候，来了另外一个中年妇女，自称会看相，说我家最近有血光之灾。母亲吓坏了，请她指点，她便说自己道行不够要找师傅。母亲就回家拿钱，同时被她们叮嘱千万不要告诉家里人，否则就不灵。结果，她们开车把母亲拉到附近的一个小区，一人拿走她的钱与戒指，去跟“师傅”商量，一人陪她在楼下等。不久，陪她的人也借故走了。母亲又等了半个多小时才反应过来，自己受骗了。
异常拙劣的骗局。在我的眼里，母亲一直是个谨小慎微的人。她从困难年代走过来，她勤劳节俭，不会轻易把钱交到别人手中。父亲埋怨母亲又傻又天真，母亲眼泪汪汪地坐在那儿。
父亲报了警。
下午，我去上班，父亲赌气要去医院看病，母亲只好一个人去派出所做笔录。
我大学毕业后留在武汉，父母退休后便双双过来。母亲是山东人，父亲是湖北人。在武汉生活，对于父亲来说，是叶落归根；对于母亲来说，则是嫁鸡随鸡。在北方生活了大半辈子的她，听不懂武汉话，也受不了武汉的气候。与母亲相比，父亲的性格开朗得多，并且爱好广泛，在小区里有棋友、麻友、钓友。我曾建议母亲去跟小区的老太太一起跳舞，她不愿意。母亲一生操持家务，除了看看农村题材的电视剧，几乎没有什么爱好。
两个月后，公安局打来电话，说在附近端了一窝骗子，让母亲去认人。被抓住的正是骗母亲的那伙人。诈骗团伙里有一个人是常与母亲一起锻炼身体的“老朋友”。在我们看来，这是一件小事，母亲却因此一下子变得苍老起来。
转眼秋天到了，武汉最好的季节。母亲却极少出门，连早锻炼都放弃了。
早晨，她忙完一家人的早餐，便坐在桌前，边看我吃早点，边与我说话。母亲喜欢说过去的事，对于母亲的唠叨，有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来，便会噤声。如此几番下来，她便也对我说得少了。
一天，我的一份文件落在家里。回家取时，家里静悄悄的，我以为没人，却听到母亲在阳台上说话，声音不似平时，倒有几分像梦呓。我便蹑手蹑脚地走过去，只见母亲站在阳台上，手里拿着几张照片，照片上是她在家乡的几个老姐妹，有的已经故去，有的也跟着儿女去了外地。“我大儿子现在在山东，二儿子在四川，你们家小安子还在上海吗？上海话难懂吧，武汉话我都听不太懂……”母亲絮絮叨叨地说着。在没有她的朋友的城市里，在安静的都市一角，母亲的背影显得那么孤单。
晚上我对母亲说：“今天下班回来，有个人问我‘你妈是不是回老家了’。她说很久没看到你，想跟你聊天。”母亲的眼睛里闪着光，急急地询问我那个人的长相，然后眯起眼睛，认真地听我描述。
“是老赵吧，我们山东老乡，不过，也可能是老陈。”母亲说。
“妈，你看你，整天不出门，小区里的朋友都想你了。”我说。
母亲腼腆地笑笑，不好意思地说：“我也没有什么朋友。”
第二天早晨起床，我没看到母亲的身影。父亲说她去健身器材那儿了。
上班时，我特意绕到健身器材处，远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。旁边的跑步机上，一个中年妇女在跑步，两人有一搭没一搭地开始聊天。深秋的日光忽然变得温暖。我在心里默默地说：“妈妈，你想说什么就说什么吧，即使那是一个女骗子也没关系。”
世界上最可怕的并不是骗子，而是孤独。当我与父亲将母亲从她生活了一辈子的小城连根拔起，移植到武汉这个大城市时，她就成了一株没有养分的树苗。她隐忍，认命，努力地不留恋过去。然而，每个人都属于社会，都需要一个尽可能大的世界。在与这个世界各色人等的交流中，让她感到自己被需要、被重视。
1.结合全文，分析题目“不要和陌生人说话”的作用。
2.文中加点的句子“深秋的日光忽然变得温暖”用了什么描写方法？有何作用？
3.从修辞角度说说加点句子“远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花”的表达效果。
4.分析文中画横线文字（第7段）的作用。
5.文章结尾运用了什么表达方式？蕴含了作者怎样的感情？
