Question

阅读下面的文章，完成各题。

月清风正高

张洪贵

父子俩在山顶上放羊。正值初秋，万物萧条。儿子焉巴巴地抱着鞭子跟在羊群后面，突然眼前一亮：在一块岩石的后面发现了一个洞口。洞口四周的泥土光溜溜的。

父亲趴在洞口闻了闻，说：“是一头老獾，它肯定在洞里，这下子咱爷俩发财了。獾全身都是宝啊。”

儿子兴奋极了。稚嫩的脸上露出了少有的笑容。

父亲吩咐他：“你赶紧回家带上镐和锨，再把网和笼子拿来。”儿子像阵风一样跑下山去。回到空荡荡的家，儿子失望地想：娘可能永远都不会回来了。他七岁那年，娘在一个冬日，给他爷俩蒸下了一锅馒头，突然就走了，从此音讯全无。

抑制住沮丧的情绪，儿子很快找齐工具，又一溜小跑地回到了山上。

父亲把手电筒绑在头上，父子俩沿着洞穴匍匐掘进。大半天的工夫过去，洞外堆起像想小山一样高的鲜土。

眼看日落西山，羊群吃饱了趴在不远处“咩咩”叫着要归圈。儿子说：“爹，咱回家吧，我实在累得爬不动了。”父亲想想说“也好，你把带来的笼子堵在洞口，用网盖严了，然后压上大石头，保准他跑不了。”

父子俩忙活了一会儿，感觉万无一失，才放心地赶着羊群离去。

第二天，他们早早地来到了洞前。可钻进去不远，一堆新土堵住了洞口。原来，獾连夜开挖，把窝前移了十多米。父亲说：“咱晚上不走了，不能给它喘息的机会，要不，永远别想逮到它。”

父子俩挖了一天，洞外堆起的山包越来越大，终于在月亮偏西的时候，那只又老又大的獾眼看走投无路，恋恋不舍地离开洞穴，一头钻进了他们布置好的笼子里。

父亲满意的把笼子口扎好，伸了个懒腰，打了个长长的呵欠。准备下山时，儿子突然支起耳朵，说：“爹，我好像听见洞里还有声音。獾喜欢群居，应该不止一只。”父亲照了照獾四只饱满的乳房，说：“算了，就是再有也不挖了，太累了，咱赶紧回家吧。”

父子俩就着月光背着笼子回到家，洗了把脸，躺下。父亲很快鼾声如雷，儿子却怎么也睡不着，他明明听见洞里还有声音，可父亲为啥放弃了这大好的时机？他越想越睡不着，抓起手电筒又上了山。

风清月正高。

儿子一口气赶到洞口，一下子惊呆了：在手电筒暗黄色的灯柱里，四只刚睁开眼睛的小獾崽可怜巴巴地蜷缩在洞口，正发出哀怨的叫声。儿子像被闪电击中了一般，全身颤栗了一下。他蹲下身，用手轻轻地抚摸着它们毛茸茸的小脑袋。小獾仔纷纷伸出舌头，贪恋地舔着他的手指。儿子突然像受了委屈，眼泪“哗啦”一下子流出来，立马转身往山下跑去。

回到家，他小心地推开门，生怕惊动了父亲，轻轻地把獾笼子背上肩，往山上走去。

父亲听见声音，悄悄睁开眼睛，眼里已满是泪水……

1.这篇小说叙述了怎样一件事？仔细阅读后，还隐藏着另外一件什么事？请分别概括。并说说这样安排有什么好处？

2.请赏析文中的画线语句。

（1）四只刚睁开眼睛的小獾崽可怜巴巴地蜷缩在洞口，正发出哀怨的叫声。

（2）儿子像被闪电击中了一般，全身颤栗了一下。

3.小说中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。

4.小说以“月清风正高”为题有什么妙处？请分点回答。

Answer

1.父亲和儿子捕获一头老獾。儿子由思念母亲产生了对小獾崽的疼爱，最终放老獾回洞。文章这样安排，使小说情节更为集中紧凑，展现了儿子爱护动物、敬畏生命的品质，丰富了小说的主题。

2.（1）抓住“刚睁开眼睛”“可怜巴巴地蜷缩”“发出哀怨的叫声”的描写，生动逼真地写出了小獾崽失去母獾的痛苦。（2）“像被电击中了一般”运用比喻，“全身战栗”则运用动作描写，这样的描写生动地写出了儿子的吃惊和对小獾崽同情，也使下文放獾归洞的情节显得合情合理。

3.①通过气味判断洞里有老獾，带着儿子捕获老獾，是捕猎高手；②与狡猾的老獾斗智斗勇，是个充满智慧的人；③通过手电筒照獾四只饱满的乳房，知道洞里有小獾仔却没去捕获，是个不贪图利益的人；④目送儿子把獾放归，理解和默认儿子的爱心行为，是厚道、可爱可敬的人。

4.①交代了故事发生的环境，儿子在“月清风正高”的深夜，把獾笼子背上肩，放老獾归洞。②月光皎洁，和风清爽，自然环境的描写有力地烘托了儿子敬畏生命美好的心灵。③“月清风正高”还渲染了宁静的气氛，推动故事情节进入高潮，写出了儿子的善举给父亲带来的感动。

【解析】

1.本题考查内容概括和情节作用。1）人物：父亲和儿子。做了某事：捕捉獾。结果：捕捉到了。故可概括：父亲和儿子捕获一头老獾。2）结合“娘可能永远都不会回来了。他七岁那年，娘在一个冬日，给他爷俩蒸下了一锅馒头，突然就走了，从此音讯全无”“儿子像被闪电击中了一般，全身颤栗了一下。他蹲下身，用手轻轻地抚摸着它们毛茸茸的小脑袋”“回到家，他小心地推开门，生怕惊动了父亲，轻轻地把獾笼子背上肩，往山上走去”可概括：儿子由思念母亲产生了对小獾崽的疼爱，最终放老獾回洞。3）文章有两条叙事脉络，一条是父子捕捉獾猪，父子二人为了它费了不少努力，并且将带给他们丰厚的收入。另一条叙事脉络是儿子思念着离开的母亲，当看到失去自己母亲的小獾猪时，儿子想到失去母亲的自己，流泪了，并且放了獾猪。两条脉络，内容上表现了儿子对于母亲的渴望，并且能够感同身受，怜惜小獾猪，看出这是一个善良的、尊重生命的、爱护动物的孩子，而文章结尾父亲睁开双眼，显然也是赞同儿子的行为的，文章主题更加丰富深刻。结构上两条叙事脉络并行，互相补充，让文章结构更加紧凑。

2.本题考查句子赏析。1）角度。“刚睁开”是动作描写，“可怜巴巴”“哀怨”是神态描写。分析。“刚睁开”写出了四只小獾猪崽的小，离开母亲难以存活，“可怜巴巴”“哀怨”写出了小獾猪崽的可怜，失去母亲的痛苦。通过这处描写，为下文儿子同情它们，放了獾猪而做铺垫。2）手法。“儿子像被闪电击中了一般”是比喻修辞，“全身颤栗了一下”是动作、细节描写。分析。把小獾猪崽的可怜比成闪电，写儿子被小獾猪崽的痛苦所击中，联想到自己，内心非常同情它们，“全身战栗了一下”用动作细节，写出儿子感受之深，同情之深，为下文放回母獾猪做了铺垫。

3.本题考查人物形象。1）结合“父亲趴在洞口闻了闻，说：‘是一头老獾，它肯定在洞里，这下子咱爷俩发财了。獾全身都是宝啊。’”可知，父亲通过气味判断洞里有老獾，带着儿子捕获老獾，是捕猎高手。2）结合“也好，你把带来的笼子堵在洞口，用网盖严了，然后压上大石头，保准他跑不了”“咱晚上不走了，不能给它喘息的机会，要不，永远别想逮到它”可知，父亲捕捉獾猪的过程不是一帆风顺的，最终父亲成功捕捉到了獾猪，看出父亲与狡猾的老獾斗智斗勇，是个充满智慧的人。3）结合“父亲照了照獾四只饱满的乳房，说：‘算了，就是再有也不挖了，太累了，咱赶紧回家吧’”可知，父亲早已经通过手电筒照獾四只饱满的乳房，知道洞里有小獾仔却没去捕获，是个不贪图利益的人。4）结合“父亲听见声音，悄悄睁开眼睛，眼里已满是泪水”可知，父亲知道儿子的行为，并且默认了儿子的行为，看出他是一个是厚道、可爱可敬的人。

4.本题考查题目作用。1）结构作用。结合“眼看日落西山”和手电筒、“风清月正高”可知，故事发生在夜晚，题目中的“月”暗示了夜晚，故题目交代了故事发生的环境，父子俩夜里捉到了獾猪，儿子在“月清风正高”的深夜，把獾笼子背上肩，放老獾归洞。2）内容作用。“风清月正高”的意思是月光皎洁，和风清爽，展现了一个美好的、静谧的环境氛围，而文章中儿子怜惜小獾猪失去母亲，放归了獾猪，表现了儿子美好、纯真、敬畏生命的心灵，二者相得益彰，美好的自然环境的描写有力地烘托了儿子敬畏生命美好的心灵。更具有感染力。文章结尾，父亲流泪，默认儿子的行为，写出了父亲的感动，写出了父亲的宽厚、善良。题目所营造的氛围也烘托了父亲的心灵，突出了主题。3）效果。题目具有诗意，富有感染力，引起读者兴趣。