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狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,...

   

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下面加点词语的含义。

行甚远

②一狼径

野有麦场

④一狼其中

以诱敌

2.翻译下面句子。

(1)而两狼之并驱如故。

(2)禽兽之变诈几何哉?

3.请用“/”画出下面句子的停顿(只画一处)。

其 一 犬 坐 于 前

4.请从屠户的角度,概括补充故事情节。

遇狼——________——________——杀狼

 

1.①缀:连接、紧跟 ②去:离开 ③顾:看,视 ④洞:洞穴,这里用作动词,指挖洞 ⑤盖:表示推测,大概,原来是。 2.(1)但是两只狼像原来一样一起追赶。 (2)禽兽的欺骗手段能有多少呢? 3.其一/犬坐于前 4. 惧狼 御狼 【解析】 1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意:缀行甚远:紧随着走了很远。缀,连接,紧跟。顾:看,视。这里指往旁边看。洞其中:在柴草中打洞。洞。这里作动词。盖:承接上文,表示原因。这里有“原来是”的意思。 2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:并,一起。故,旧、原来。变诈,巧变诡诈。几何,多少,这里是“能有多少”的意思。哉,语气词,相当于“啊”。 3.本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。句子翻译为:另一只狼像狗一样蹲坐在前面。应断句为:其一/犬坐于前。 4.本题考查对故事情节的概括。由“屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从”可概括为“惧狼”;由“屠大窘,恐前后受其敌。……屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向”可概括为“御狼”。
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    放我的心在您的手心

①丁酉年,辛亥月,戊戌日。这一天立冬。黄历上说:水始冰,地始冻。

②运动会结束从市体育场穿大街走小巷赶到家时已是黄昏时分。“八零后”的老太太端坐在沙发上,电视里光与影在变幻着,窗外灰蒙蒙的。她把自己坐成了一幅剪影。

③“妈,你咋就不开灯呢?”我很疑心她是为了节约用电。

④她没有回应,却站起身,走到厨房门口,又扭转过来说:“我去给你下饺子”。随即按亮了厨房的灯。

⑤刹那间,(     )的光欢快地跳着笑着占据了整个房间。手术后的她略显清瘦。两鬓的头发稍乱。我走过去,拿过她手中的围裙说“看您,也不梳梳头!”,老太太低声数落着:“梳头干嘛呀,我又不出去……你这一天天地不着家,早晚都看不到你,今儿个咋回来这么早?太阳打南边出来了……”

⑥我没答话,转身去冰箱里拿饺子。任凭她在那自顾自地絮叨。有时耳边有人唠叨也是一种(     )呢……

⑦饺子端上桌的时候,她早已把调料弄好,摆在桌上了。

⑧“你呀,打小就这样,吃饺子蘸蒜泥,事儿可真多呢!”她(     )道,“儿啊,我跟你商量个事。我,我要回老家了,都快来俩月了,不知道他们怎么照顾我的小狗呢……”

⑨“妈——您看您,就不能安心点么?在哪儿不是住啊?再说你回去了我哪儿放心?”我停下了手中的筷子。

⑩“你们俩口子这么忙,再说……”

“您甭说了,下周复查了再说吧。妈,我这忙着呢!”说着便埋头扒拉朋友圈的各种动态。

真是无趣!我抬起头来,妈妈脸上赫然两行清泪。

“妈,您怎么了?”我顿时很是不安,“我……我没,没说错什么吧?”

“你那么累,妈也帮不上你,有时看着你着急上火的我就心疼……要是你爸在,他准能开导你……我就想啊,回老家去,看不见,也不替你难过……”

窗外,路灯璀璨,河对岸的商店里唱着咿咿呀呀的歌,楼下卖石头的店铺家的狗不停地叫着,偶有鸣笛的汽车呼啸而过,立冬了。

汪国真说:我们可以走得很远,却永远走不出父母心灵的广场。

“妈,我不想您离开我!”我慌忙站起身,快步绕过饭桌,紧握住微微颤抖却温热的手。“妈,陪我过个冬天吧。在有霜的清晨,抑或飘雪的黄昏,我的心是暖的!……”

这世间,所谓情之一字,不知所起,不知所栖;不知所结,不知所解;不知所踪,不知所终。不知你不知,我不知所止。

(作者:合肥市第四十二中学  李杰)

1.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(     )

A.黄晕  满足  责怪 B.黄晕  幸福  嗔怪

C.昏黄  满足  嗔怪 D.昏黄  幸福  责怪

2.从人物描写的角度赏析文中第段划线句子的表达效果。

我慌忙站起身,快步绕过饭桌,紧握住微微颤抖却温热的手。

3.文中的老母亲具有怎样的形象特点,请简要分析。

4.请联系上下文,分析第段中妈妈的脸上为什么会有两行清泪。

 

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    喑哑的黄鹂鸟

①多年前,黄鹂鸟很多,成群结队落到树上,压得树枝直晃悠。

②黄鹂鸟性子烈、重情义。若一只被抓,另一只便拒绝进食为情而亡,因此黄鹂鸟又叫情侣鸟。

③那时我渴望养黄鹂,便逮了一只。可没两天,那黄鹂就死了。死前,它的羽毛零落,可能是为了飞出笼子在笼里扑棱时撞落的。这让我很多天都闷闷不乐。

④黄鹂鸟很难捉。这些小精灵,不像麻雀那样,撒一把粮食,支一张网,就能抓到好几只。它们一般不在地上行走,大都落在高枝上。人们要仰头,才能欣赏到它们。

⑤黄鹂鸟天生高贵,拥有超然物外的本性。面对诱惑,它们不为所动。我曾多次在落满黄鹂鸟的树下,撒些米粒,希望它们飞来啄食。可它们无动于衷,让我捕获黄鹂鸟的愿望屡屡落空。

⑥那只黄鹂鸟死后,再养一只黄鹂鸟的愿望,时时占据着我的心。

⑦几年后的一天,我成功捉到了一雌一雄两只黄鹂鸟。它们很漂亮,小巧玲珑,羽毛灿烂奇丽。我欣喜若狂。

⑧我逮了蚂蚱给它们吃,它们却兴味索然。于是只好给它们填食。几天后,它们的抵触情绪慢慢消失,渐渐地壮实起来,但不叫唤,无论怎么逗引他们。吃饱了,它们扑棱棱地蹦来跳去,累了,便蜷缩在鸟笼里打瞌睡。

⑨无奈,去训练鸟叫吧。每天早晨,我把鸟笼挂在山坡的松树上。不久,许多黄鹂飞落在附近的树枝上此起彼伏地鸣叫。笼里的鸟跟着上窜下蹦,“滴溜溜、滴溜溜”,优美的音韵像灵泉一般流了出来。很快,山坡上弥漫着黄鹂的叫声,如一阵轻快的音乐雨,漫天撒来

⑩然而好景不长。它们一到家里,就哑巴似的一声不吭。偶尔叫几声,也是“嘎——嘎——嘎”的单音调,有点暗哑。直到入冬,它们的状况没有一点改变,羽毛蓬松,长时间睡眼惺忪蹲在笼桥上,蔫蔫的,连那偶尔的“嘎——嘎”声也没有了。我十分焦急。

父亲瞅瞅我,说:“放了它!爱它,就让它自由!”我呆住了。原来鸟和人一样,喜欢自由自在的生活。圈在笼子里,哪怕是锦衣玉食,它们也会觉得食不甘味。

对这两只鸟,我感到由衷的敬佩!

那一刻,我做出了决定,放飞它们,还它们自由,让它们成为真正的鸟。

从此,我再也不养黄鹂鸟。

(摘自《动物映像》,作者:祖克慰,有改动)

1.读⑦—⑩段,梳理作者第二次养黄鹂过程中的情感变化。

捕到一对黄鹂鸟,___________→黄鹂鸟总是不叫,无奈→松林里黄鹂鸟欢鸣,______→黄鹂鸟喑哑嘶鸣,__________

2.第④段划线句能否删去?为什么?

3.赏析语言

(1)它们扑扑棱棱地在笼子里蹦来跳去,累了,蜷缩在鸟笼里打瞌睡。(从词语角度赏析)

(2)山坡上弥漫着黄鹂的叫声,如一阵轻快的音乐雨,漫天撒来。(从修辞角度赏析)

4.标题“喑哑的黄鹂鸟”有什么含义?

 

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综合性学习活动。

为庆祝改革开放四十周年,某中学准备在2018年12月18日下午三点在校体育馆举行“庆祝改革开放40周年文艺汇演”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)请你帮忙拟写一条符合要求的宣传标语。要求:①紧扣主题;②运用一种修辞方法;③不超过20个字。

标语:____________________

(2)你作为校团委会的代表,邀请社区张主任参加活动,你该这么说:_______________

(3)活动主持人的主持词有两处出现问题,请你根据提示找出并修改。

(A)改革开放以来,中国已发生了巨大的翻天覆地的变化。未来,还有更多的四十年,需要我们去拼搏,去奋斗,去开拓;还有更多的宏伟蓝图,需要我们去构想,去描绘,去践行;(B)还有更多的梦想,需要我们去追逐,去憧憬,去实现。让我们携手并肩,去开启下一个四十年的辉煌!

(A)句中存在语义重复的问题,请删去“_____________”。

(B)句存在语序问题,应该将“______________”和“____________”调换位置。

 

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运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)下列文章不属于《朝花夕拾》的是________

A.《风筝》     B.《父亲的病》     C.《无常》     D.《藤野先生》

(2)《西游记》中,孙悟空的第一个师傅是_________,西天取经后孙悟空被封为“__________”。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

轻轻地打开部编版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:tān(   )痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气;莫怀戚解决散步时的分岐,彰显中华民族尊老爱幼的美德;百草园中的覆盆子像小珊瑚珠(    )成的小球;还有那可爱的水藻把终年zhù(   )蓄的绿色奉献给济南的冬天;静以修身、俭以养德的追求让你拥有至高的境界……语文,你如婉转柔美的歌声;语文,你如精美隽永的书法;语文,                  

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

tān__________痪     攒__________     zhù_______

(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“__________”。 

(3)“婉转”在文中的意思是:________________________________________

(4)请仿照划线句再续写一句:_______________________________________

 

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